资源简介 (共40张PPT)第一单元.识字口耳目手足3趣 味 猜 字 谜看 图 识 字 音猜字谜红门楼,白院墙,里面卧个红姑娘。既会说,又会唱,一日三餐用得上。口(嘴巴)猜字谜两把扇,在两边,摸得着,听得见。耳(耳朵)猜字谜上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。目(眼睛)校园里的花都开了,有红的黄的,美丽极了。小美和小丽站在花前看花,小美伸出手指,嘴里开心地数着:“一朵,两朵,三朵……”这时,小东听到了,也跑了过来。他的眼睛盯着每一朵花,高兴地说:“我们学校的花太美了!”足手口耳目足手口耳目认一认,读一读比一比:“口、耳、目、手、足”谁最能干?足手口耳目____________还可以在______(什么时候/什么情况)__________(做什么)。图 文 记 字 形运 用 知 字 义仔细观察甲骨文的“目”字和图中画的这只眼睛,你有什么发现?生字学习目mù口耳目手这五个生字与身体部位形状都相似,你来连一连吧!足口罩口红口哨口kǒu生字学习耳罩耳机耳环耳ěr生字学习目录比目鱼目光目mù生字学习认识“ ”的各个部位。手心手指手掌手腕手背手shǒu生字学习找一找并说一说与“手”有关的物品。手套手提包手表手机生字学习足球远足我们秋游时,步行到比较远的地方去游玩,就叫远足。你知道哪些和“ ”有关的词语?足zú生活中还在哪里见过“足”字?听歌曲:《中国功夫》仔细听,说一说自己好像看到了什么,听到了什么。图中哪位京剧演员的姿势是站?哪位是坐?站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。站坐站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。sōnɡzhōnɡ儿歌诵读同桌互读,相互纠正 发音。男女生比赛读。全班合作读。如松像站生字学习如联系生活,想想生活中哪些人做到了“站如松”。坐如像识字方法:二人土上坐。他是谁?包公坐着断案时是什么姿势呢?如钟生字学习×判断坐姿是否正确。√头正肩平背直足安手放好小组结合生活实际讨论:你们觉得正确的走姿和睡姿又该是什么样的?行如风卧如弓行走时要像风那样快而有力;睡卧时将身体侧弯成“弓”形,才能使身体充分放松,解除疲劳。站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。sōnɡzhōnɡ儿歌诵读口耳目手足我来指你来读复 习 旧 知学 写 新 字田字格,四方方,写好汉字它来帮。左上格、右上格,左下格、右下格。横中线、竖中线,各个方位记心间。复习田字格书写指导竖横折书写指导:轻下笔,斜向右上,折时先往右下轻按成点,再往下运笔。书写指导左右两个竖向笔画应稍稍往里斜,上略宽下略窄。结构:独体字书写指导:部首:口组词:人口门口笔画:3画kǒu笔顺:书写指导竖要直,中间的两横不碰到右边的竖段,横向笔画之间等距。结构:独体字书写指导:部首:目组词:目光目录笔画:5画mù笔顺:★写字姿势正确 ★横画要写平稳 ★笔画位置正确书写指导第一笔横长度中等,要平且稳,最后一横长,稍向右上斜。结构:独体字书写指导:部首:耳组词:耳朵木耳笔画:6画ěr笔顺:撇书写指导:下笔由重到轻,从粗到细。弯钩书写指导:轻轻下笔,呈弓背形,略带点儿弯。书写指导书写指导第一笔是平撇,中间一横短,第二横长,弯钩要略带点弯。结构:独体字书写指导:部首:手组词:手心大手笔画:4画shǒu笔顺:★写字姿势正确 ★横画要写平稳 ★笔画位置正确认一认,读一读口耳站目坐手足kǒu ěr zhàn mù zuò shǒu zú下 课Thanks!https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务,请下载使用!