专题33 欧姆定律在串并联电路中的应用 -人教版2024九年级全册物理同步精讲精炼学案(全国通用)(解析版和原卷版)

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专题33 欧姆定律在串并联电路中的应用 -人教版2024九年级全册物理同步精讲精炼学案(全国通用)(解析版和原卷版)

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人教版2024九年级全册物理同步精讲精炼学案(全国通用)
第十七章 欧姆定律
专题33 欧姆定律在串并联电路中的应用
物理观念:理解等效电阻的含义;能运用欧姆定律解决简单的串、并联电路问题。
科学思维:通过计算,学会解答电学计算题的一般方法,培养学生逻辑思维能力,培养学生解答电学问题的良好习惯。
科学探究:会利用欧姆定律和串、并联电路的特点,推导得出串、并联电路中电阻的关系。
科学态度与责任:激发对科学的求知欲,激励探索与创新的意识;通过推导过程使学生树立用已知规律发现新规律的意识。
贯彻本节课核心素养目标,必须完成以下精细化的学习目标
1. 能运用欧姆定律解决简单的串、并联电路问题。
2. 学会解答电学计算题的一般方法。
本节课重点难点
重点:利用欧姆定律推导出串、并联电路中总电阻与分电阻的关系,并能进行简单的计算。
难点:利用欧姆定律解决电学计算题的方法。
知识点1. 欧姆定律解决串、并联电路问题的方法
1. 总电阻的概念
串联电路中的等效电阻 并联电路中的等效电阻
将几个电阻串联或并联接到电源电压为U的电路中,电路中的总电流为I。若用一个电阻代替这几个电阻,仍接在电源电压为U的电路中,电路中的电流仍然为I,我们就把这个电阻称为那几个电阻的总电阻,也叫等效电阻。
2. 应用欧姆定律注意的问题
欧姆定律公式中的电压、电流、电阻是对同一个研究对象而言的,因此在应用欧姆定律解决问题的时候,必须明确:公式中的三个量是不是这个研究对象的
3. 应用欧姆定律解决串、并联电路的方法
(1)串、并联电路中的电流关系、电压关系,描述的是不同研究对象之间的相互联系。例如,I=I1=I2,U=U1=U2等。
(2)在解决串、并联电路的问题时,我们可以先选择某个导体为研究对象,用欧姆定律求解通过它的电流或它两端的电压,再通过该导体与其他导体的串、并联关系求得题目的答案。
(3)我们也可以先通过两个导体的串、并联关系求得通过某一个导体的电流或它两端的电压,再以该导体为研究对象,用欧姆定律求解题目的答案。
知识点2. 欧姆定律在串联电路中的应用
1. 串联电路中电流的计算
根据串联电路电流的规律,通过电阻R1的电流和通过电阻R2的电流相等,都等于I。电阻R1两端的电压U1=IR1,R2两端的电压U2=IR2。
根据串联电路电压的规律U = U1 + U2,有U = IR1 + IR2= I(R1+R2)可求得
即:串联电路中通过某个电阻的电流或串联电路的电流,等于电源两端电压除以各分电阻之和。
2. 串联电路中总电阻与分电阻的大小关系
实验探究串联电路的总电阻与分电阻的关系
【提出问题】两个(或几个)电阻串联后的总电阻比参与串联的各个分电阻,是大些还是小些?
【猜想与假设】由于导体的电阻与长度有关,导体越长,电阻越大。两个(或几个)电阻串联以后,相当于增大了导体的长度,所以总电阻应当比各个分电阻大些。
【设计并进行实验】
(1)将一个定值电阻R接在上图所示的电路的A、B之间,闭合开关,记下电流表的示数;
(2)将两个相同阻值的电阻R串联起来接在A、B之间,闭合开关,记下电流表的示数;
(3)将三个相同阻值的电阻R串联起来接在A、B之间,闭合开关,记下电流表的示数。
【数据分析】
A、B间接入的电阻 电流表的示数/A 分析
一个电阻 0.6 在同一电源下,随着串联电阻个数的增加,电流表的示数在减小,说明A、B之间的总电阻在变大。
两个电阻串联 0.3
三个电阻串联 0.2
【实验结论】串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。
理论推导:串联电路中总电阻与分电阻的大小关系
由欧姆定律可知: U1=I1R1 U2=I2R2 U=IR
因为在串联电路中:U=U1+ U2 I=I1=I2
所以 R=R1+R2
结论:串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。
想一想:几个导体串联后,总电阻为什么会变大呢?
因为电阻串联相当于增大了导体的长度,所以串联电路的总电阻比任何一个分电阻都要大。
3. 串联电路的分压特点
如上图所示,因为串联电路的电流相等 I1=I2
由欧姆定律可知:U1=I1R1 U2=I2R2
所以 =
结论:串联电路中各电阻两端的电压与它们电阻的大小成正比。
4. 动态电路分析
动态电路就是指电路中的电流、电压或电阻发生了变化,一般情况下,都是反映在电流表与电压表示数的变化。
(1)电路中电流、电压或电阻变化的原因:
①滑动变阻器的滑片P的位置变化引起;
②开关的断开或闭合引起;
③电路出现的故障(短路和断路)引起。
(2)分析动态电路用到的知识:
①欧姆定律;
②串联电路中电流、电压及电阻的关系;
③滑动变阻器的使用知识;
④电流表、电压表的使用知识;
⑤短路与断路知识。
知识点3. 欧姆定律在并联电路中的应用
1. 并联电路中总电流的计算
定值电阻R1和R2并联,电源电压为U。
并联电路各支路两端的电压相等 U1=U2
通过电阻R1的电流为: I1=U1 /R1
通过电阻R2的电流为: I2=U2 /R2
并联电路的总电流:+
即:并联电路中干路电流等于各支路两端电压除以本支路电阻的和。
2. 并联电路中的总电阻和分电阻的关系
(1)实验探究并联电路的总电阻与分电阻的关系
【提出问题】两个(或几个)电阻并联之后的总电阻比参与并联的各个分电阻的阻值,是大些,还是小些
【猜想与假设】由于导体的电阻和导体的横截面积有关,导体横截面积越大,电阻越小。几个电阻并联后相当于增加了导体的横截面积,所以总电阻可能比各个分电阻小些。
【设计并进行实验】
(1)将一个定值电阻R接在上图所示的电路的A、B之间,闭合开关,记下电流表的示数;
(2)将两个相同阻值的电阻R并联起来接在A、B之间,闭合开关,记下电流表的示数;
(3)将三个相同阻值的电阻R并联起来接在A、B之间,闭合开关,记下电流表的示数。
【数据分析】
A、B间接入的电阻 电流表的示数/A 分析
一个电阻 0.6 在同一电源下,随着并联电阻个数的增加,电流表的示数在增大,说明A、B之间的总电阻在变小。
两个电阻并联 1.2
三个电阻并联 1.8
【实验结论】电阻并联后,总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值小。
(2)理论推导:并联电路中的总电阻和分电阻的关系
如图所示,由欧姆定律知:I1=U1/R1 I2=U2/R2 I=U/R
在并联电路中: I=I1+I2 U=U1=U2
所以 =+
结论:并联电路总电阻的倒数,等于各并联电阻的倒数之和。
【提问】几个导体并联后,总电阻为什么会变小呢?
电阻并联相当于增大了导体的横截面积,所以并联电路的总电阻比任何一个分电阻都要小。
3. 并联电路的分流特点
根据并联电路各支路两端的电压相等,U1=U2
因为 U1= I1R1 U2= I2R2 所以 I1R1= I2R2
即 =
结论:并联电路中,各支路的电流与支路电阻的大小成反比.
4. 并联电路动态分析
并联电路中电流表与电压表示数的变化主要由以下三个方面引起:
①滑动变阻器的滑片P的位置变化引起;
②开关的断开或闭合引起;
③电路出现断路故障引起。
对电学量的同一性搞混乱导致解题错误
欧姆定律计算公式只适用于纯电阻电路,且只能运用在电路中同一元件的情况,考生容易混淆电学量之间的相互关系,从而导致有关元件电学关系判定的错误。
1.判定电路连接方式,找准电学元件;
2.确定元件工作时对应的电压、电流和电阻相应的数值;
3. 运用欧姆定律及相关数学变化进行求解。
一、串联电路的基本计算
当题目给出串联电路图及一些条件,计算涉及用电器的电学量。需要灵活应用下面的关系式
1.欧姆定律及变形式:①;②U=IR;③
2.串联电路规律:①I=I1=I2;②U=U1+U2;③R=R1+R2
二、并联电路的基本计算
当题目给出并联电路图及一些条件,计算涉及用电器的电学量。需要灵活应用下面的关系式
1.欧姆定律及变形式:①;②U=IR;③
2.并联电路规律:①I=I1+I2;②U=U1=U2;③
三、基本开关复杂电路(含有滑动变阻器、多开关等)的计算
1.识别电路状态 :根据题目描述,明确哪些开关断开、哪些闭合。
2.画等效电路图 :去掉电压表(因其内阻极大,视为断路);将电流表视为导线;闭合开关变为导线,断开开关移除;合并同电位点,简化结构 。
3.判断连接方式 :确定电阻是串联还是并联。
4.应用公式计算 :求电压、电流、电阻→用欧姆定律;求电功率→用P=UI或P=I2R或P=U2/R;注意单位统一(V、A、Ω、W) 。
5.验证合理性 :检查电流方向、电表量程、是否短路等 。
考点1. 串并联电路的总电阻与个导体电阻的关系
【例题1】学好物理必须要勤于思考,将问题的本质理解透彻,才能以不变应万变。请你思考以下问题:在电学计算中,我们经常会用到串并联电路的电阻关系。
(1)请你用所学关系式推导串联电路的电阻关系R串=R1+R2。
(2)请你用所学关系式推导并联电路的电阻关系

【答案】(1)见解析;(2)见解析
【解析】(1)设电阻R1两端的电压为U1,电阻R2两端的电压为U2,电阻R1、R2两端的总电压为U,电阻R1、R2的总电阻为R串,由于电阻R1、R2串联,通过两电阻的电流相等,则由I=U/R得
U1=I1R1=IR1 U2=I2R2=IR2 U=IR串
由串联电路的电压规律可知U=U1+U2 即IR串=IR1+IR2
故R串=R1+R2
(2)设电阻R1两端的电压为U1, R2两端的电压为U2,电源电压为U,并联电路总电阻为R并,根据欧姆定律可得
根据并联电路干路电流等于各支路电流之和可得I=I1+I2

由于并联电路中各支路两端的电压相等,即U1=U2=U,所以
(变式练1)如图所示电路,灯泡L1标有“9Ω 1A”,L2标有“4Ω 1.5A”,电流表选“0~3A”量程,则保证两灯长时间工作的最大电源电压为(  )
A.15V B.13V C.19.5V D.无法判断
【答案】B
【解析】由图可知,开关闭合后,两灯泡串联,电流表A测电路中的电流,已知灯泡L1标有“9Ω 1A”,L2标有“4Ω 1.5A”,电流表选“0~3A”量程,由于串联电路中电流处处相等,则电路中的最大电流为
根据串联电路的总电阻等于各电阻之和可得
最大电源电压U=IR=1A×13Ω=13V
故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。
(变式练2)一位同学在做实验时,需要阻值为6Ω的电阻一个,但手边只有10Ω和12Ω的电阻各2个,下列符合题意的是(  )
A.将两个12Ω的电阻并联起来
B.将一个10Ω和一个12Ω的电阻并联起来
C.将两个10Ω的电阻串联起来
D.将一个10Ω和一个12Ω的电阻串联起来
【答案】A
【解析】A.将两个12Ω的电阻并联起来,则总电阻为
故A符合题意;
B.将一个10Ω和一个12Ω的电阻并联起来,总电阻为
故B不符合题意;
C.将两个10Ω的电阻串联起来,总电阻为10Ω+10Ω=20Ω
故C不符合题意;
D.将一个10Ω和一个12Ω的电阻串联起来,总电阻为10Ω+12Ω=22Ω
故D不符合题意。故选A。
(变式练3)如图所示,电源电压恒定不变,R1=20Ω,R2的阻值是R1的2倍。闭合开关S,电压表的示数为2V。求:
(1)电流表的示数?
(2)电源电压?
(3)请利用你所学的知识,推导串联电路中电阻的特点?
【答案】(1)0.1A;(2)6V;(3)R=R1+R2
【解析】(1)由电路图可知,R1、R2串联,且I=I1=I2,通过R1的电流
所以电流表的示数I=0.1A
(2)R2两端的电压U2=IR2=0.1A×20Ω×2=4V
由串联电路电压特点得,电源电压
(3)设电阻R1两端的电压为U1, R2两端的电压为U2,电阻R1、R2两端的总电压为U,电阻R1、R2的总电阻为R,电路中的电流为I。由于电阻R1、R2串联,通过两电阻的电流相等,所以I=I1=I2
U1=I1R1=IR1 U2=I2R2=IR2 U=IR
由串联电路的电压规律可知U=U1+U2

所以R=R1+R2
考点2. 欧姆定律在串联电路中的计算
【例题2】(2025江苏扬州一模)如图所示,电源两端电压为3V,。闭合开关S,电流表示数为0.1A,下列说法正确的是(  )
A. 通过的电流为0.6A B. 的电阻为25Ω
C. 两端的电压为3V D. 两端的电压为2.5V
【答案】B
【解析】A.该电路是串联电路,在串联电路中电流处处相等,电流表示数为0.1A,所以通过的电流为0.1A,故A错误;
B.电源电压为3V,由欧姆定律可知电路的总电阻
则的电阻
故B正确;
C.两端的电压
故C错误;
D.两端的电压
故D错误。故选B。
(变式练1)(2026福建·一模)如图所示,定值电阻R1=5Ω,R2=10Ω,开关S闭合时,R1∶R2两端的电压分别是U1、U2,通过的电流分别是I1、I2,下列关系正确的是(  )
A. I1∶I2=1∶1 B. I1∶I2=1∶2
C. U1∶U2=1∶1 D. U1∶U2=2∶1
【答案】A
【解析】AB.由图可知,R1与R2串联,串联电路中的电流处处相等,则A正确,B错误;
CD.R1、R2两端的电压之比
故CD错误。故选A。
(变式练2)“智慧”小组利用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”,电源电压为4.5V不变,电流表选取了0~0.6A量程,滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”,他们预计控制R两端电压为1.5V不变,为了利用以上器材安全的完成探究,则选取的R阻值的范围为 Ω到 Ω。
【答案】 2.5 10
【解析】当电路中的电流最大时,电路中总的电阻最小,即定值电阻阻值最小都滑动变阻器阻值最小时,由电流表量程可知电路中电流最大值为0.6A,定值电阻两端电压为1.5V,由欧姆定律可知
即定值电阻的最小值为2.5Ω。根据串联分压规律
滑动变阻器阻值最大20Ω时,定值电阻阻值为最大值10Ω。综上,定值电阻R阻值的范围为2.5Ω~10Ω。
(变式练3)电路如图甲所示,电源电压不变,闭合开关后,滑片P由b端滑到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示,则求:
(1)R的阻值。
(2)滑动变阻器的最大阻值。
【答案】(1)6Ω;(2)12Ω
【解析】(1)当滑片位于b端时,变阻器接入电路中的电阻最大,电路中电流最小,电压表示数最小,由图象知,R两端的电压UR=3V,电路中最小电流I=0.5A,由欧姆定律I=U/R知,R的阻值
(2)由电路图可知,电阻R与滑动变阻器串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流。当滑片在a端时,变阻器接入电路中的电阻为零,电路为R的简单电路,电压表测电源两端的电压,其示数最大,由图象可知,电源的电压U=9V;
因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,当滑片在b端时,滑动变阻器两端的电压
由I=U/R可得,滑动变阻器的最大阻值
答:(1)R的阻值为6Ω;(2)滑动变阻器的最大阻值为12Ω。
考点3. 欧姆定律在并联电路中的计算
【例题3】(2026吉林省)如图是某款加热器的电路图,电源电压恒为220 V,电热丝的电阻不随温度变化而变化,电热丝的电阻为110 Ω。只闭合开关S时,通过电阻为的电热丝的电流是1 A。求:
(1)电热丝的电阻;
(2)同时闭合开关S和时,干路中的电流。
【答案】(1) (2)
【解析】(1)电路分析:只闭合开关S时,电路为的简单电路,两端电压等于电源电压。
已知物理量:电源电压,通过的电流。
根据欧姆定律
(2)电路分析:同时闭合S和时,与并联,根据并联电路电压特点,各支路两端电压等于电源电压。
已知,则
根据并联电路电流特点,干路电流等于各支路电流之和,因此干路电流
(变式练1)如图所示,电源电压为3V,R0的阻值为5Ω,滑动变阻器R的最大阻值为10Ω,a、b为滑动变阻器两个端点。闭合开关,下列说法正确的是(  )
A. 若将滑片移动到a端,电路仍能正常工作
B. 滑片在b端时,电流表A1示数为0.3A
C. 滑片由b端向a端移动,电流表A2示数变大
D. 滑片移动到中点时,电流表A1与A2示数比为2∶1
【答案】D
【解析】A.若将滑片移动到a端,滑动变阻器R没有接入电路,电路被短路,故电路不能正常工作,故A错误;
B.滑片在b端时,R0与R并联,电流表A1测量电路中总电流,此时R的最大阻值为10Ω,则电流表A1示数为
故电流表A1示数为0.9A,故B错误;
C.滑片由b端向a端移动,R0与R并联,电流表A2测量通过R0的电流,滑动变阻器R的阻值减小,但是并联电路中各支路互不影响,则电流表A2示数不变,故C错误;
D.滑片移动到中点时,R0与并联,电流表A2测量通过R0的电流为
电流表A1测量电路中总电流为
则两表示数比为
故此时电流表A1与A2示数比为2∶1,故D正确。故选D。
(变式练2)(2026·长沙一模)如图所示电路中,电阻R1和R2的连接方式为______联。已知电源电压为9V且保持不变,R1的阻值为10Ω。闭合开关后,通过R1的电流为______A,此时电流表的示数为1.2A,R2的阻值为______Ω。
【答案】 并 0.9 30
【解析】由图可知,两个电阻并联,电流表测量干路中的电流,通过R1的电流为
根据并联电路的电流特点可知通过R2的电流I2=I-I1=1.2A-0.9A=0.3A
根据并联电路电压的规律和欧姆定律可知R2的阻值
(变式练3)(2026上海一模)如图所示电路,电源电压为6V,滑动变阻器为:20Ω 2A,闭合开关后
(1)若此时,求通过电流大小;
(2)若在电路中再接入一个电流表,调节滑动变阻器使得两个电流表的示数为如图所示(电流表量程可调节),求R2的阻值。
【答案】(1)0.4A;(2)见解析
【解析】(1)由电路图可知,闭合开关后,R1与R2并联,则R1两端的电压
通过R1的电流
(2)由图可知,电流表A的示数为0.3A或者1.5A,电流表A1的示数为0.24A或1.2A;当R1的最大值时,通过R1的电流
则电流表A的示数应为1.5A。
当电流表A1的示数为1.2A。
若A1接在R2所在支路,则通过R2的电流为1.2A,故R2的阻值为
若A1接在R1所在支路,则通过R2的电流为
则R2的阻值为
当电流表A1的示数为0.24A。
若A1接在R2所在支路,则通过R2的电流为0.24A,故R2的阻值为
若A1接在R1所在支路,则通过R2的电流为
则R2的阻值为
答:(1)若此时 R1=15Ω ,通过R1的电流为0.4A;
(2)若A1接在R1所在支路,R2的阻值为20Ω或4.8Ω;
若A1接在R2所在支路,R2的阻值为5Ω或25Ω。
考点4 复杂电路计算
【例题4】(2026江西)如图所示,电源电压恒定,小灯泡L的规格为“2.5 V 0.75 W”,定值电阻的阻值为 ,滑动变阻器的最大阻值为 。求:
(1)小灯泡L正常发光时的电流是多少?
(2)将滑动变阻器的滑片 移至 端,断开开关,闭合开关和,电流表示数为,电源两端的电压是多少?
(3)断开开关,闭合开关和,移动滑片 ,当电压表示数为 时,滑动变阻器接入电路中的电阻是多少?(结果保留1位小数)
【答案】(1) (2) (3)
【解析】(1)小灯泡正常发光时的电流
(2)断开开关,闭合开关和,电阻与串联,当滑片 移至滑动变阻器 端时, ,电源两端的电压
(3)断开开关,闭合开关和,灯泡 与串联,当电压表示数为 时,小灯泡正常发光,电路中的电流
两端电压
滑动变阻器接入电路中的电阻
(变式练1)如图所示电路,电源电压恒为6V,R2的阻值为40Ω,小灯泡L上标有“5V,10Ω”字样(灯丝电阻不随温度变化),滑动变阻器R1的铭牌上标有“20Ω,1A”字样,电流表测量范围为0~0.6A,电压表测量范围为0~3V。以下说法不正确的是(  )
A.允许通过小灯泡的最大电流是0.5A
B.只闭合开关S和S1,电压表的最大示数是2V
C.只闭合开关S和S2,移动滑动变阻器的滑片P,在保证各元件安全工作的情况下,滑动变阻器R1接入电路的最大阻值是10Ω
D.三个开关同时闭合,在保证各元件安全工作的情况下,灯泡能正常发光
【答案】D
【解析】A.允许通过小灯泡的最大电流为
故A正确,不符合题意;
B. 只闭合开关S和S1,R1和R2串联,电压表测量R1两端电压。滑动变阻器的阻值越大,由串联分压原理知,电压表的示数越大;滑动变阻器R1接入电路的最大阻值为20Ω,R2的阻值为40Ω,则滑动变阻器R1两端电压
所以电压表的最大示数能达到2V,故B正确,不符合题意;
C. 只闭合开关S和S2,R1和灯泡串联,电压表测量R1两端电压。滑动变阻器的阻值越大,由串联分压原理知,电压表的示数越大;由欧姆定律知,电流表的示数越小。所以当电压表的示数为3V时,滑动变阻器的阻值最大,此时灯泡两端电压为U'L=U-U1=6V-3V=3V
电路中的电流为
滑动变阻器R1接入电路的最大阻值为
故C正确,不符合题意;
D. 三个开关同时闭合,R2与灯泡并联,然后再与R1串联,灯泡正常发光时,通过灯泡的电流为0.5A,灯泡两端电压为5V,由并联电路中电压的规律知,R2两端电压为5V,由欧姆定律知,通过R2的电流为
则干路电流为I总=I2+IL=0.125A+0.5A=0.625A>0.6A
干路电流超过了干路电流表的量程,所以电路不安全,故D错误,符合题意。故选D。
(变式练2)(2026黑龙江绥化一模)如图所示电路,电源电压恒定,定值电阻,,电流表量程0~3A,电压表量程0~15V,滑动变阻器R标有“2A”字样。在电路安全的条件下,闭合开关S,将开关接触点1,滑动变阻器的滑片调到最左端时,电流表的示数是0.8A,移动滑片过程中电路中的最小电流是,此时两端电压是;再将开关接触点2,移动滑片过程中电路中的最大电流是。下列选项正确的是( )
A. 电源电压
B. 电压
C. 电流
D. 开关接触点1时,滑动变阻器R阻值范围是
【答案】BCD
【解析】A.闭合开关S,将开关接触点1时,变阻器和串联,电压表测变阻器电压,电流表测电路电流。滑动变阻器的滑片调到最左端时,电路中只有,则电源电压为
故A错误;
BD.电压表量程为0~15V,根据串联分压原理,当电压表示数最大为15V时,变阻器阻值最大,电流最小,则此时两端电压为
则最小电流为
则滑动变阻器R的最大阻值为
电流最大为0.8A,而电流表量程为0~3A,所以滑动变阻器R的阻值范围是;故BD正确;
C.再将开关接触点2,变阻器和串联,电压表测变阻器电压,电流表测电路电流。当变阻器阻值为0时,电路中电流最大为
则电路中的最小电流与最大电流之比为
故C正确。故选BCD。
(变式练3)(2026江西一模)在物理兴趣小组的活动中,小桂按如图所示的电路图连接电路,电源电压恒定为,为滑动变阻器,、为定值电阻,且,。闭合开关前,应将的滑片移动至最 ________(选填“左”或“右”)端;闭合开关,将滑片移至某点固定不动,当开关由点切换到点时,电压表示数变化了,电流表示数变化了,则_______。
【答案】 右 20
【解析】闭合开关前,为保护电路,滑动变阻器接入阻值应最大,如图所示,滑片应调到最右端。
闭合开关S,将滑片移至某点固定不动,当开关S1在a点时,滑动变阻器与R串联,电压表测定值电阻R两端电压U1,电流表测电流I1,电源电压可表示为
---------①
当开关S1在b点时,滑动变阻器与 串联,电压表测电阻两端电压 ,电流表测电流,由于
根据串联分压
开关S1切换过程中,电压表示数变化了0.5V,可得
接入电路电阻增大,电流会减小
电源电压可表示为
---------②
联立①②式,可得
R0接入的阻值为
代入由①式
解得
则Rx两端电压和电流为
Rx电阻为
考点5 电路故障分析
【例题5】如图电路原来均正常工作,过一会儿,两表中示数均变大,电路中其他部位连接均无问题,电表也是完好的,则(  )
A.可能是灯丝短路 B.可能是灯丝断了
C.可能是R断路 D.一定是R短路
【答案】A
【解析】由图可知,电阻R、电灯L和电流表串联,电压表测量R两端的电压,电流表测量电路电流。
A. 若灯丝短路,电阻单独接入电路,则总电阻变小,根据,电流表示数变大;根据,电压表示数变大,故A符合题意;
B. 若灯丝断了,整个电路断路,电流表和电压表均无示数,即两表示数均变小,故B不符合题意;
C. 若电阻R断路,电压表串联到电路中,测电源电压,示数变大,电路中没有电流通过,电流表示数减小到零,故C不符合题意;
DD. 若电阻R短路,电灯L单独接入电路,则总电阻变小,根据,电流表示数变大,此时电压表也被短路,电压表无示数,故D不符合题意。故选A。
(变式练1)如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,L1、L2均正常发光。一段时间后,两个电表的示数都变大,如果只有L1或L2一处发生了故障,则下列判断正确的是(  )
A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路
【答案】B
【解析】由实物图可知,电路为两灯泡的串联电路,电流表测电路中的电流,电压表V测灯泡L1两端的电压。
A.当灯L1短路时,由于电路中总电阻减小,根据欧姆定律可知,此时电路中的电流变大,所以电流表示数变大,灯L2会变亮,由于L1短路,电压表V示数会减小为零,与“两表示数都变大”不符,故A错误;
B.当灯L2短路时,由于电路中总电阻减小,根据欧姆定律可知,此时电路中的电流变大,所以电流表示数变大,灯L1会变亮,由于电压表V测电源电压,电压表V示数会变大,符合“两表示数都变大”,故B正确;
C.当灯L1断路时,由于串联电路互相影响,所以灯L2会熄灭,电路中无电流,电流表示数为零,减小了,电压表示数变大,为电源电压,与“两表示数都变大”不符,故C错误;
D.当灯L2断路时,整个断路,两表都没有示数,与“两表示数都变大”不符,故D错误。故选B。
(变式练2)按图所示的电路进行实验,当闭合电键后发现电流表指针不动,电压表读数正常,则可能出现的情况是( )
A.安培表坏了,电流无通路 B.电源的正、负极接反了
C.灯泡的灯丝断了,或连接电流表的两根接线碰线了 D.电流表的量程选得不合适
【答案】C
【解析】A.如果安培表坏了,电路为断路,电流表无示数;电压表也是断路状态无示数,故A不符合题意;
B.如果电源的正、负极接反了,电流表、电压表指针都会倒转,故B不符合题意;
C.若灯泡灯丝断了,电流表处于断路状态无示数,电压表测量电源电压有示数;如果连接电流表的两根接线碰线,也就是电流表短路,此时电流表无示数,电压表测电源电压有示数,故C符合题意;
D.如果电流表的量程不合适,电流表指针偏转角度不正常,但会发生偏转,故D不符合题意。故选C。
(变式练3)在图所示的电路中,电源电压保持不变。电阻R1、R2出现断路故障,闭合电键S后:
①若三个电表中只有一个电表有示数,则有示数的电表是 表,故障是 ;
②若三个电表中只有一个电表的示数发生变化,则示数发生变化的电表是 表,故障是 。(电表均选填符号)
【答案】 ①V R1和R2同时断路 ②A1 R2断路
【解析】①若三个电表中只有一个电表有示数,则有示数的电表是电压表,因为电压表直接与电源相连,测量电源电压;故障是R1和R2同时断路,因为这样两个电流表也同时断路,所以,无示数。
②若三个电表中只有一个电表的示数发生变化,发生变化的肯定不是电压表;如果是R1断路,两个电流表的示数都不变;如果是R2断路,则示数发生变化的电表是A1表。
考点6 串并联电路动态分析
【例题6】 如图所示电路,电源电压保持不变,R1为定值电阻。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时( )
A.电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大
B.电流表A的示数变大,电压表V2的示数变大
C.电压表V1的示数与电流表A的示数的比值变小
D.电压表V2的示数与电流表A的示数的比值变大
【答案】D
【解析】由电路图可知,R1与R2串联,电压表V1测R1两端的电压,电压表V2测电源电压,电流表测电路中的电流;
AB.由于电源电压不变,所以滑片移动时,电压表V2示数不变;当滑动变阻器的滑片P向右移动时,R2接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻变大,电源电压保持不变,由欧姆定律可知,电路中的电流变小,即电流表示数变小; 串联电路中电流处处相等,由U=IR可知,R1两端的电压变小,即V1示数变小。故AB错误;
CD.由欧姆定律可知,电压表V1示数与电流表A示数的比值等于定值电阻R1的电阻,则电压表V1示数与电流表A示数的比值不变;由欧姆定律可知,电压表V2示数与电流表A示数的比值等于电路中的总电阻,则电压表V2示数与电流表A示数的比值变大。故C错误,D正确。 故选D。
(变式练1)如图所示的电路,电源电压为9V且保持不变,定值电阻R的阻值为10Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω.闭合开关S,滑动变阻器的滑片P由b端向a端移动的过程中,下列说法中正确的是( )
A.电压表示数不变
B.电流表示数变小
C.当电压表示数为6V时,滑动变阻器接入电路的阻值为5Ω
D.电流表示数为0.5A时,滑动变阻器接入电路阻值为10Ω
【答案】C
【解析】AB.由图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电压表测量定值电阻两端的电压,滑动变阻器的滑片P由b端向a端移动的过程中,滑动变阻器接入电路的电阻变小,定值电阻阻值不变,根据串联电阻规律可知,电路总电阻变小,总电压不变,由I=U/R可知,电路中电流变大,电流表示数变大,通过定值电阻的电流变大,定值电阻阻值固定不变,由U=IR可知,定值电阻两端电压变大,则电压表示数变大,故AB错误;
C.当电压表示数为6V时,电路中电流为
滑动变阻器两端电压为
滑动变阻器接入电路的阻值为
故C正确;
D.电流表示数为0.5A时,电路中的总电阻为
滑动变阻器接入电路阻值为
故D错误。故选C。
(变式练2)如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,R1为定值电阻。开关S闭合后,在滑动变阻器R2的滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是(  )
A.电压表V1的示数变大 B.电流表A的示数变大
C.电压表V2的示数变大 D.电路的总电阻变小
【答案】A
【解析】C.由电路图可知,开关S闭合后,R1与R2串联,电压表V1测R2两端的电压,电压表V2测电源两端的电压,电流表A测电路中的电流。因电源两端电压保持不变,所以,滑片移动时电压表V2的示数不变,故C错误;
BD.在滑动变阻器R2的滑片P向右移动的过程中,变阻器接入电路中的电阻变大,电路的总电阻变大;由欧姆定律可知,电路中的电流变小,即电流表A的示数变小,故BD错误;
A.因电路中的电流变小,由U=IR可知,R1两端的电压变小,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,R2两端的电压变大,即电压表V1的示数变大,故A正确。故选A。
(变式练3)如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,向右移动滑动变阻器R2滑片P的过程中,电路中(  )

A.电流表A1示数与电流表A2示数的比值变大
B.电压表V示数与电流表A2示数的比值不变
C.电流表A1示数与电流表A2示数的差值变大
D.电压表V示数与电流表A1示数的比值变小
【答案】A
【解析】由电路图可知,闭合开关S后,R1与R2并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测R2支路的电流,电压表V测电源两端的电压;因电源电压保持不变,所以,滑片移动时,电压表V的示数不变,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以,滑片移动时,通过R1支路的电流I1不变;
B.向右移动滑动变阻器R2滑片P的过程中,变阻器接入电路中的电阻变大,由I=U/R可知,通过变阻器的电流I2变小,即电流表A2的示数变小,则电压表V示数与电流表A2示数的比值变大,故B错误;
D.因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,干路电流变小,即电流表 A1示数变小,则电压表V示数与电流表A1示数的比值变大,故D错误;
C.因电流表A1示数与电流表A2示数的差值等于通过R支路的电流,所以,两电流表示数的差值不变,故C错误;
A.电流表A1示数与电流表A2示数的比值等于
滑片向右滑,通过变阻器R2的电流I2减小,则其比值变大,故A正确。故选A。
1. (2026新疆)如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变。闭合开关,调节两个滑动变阻器的滑片至某位置时,甲、乙电流表的示数分别为、,且;调节滑片,使接入电路的阻值减小10 ,接入电路的阻值增大20,此时甲、乙电流表的示数分别为、。若,则可能为( )
A. 8∶7 B. 4∶3 C. 2∶1 D. 3∶1
【答案】C
【解析】依据并联电路特点和欧姆定律,找出R1与R2的关系是解题的关键。再根据题目的已知条件列方程,求出R2的值,即可解题。
【详解】由图可知,R1与R2并联,电流表甲测R1支路电流,电流表乙测干路总电流。根据并联电路电流规律:已知,设,则,因此R2支路的电流
并联电路电压相等,电源电压
代入得,则。
滑片移动后,R1阻值变为
R2阻值变为
已知移动后乙示数之比

根据欧姆定律,干路电流
将代入,整理得

解得 或
根据欧姆定律可知甲所在支路电流分别为,
则甲电流表两次电流之比
当时,两次电流之比
当时,两次电流之比
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
2.(2025·四川凉山)在如图甲所示电路中,电源电压恒定,定值电阻R1的阻值为20Ω。闭合开关S,两电流表的指针均指在如图乙所示的位置。则电源电压为 V,定值电阻R2的阻值为 Ω。
【答案】16 80
【解析】据图可知,电路是两电阻并联,电流表A1测R2支路电流,电流表A2测干路电流,闭合开关S,两电流表的指针均指在如图乙所示的位置,说明电流表A1选用小量程,分度值是0.02A,读数为0.2A;电流表A2选择的是大量程,分度值是0.1A,读数为1A,根据并联电路电流规律可得R1支路电流为
电源电压为
定值电阻R2的阻值为
3. (2024四川南充)如图所示电路,若甲、乙两表为图中电流表,闭合开关,断开开关,两表指针位置相同,则______;若甲、乙两表为图中电压表,闭合开关、,则两表示数之比是______(电表每次测量均未超过量程)。
【答案】
【解析】若甲、乙两表为图中电流表,闭合开关,断开开关,R1和R2并联,甲测量通过R1的电流,乙测量干路电流,两表指针位置相同,则乙的示数大于甲的示数,故
根据并联分流知识可知
根据可知,在电压相同时,电流和电阻成反比,故
若甲、乙两表为图中电压表,闭合开关、,R1和R2串联,甲测量电源电压,乙测量R1两端的电压,根据可知,在电流相同时,电阻两端的电压和电阻的阻值成正比,即
4. 如图甲所示电路中,电源电压、灯泡、的电阻均保持不变,且灯泡的电阻为5Ω。只闭合开关时,电流表指针如图乙所示。随后断开开关,调整电流表接线柱后,同时闭合开关和时,电流表指针也如图乙所示。同时闭合开关和时,通过灯泡的电流为______A,电压表示数为______V。
【答案】 0.2 4
【解析】由图甲可知,当只闭合开关时,灯泡接入电路,电流表测通过灯泡的电流;当同时闭合开关和时,灯泡、接入电路且两者并联,根据并联电路电流的特点,所以电流表测通过灯泡、的电流之和,又因为、的大小都如图乙所示,可能为0.2A或1A,又因为,所以,。
当同时闭合开关和时,灯泡、接入电路且两者并联且电压表测的是灯泡两端电压,根据并联电路中电流的规律,可求出通过灯泡的电流为
因为灯泡的电阻为5Ω,所以根据欧姆定律可求出灯泡两端电压
故电压表的示数为4V。
5.如图所示电路,甲、乙两图中电源相同。R1、R2串联如甲图,闭合开关S,电压表示数为2V,电流表示数为0.2A;R1、R2并联如乙图,闭合开关S,电压表示数为6V。求:
(1)求R1、R2的阻值;
(2)求乙图中电流表示数。
【答案】(1)10Ω,20Ω;(2)0.9A
【解析】(1)由乙电路图可知,R1与R2并联,电流表测干路电流,电压表测电源的电压,由电压表的示数可知,电源的电压U=6V;由甲电路图可知,R1、R2串联,电压表测R1两端的电压,电流表测电路中的电流,由可得,R1的阻值
因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,R2两端的电压
U2=U-U1=6V-2V=4V
则R2的阻值
(2)因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,所以,乙图中电路中的总电阻

乙图中电流表示数
答:(1)R1、R2的阻值分别为10Ω和20Ω;(2)乙图中电流表示数为0.9A。
6. 如图所示,电源电压不变,R1、R2均为定值电阻,R1=20Ω,R2=10Ω,R为滑动变阻器,电压表V1的量程为0~15V,V2的量程为0~3V。闭合开关,滑动变阻器R的滑片置于某一位置A时,电压表V1的示数为14V,V2的示数为2V。在保证电路安全的情况下移动R的滑片,两电表均能达到满偏。
(1)求滑片置于A时,电路中的电流;
(2)求电源电压;
(3)用最大阻值为50Ω的滑动变阻器R0替换电阻R1,不改变其他元件的连接。闭合开关,使电路总功率保持最大,在保证电路安全的情况下,调节R和R0接入电路的阻值,其中R仅可以在替换前的范围内变化,求R0接入电路的阻值范围。
【答案】(1)0.2A;(2)18V;(3)10Ω~20Ω
【解析】(1)求滑片置于A时,变阻器R、R1和R2串联,V2测量R2两端的电压,根据串联电路规律可知,电路中的电流等于通过R2的电流,为
(2)R1两端的电压为
V1测量变阻器R和R2两端的总电压,则电源电压为
(3)根据可知,当R阻值越小时,电路中电流越大,R2两端电压越大,V2的量程为0~3V,则R2两端的最大电压为3V,电路中的最大电流为
R1两端的电压为
则R两端的电压为
则替换前R最小电阻为
当R阻值最大时,R和R2两端电压最大,为15V,则此时R1两端电压为
电路中的电流为
则R2两端的电压为
则此时R两端电压为
R的最大阻值为
即R的范围为30Ω~90Ω,闭合开关,使电路总功率保持最大,根据可知,当电流恒为最大值时,电路的总功率保持最大,由上述可知,电流最大时为
电路中的总电阻为
此时R在阻值最小值时,为30Ω,则R0的最大阻值为
当R阻值最大时,R0两端的阻值最小,R和R2两端电压最大为15V,则R0两端的电压为
则R0的最小阻值为
综上所述,R0的阻值范围为10Ω~20Ω。
答:(1)求滑片置于A时,电路中的电流0.2A;
(2)求电源电压18V;
(3)R0接入电路的阻值范围为10Ω~20Ω。
7.电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会,突然一个灯泡不亮,两电表示数都变大,则电路出现了故障可能是(  )
A.灯L1断路 B.灯L1短路
C.灯L2断路 D.灯L2短路
【答案】D
【解析】由图可知,两灯泡串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量灯泡L1两端电压;
A. 若灯L1断路,则电流表示数为0,两灯都不亮,故A不符合题意;
B. 若灯L1短路,则电压表示数为0,故B不符合题意;
C. 若灯L2断路,两灯都不亮,电压表和电流表都无示数,故C不符合题意;
D. 若灯L2短路,则灯L2不发光,电路中的总电阻减小,故电路中的电流变大,电压表测量电源电压,电压表示数变大。故D符合题意。故选D。
8.在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。一段时间后,观察到电压表V的示数变大。已知电路中仅有一处故障,且只发生在电阻R1、R2上。现在电路中再正确串联一个电流表,则(  )
A.若电流表有示数,故障是R1短路 B.若电流表有示数,故障是R2断路
C.若电流表无示数,故障是R1断路 D.若电流表无示数,故障是R2短路
【答案】C
【解析】A.该题可采用“倒推法”分析,若故障是R1短路,则电压表相当于并联在导线两端,电压表无示数,故A不符合题意;
B. 因电阻R1和R2是串联在电路中的,若故障是R2断路,整个电路就断路了,也就没有电流通过,电压表也没有示数,故B不符合题意;
C. 若故障是R1断路,电压表和电阻R2串联在电路中,相当于测电源电压,故电压表示数变大,由于电压表内阻非常大,根据欧姆定律,此时电路电流极小,电流表无示数,故C符合题意;
D. 若故障是R2短路,相当于只有电阻R1接入电路,此时电路中总电阻减小,根据欧姆定律,此时电路电流增大,电压表示数增大,电流表示数也增大,故D不符合题意。故选C。
物理观念
物理观念是从物理学视角形成的关于物质、运动和相互作用、能量等内容的总体认识,是物理概念和规律等在头脑中的提炼与升华, 是从物理学视角解释自然现象和解决实际问题的基础。物理观念主要包括物质观念、运动和相互作用观念、能量观念等要素。
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人教版2024九年级全册物理同步精讲精炼学案(全国通用)
第十七章 欧姆定律
专题33 欧姆定律在串并联电路中的应用
物理观念:理解等效电阻的含义;能运用欧姆定律解决简单的串、并联电路问题。
科学思维:通过计算,学会解答电学计算题的一般方法,培养学生逻辑思维能力,培养学生解答电学问题的良好习惯。
科学探究:会利用欧姆定律和串、并联电路的特点,推导得出串、并联电路中电阻的关系。
科学态度与责任:激发对科学的求知欲,激励探索与创新的意识;通过推导过程使学生树立用已知规律发现新规律的意识。
贯彻本节课核心素养目标,必须完成以下精细化的学习目标
1. 能运用欧姆定律解决简单的串、并联电路问题。
2. 学会解答电学计算题的一般方法。
本节课重点难点
重点:利用欧姆定律推导出串、并联电路中总电阻与分电阻的关系,并能进行简单的计算。
难点:利用欧姆定律解决电学计算题的方法。
知识点1. 欧姆定律解决串、并联电路问题的方法
1. 总电阻的概念
串联电路中的等效电阻 并联电路中的等效电阻
将几个电阻串联或并联接到电源电压为U的电路中,电路中的总电流为I。若用一个电阻代替这几个电阻,仍接在电源电压为U的电路中,电路中的电流仍然为I,我们就把这个电阻称为那几个电阻的总电阻,也叫等效电阻。
2. 应用欧姆定律注意的问题
欧姆定律公式中的电压、电流、电阻是对同一个研究对象而言的,因此在应用欧姆定律解决问题的时候,必须明确:公式中的三个量是不是这个研究对象的
3. 应用欧姆定律解决串、并联电路的方法
(1)串、并联电路中的电流关系、电压关系,描述的是不同研究对象之间的相互联系。例如,I=I1=I2,U=U1=U2等。
(2)在解决串、并联电路的问题时,我们可以先选择某个导体为研究对象,用欧姆定律求解通过它的电流或它两端的电压,再通过该导体与其他导体的串、并联关系求得题目的答案。
(3)我们也可以先通过两个导体的串、并联关系求得通过某一个导体的电流或它两端的电压,再以该导体为研究对象,用欧姆定律求解题目的答案。
知识点2. 欧姆定律在串联电路中的应用
1. 串联电路中电流的计算
根据串联电路电流的规律,通过电阻R1的电流和通过电阻R2的电流相等,都等于I。电阻R1两端的电压U1=IR1,R2两端的电压U2=IR2。
根据串联电路电压的规律U = U1 + U2,有U = IR1 + IR2= I(R1+R2)可求得
即:串联电路中通过某个电阻的电流或串联电路的电流,等于电源两端电压除以各分电阻之和。
2. 串联电路中总电阻与分电阻的大小关系
实验探究串联电路的总电阻与分电阻的关系
【提出问题】两个(或几个)电阻串联后的总电阻比参与串联的各个分电阻,是大些还是小些?
【猜想与假设】由于导体的电阻与长度有关,导体越长,电阻越大。两个(或几个)电阻串联以后,相当于增大了导体的长度,所以总电阻应当比各个分电阻大些。
【设计并进行实验】
(1)将一个定值电阻R接在上图所示的电路的A、B之间,闭合开关,记下电流表的示数;
(2)将两个相同阻值的电阻R串联起来接在A、B之间,闭合开关,记下电流表的示数;
(3)将三个相同阻值的电阻R串联起来接在A、B之间,闭合开关,记下电流表的示数。
【数据分析】
A、B间接入的电阻 电流表的示数/A 分析
一个电阻 0.6 在同一电源下,随着串联电阻个数的增加,电流表的示数在减小,说明A、B之间的总电阻在变大。
两个电阻串联 0.3
三个电阻串联 0.2
【实验结论】串联电路的总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值都大。
理论推导:串联电路中总电阻与分电阻的大小关系
由欧姆定律可知: U1=I1R1 U2=I2R2 U=IR
因为在串联电路中:U=U1+ U2 I=I1=I2
所以 R=R1+R2
结论:串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。
想一想:几个导体串联后,总电阻为什么会变大呢?
因为电阻串联相当于增大了导体的长度,所以串联电路的总电阻比任何一个分电阻都要大。
3. 串联电路的分压特点
如上图所示,因为串联电路的电流相等 I1=I2
由欧姆定律可知:U1=I1R1 U2=I2R2
所以 =
结论:串联电路中各电阻两端的电压与它们电阻的大小成正比。
4. 动态电路分析
动态电路就是指电路中的电流、电压或电阻发生了变化,一般情况下,都是反映在电流表与电压表示数的变化。
(1)电路中电流、电压或电阻变化的原因:
①滑动变阻器的滑片P的位置变化引起;
②开关的断开或闭合引起;
③电路出现的故障(短路和断路)引起。
(2)分析动态电路用到的知识:
①欧姆定律;
②串联电路中电流、电压及电阻的关系;
③滑动变阻器的使用知识;
④电流表、电压表的使用知识;
⑤短路与断路知识。
知识点3. 欧姆定律在并联电路中的应用
1. 并联电路中总电流的计算
定值电阻R1和R2并联,电源电压为U。
并联电路各支路两端的电压相等 U1=U2
通过电阻R1的电流为: I1=U1 /R1
通过电阻R2的电流为: I2=U2 /R2
并联电路的总电流:+
即:并联电路中干路电流等于各支路两端电压除以本支路电阻的和。
2. 并联电路中的总电阻和分电阻的关系
(1)实验探究并联电路的总电阻与分电阻的关系
【提出问题】两个(或几个)电阻并联之后的总电阻比参与并联的各个分电阻的阻值,是大些,还是小些
【猜想与假设】由于导体的电阻和导体的横截面积有关,导体横截面积越大,电阻越小。几个电阻并联后相当于增加了导体的横截面积,所以总电阻可能比各个分电阻小些。
【设计并进行实验】
(1)将一个定值电阻R接在上图所示的电路的A、B之间,闭合开关,记下电流表的示数;
(2)将两个相同阻值的电阻R并联起来接在A、B之间,闭合开关,记下电流表的示数;
(3)将三个相同阻值的电阻R并联起来接在A、B之间,闭合开关,记下电流表的示数。
【数据分析】
A、B间接入的电阻 电流表的示数/A 分析
一个电阻 0.6 在同一电源下,随着并联电阻个数的增加,电流表的示数在增大,说明A、B之间的总电阻在变小。
两个电阻并联 1.2
三个电阻并联 1.8
【实验结论】电阻并联后,总电阻的阻值比任何一个分电阻的阻值小。
(2)理论推导:并联电路中的总电阻和分电阻的关系
如图所示,由欧姆定律知:I1=U1/R1 I2=U2/R2 I=U/R
在并联电路中: I=I1+I2 U=U1=U2
所以 =+
结论:并联电路总电阻的倒数,等于各并联电阻的倒数之和。
【提问】几个导体并联后,总电阻为什么会变小呢?
电阻并联相当于增大了导体的横截面积,所以并联电路的总电阻比任何一个分电阻都要小。
3. 并联电路的分流特点
根据并联电路各支路两端的电压相等,U1=U2
因为 U1= I1R1 U2= I2R2 所以 I1R1= I2R2
即 =
结论:并联电路中,各支路的电流与支路电阻的大小成反比.
4. 并联电路动态分析
并联电路中电流表与电压表示数的变化主要由以下三个方面引起:
①滑动变阻器的滑片P的位置变化引起;
②开关的断开或闭合引起;
③电路出现断路故障引起。
对电学量的同一性搞混乱导致解题错误
欧姆定律计算公式只适用于纯电阻电路,且只能运用在电路中同一元件的情况,考生容易混淆电学量之间的相互关系,从而导致有关元件电学关系判定的错误。
1.判定电路连接方式,找准电学元件;
2.确定元件工作时对应的电压、电流和电阻相应的数值;
3. 运用欧姆定律及相关数学变化进行求解。
一、串联电路的基本计算
当题目给出串联电路图及一些条件,计算涉及用电器的电学量。需要灵活应用下面的关系式
1.欧姆定律及变形式:①;②U=IR;③
2.串联电路规律:①I=I1=I2;②U=U1+U2;③R=R1+R2
二、并联电路的基本计算
当题目给出并联电路图及一些条件,计算涉及用电器的电学量。需要灵活应用下面的关系式
1.欧姆定律及变形式:①;②U=IR;③
2.并联电路规律:①I=I1+I2;②U=U1=U2;③
三、基本开关复杂电路(含有滑动变阻器、多开关等)的计算
1.识别电路状态 :根据题目描述,明确哪些开关断开、哪些闭合。
2.画等效电路图 :去掉电压表(因其内阻极大,视为断路);将电流表视为导线;闭合开关变为导线,断开开关移除;合并同电位点,简化结构 。
3.判断连接方式 :确定电阻是串联还是并联。
4.应用公式计算 :求电压、电流、电阻→用欧姆定律;求电功率→用P=UI或P=I2R或P=U2/R;注意单位统一(V、A、Ω、W) 。
5.验证合理性 :检查电流方向、电表量程、是否短路等 。
考点1. 串并联电路的总电阻与个导体电阻的关系
【例题1】学好物理必须要勤于思考,将问题的本质理解透彻,才能以不变应万变。请你思考以下问题:在电学计算中,我们经常会用到串并联电路的电阻关系。
(1)请你用所学关系式推导串联电路的电阻关系R串=R1+R2。
(2)请你用所学关系式推导并联电路的电阻关系

【答案】(1)见解析;(2)见解析
【解析】(1)设电阻R1两端的电压为U1,电阻R2两端的电压为U2,电阻R1、R2两端的总电压为U,电阻R1、R2的总电阻为R串,由于电阻R1、R2串联,通过两电阻的电流相等,则由I=U/R得
U1=I1R1=IR1 U2=I2R2=IR2 U=IR串
由串联电路的电压规律可知U=U1+U2 即IR串=IR1+IR2
故R串=R1+R2
(2)设电阻R1两端的电压为U1, R2两端的电压为U2,电源电压为U,并联电路总电阻为R并,根据欧姆定律可得
根据并联电路干路电流等于各支路电流之和可得I=I1+I2

由于并联电路中各支路两端的电压相等,即U1=U2=U,所以
(变式练1)如图所示电路,灯泡L1标有“9Ω 1A”,L2标有“4Ω 1.5A”,电流表选“0~3A”量程,则保证两灯长时间工作的最大电源电压为(  )
A.15V B.13V C.19.5V D.无法判断
(变式练2)一位同学在做实验时,需要阻值为6Ω的电阻一个,但手边只有10Ω和12Ω的电阻各2个,下列符合题意的是(  )
A.将两个12Ω的电阻并联起来
B.将一个10Ω和一个12Ω的电阻并联起来
C.将两个10Ω的电阻串联起来
D.将一个10Ω和一个12Ω的电阻串联起来
(变式练3)如图所示,电源电压恒定不变,R1=20Ω,R2的阻值是R1的2倍。闭合开关S,电压表的示数为2V。求:
(1)电流表的示数?
(2)电源电压?
(3)请利用你所学的知识,推导串联电路中电阻的特点?
考点2. 欧姆定律在串联电路中的计算
【例题2】(2025江苏扬州一模)如图所示,电源两端电压为3V,。闭合开关S,电流表示数为0.1A,下列说法正确的是(  )
A. 通过的电流为0.6A B. 的电阻为25Ω
C. 两端的电压为3V D. 两端的电压为2.5V
【答案】B
【解析】A.该电路是串联电路,在串联电路中电流处处相等,电流表示数为0.1A,所以通过的电流为0.1A,故A错误;
B.电源电压为3V,由欧姆定律可知电路的总电阻
则的电阻
故B正确;
C.两端的电压
故C错误;
D.两端的电压
故D错误。故选B。
(变式练1)(2026福建·一模)如图所示,定值电阻R1=5Ω,R2=10Ω,开关S闭合时,R1∶R2两端的电压分别是U1、U2,通过的电流分别是I1、I2,下列关系正确的是(  )
A. I1∶I2=1∶1 B. I1∶I2=1∶2
C. U1∶U2=1∶1 D. U1∶U2=2∶1
(变式练2)“智慧”小组利用如图所示的电路探究“电流跟电阻的关系”,电源电压为4.5V不变,电流表选取了0~0.6A量程,滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”,他们预计控制R两端电压为1.5V不变,为了利用以上器材安全的完成探究,则选取的R阻值的范围为 Ω到 Ω。
(变式练3)电路如图甲所示,电源电压不变,闭合开关后,滑片P由b端滑到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示,则求:
(1)R的阻值。
(2)滑动变阻器的最大阻值。
考点3. 欧姆定律在并联电路中的计算
【例题3】(2026吉林省)如图是某款加热器的电路图,电源电压恒为220 V,电热丝的电阻不随温度变化而变化,电热丝的电阻为110 Ω。只闭合开关S时,通过电阻为的电热丝的电流是1 A。求:
(1)电热丝的电阻;
(2)同时闭合开关S和时,干路中的电流。
【答案】(1) (2)
【解析】(1)电路分析:只闭合开关S时,电路为的简单电路,两端电压等于电源电压。
已知物理量:电源电压,通过的电流。
根据欧姆定律
(2)电路分析:同时闭合S和时,与并联,根据并联电路电压特点,各支路两端电压等于电源电压。
已知,则
根据并联电路电流特点,干路电流等于各支路电流之和,因此干路电流
(变式练1)如图所示,电源电压为3V,R0的阻值为5Ω,滑动变阻器R的最大阻值为10Ω,a、b为滑动变阻器两个端点。闭合开关,下列说法正确的是(  )
A. 若将滑片移动到a端,电路仍能正常工作
B. 滑片在b端时,电流表A1示数为0.3A
C. 滑片由b端向a端移动,电流表A2示数变大
D. 滑片移动到中点时,电流表A1与A2示数比为2∶1
(变式练2)(2026·长沙一模)如图所示电路中,电阻R1和R2的连接方式为______联。已知电源电压为9V且保持不变,R1的阻值为10Ω。闭合开关后,通过R1的电流为______A,此时电流表的示数为1.2A,R2的阻值为______Ω。
(变式练3)(2026上海一模)如图所示电路,电源电压为6V,滑动变阻器为:20Ω 2A,闭合开关后
(1)若此时,求通过电流大小;
(2)若在电路中再接入一个电流表,调节滑动变阻器使得两个电流表的示数为如图所示(电流表量程可调节),求R2的阻值。
考点4 复杂电路计算
【例题4】(2026江西)如图所示,电源电压恒定,小灯泡L的规格为“2.5 V 0.75 W”,定值电阻的阻值为 ,滑动变阻器的最大阻值为 。求:
(1)小灯泡L正常发光时的电流是多少?
(2)将滑动变阻器的滑片 移至 端,断开开关,闭合开关和,电流表示数为,电源两端的电压是多少?
(3)断开开关,闭合开关和,移动滑片 ,当电压表示数为 时,滑动变阻器接入电路中的电阻是多少?(结果保留1位小数)
【答案】(1) (2) (3)
【解析】(1)小灯泡正常发光时的电流
(2)断开开关,闭合开关和,电阻与串联,当滑片 移至滑动变阻器 端时, ,电源两端的电压
(3)断开开关,闭合开关和,灯泡 与串联,当电压表示数为 时,小灯泡正常发光,电路中的电流
两端电压
滑动变阻器接入电路中的电阻
(变式练1)如图所示电路,电源电压恒为6V,R2的阻值为40Ω,小灯泡L上标有“5V,10Ω”字样(灯丝电阻不随温度变化),滑动变阻器R1的铭牌上标有“20Ω,1A”字样,电流表测量范围为0~0.6A,电压表测量范围为0~3V。以下说法不正确的是(  )
A.允许通过小灯泡的最大电流是0.5A
B.只闭合开关S和S1,电压表的最大示数是2V
C.只闭合开关S和S2,移动滑动变阻器的滑片P,在保证各元件安全工作的情况下,滑动变阻器R1接入电路的最大阻值是10Ω
D.三个开关同时闭合,在保证各元件安全工作的情况下,灯泡能正常发光
(变式练2)(2026黑龙江绥化一模)如图所示电路,电源电压恒定,定值电阻,,电流表量程0~3A,电压表量程0~15V,滑动变阻器R标有“2A”字样。在电路安全的条件下,闭合开关S,将开关接触点1,滑动变阻器的滑片调到最左端时,电流表的示数是0.8A,移动滑片过程中电路中的最小电流是,此时两端电压是;再将开关接触点2,移动滑片过程中电路中的最大电流是。下列选项正确的是( )
A. 电源电压
B. 电压
C. 电流
D. 开关接触点1时,滑动变阻器R阻值范围是
(变式练3)(2026江西一模)在物理兴趣小组的活动中,小桂按如图所示的电路图连接电路,电源电压恒定为,为滑动变阻器,、为定值电阻,且,。闭合开关前,应将的滑片移动至最 ________(选填“左”或“右”)端;闭合开关,将滑片移至某点固定不动,当开关由点切换到点时,电压表示数变化了,电流表示数变化了,则_______。
考点5 电路故障分析
【例题5】如图电路原来均正常工作,过一会儿,两表中示数均变大,电路中其他部位连接均无问题,电表也是完好的,则(  )
A.可能是灯丝短路 B.可能是灯丝断了
C.可能是R断路 D.一定是R短路
【答案】A
【解析】由图可知,电阻R、电灯L和电流表串联,电压表测量R两端的电压,电流表测量电路电流。
A. 若灯丝短路,电阻单独接入电路,则总电阻变小,根据,电流表示数变大;根据,电压表示数变大,故A符合题意;
B. 若灯丝断了,整个电路断路,电流表和电压表均无示数,即两表示数均变小,故B不符合题意;
C. 若电阻R断路,电压表串联到电路中,测电源电压,示数变大,电路中没有电流通过,电流表示数减小到零,故C不符合题意;
DD. 若电阻R短路,电灯L单独接入电路,则总电阻变小,根据,电流表示数变大,此时电压表也被短路,电压表无示数,故D不符合题意。故选A。
(变式练1)如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,L1、L2均正常发光。一段时间后,两个电表的示数都变大,如果只有L1或L2一处发生了故障,则下列判断正确的是(  )
A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路
(变式练2)按图所示的电路进行实验,当闭合电键后发现电流表指针不动,电压表读数正常,则可能出现的情况是( )
A.安培表坏了,电流无通路 B.电源的正、负极接反了
C.灯泡的灯丝断了,或连接电流表的两根接线碰线了 D.电流表的量程选得不合适
(变式练3)在图所示的电路中,电源电压保持不变。电阻R1、R2出现断路故障,闭合电键S后:
①若三个电表中只有一个电表有示数,则有示数的电表是 表,故障是 ;
②若三个电表中只有一个电表的示数发生变化,则示数发生变化的电表是 表,故障是 。(电表均选填符号)
考点6 串并联电路动态分析
【例题6】 如图所示电路,电源电压保持不变,R1为定值电阻。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时( )
A.电流表A的示数变小,电压表V1的示数变大
B.电流表A的示数变大,电压表V2的示数变大
C.电压表V1的示数与电流表A的示数的比值变小
D.电压表V2的示数与电流表A的示数的比值变大
【答案】D
【解析】由电路图可知,R1与R2串联,电压表V1测R1两端的电压,电压表V2测电源电压,电流表测电路中的电流;
AB.由于电源电压不变,所以滑片移动时,电压表V2示数不变;当滑动变阻器的滑片P向右移动时,R2接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻变大,电源电压保持不变,由欧姆定律可知,电路中的电流变小,即电流表示数变小; 串联电路中电流处处相等,由U=IR可知,R1两端的电压变小,即V1示数变小。故AB错误;
CD.由欧姆定律可知,电压表V1示数与电流表A示数的比值等于定值电阻R1的电阻,则电压表V1示数与电流表A示数的比值不变;由欧姆定律可知,电压表V2示数与电流表A示数的比值等于电路中的总电阻,则电压表V2示数与电流表A示数的比值变大。故C错误,D正确。 故选D。
(变式练1)如图所示的电路,电源电压为9V且保持不变,定值电阻R的阻值为10Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω.闭合开关S,滑动变阻器的滑片P由b端向a端移动的过程中,下列说法中正确的是( )
A.电压表示数不变
B.电流表示数变小
C.当电压表示数为6V时,滑动变阻器接入电路的阻值为5Ω
D.电流表示数为0.5A时,滑动变阻器接入电路阻值为10Ω
(变式练2)如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,R1为定值电阻。开关S闭合后,在滑动变阻器R2的滑片P向右移动的过程中,下列说法正确的是(  )
A.电压表V1的示数变大 B.电流表A的示数变大
C.电压表V2的示数变大 D.电路的总电阻变小
(变式练3)如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,向右移动滑动变阻器R2滑片P的过程中,电路中(  )

A.电流表A1示数与电流表A2示数的比值变大
B.电压表V示数与电流表A2示数的比值不变
C.电流表A1示数与电流表A2示数的差值变大
D.电压表V示数与电流表A1示数的比值变小
1. (2026新疆)如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变。闭合开关,调节两个滑动变阻器的滑片至某位置时,甲、乙电流表的示数分别为、,且;调节滑片,使接入电路的阻值减小10 ,接入电路的阻值增大20,此时甲、乙电流表的示数分别为、。若,则可能为( )
A. 8∶7 B. 4∶3 C. 2∶1 D. 3∶1
2.(2025·四川凉山)在如图甲所示电路中,电源电压恒定,定值电阻R1的阻值为20Ω。闭合开关S,两电流表的指针均指在如图乙所示的位置。则电源电压为 V,定值电阻R2的阻值为 Ω。
3. (2024四川南充)如图所示电路,若甲、乙两表为图中电流表,闭合开关,断开开关,两表指针位置相同,则______;若甲、乙两表为图中电压表,闭合开关、,则两表示数之比是______(电表每次测量均未超过量程)。
4. 如图甲所示电路中,电源电压、灯泡、的电阻均保持不变,且灯泡的电阻为5Ω。只闭合开关时,电流表指针如图乙所示。随后断开开关,调整电流表接线柱后,同时闭合开关和时,电流表指针也如图乙所示。同时闭合开关和时,通过灯泡的电流为______A,电压表示数为______V。
5.如图所示电路,甲、乙两图中电源相同。R1、R2串联如甲图,闭合开关S,电压表示数为2V,电流表示数为0.2A;R1、R2并联如乙图,闭合开关S,电压表示数为6V。求:
(1)求R1、R2的阻值;
(2)求乙图中电流表示数。
6. 如图所示,电源电压不变,R1、R2均为定值电阻,R1=20Ω,R2=10Ω,R为滑动变阻器,电压表V1的量程为0~15V,V2的量程为0~3V。闭合开关,滑动变阻器R的滑片置于某一位置A时,电压表V1的示数为14V,V2的示数为2V。在保证电路安全的情况下移动R的滑片,两电表均能达到满偏。
(1)求滑片置于A时,电路中的电流;
(2)求电源电压;
(3)用最大阻值为50Ω的滑动变阻器R0替换电阻R1,不改变其他元件的连接。闭合开关,使电路总功率保持最大,在保证电路安全的情况下,调节R和R0接入电路的阻值,其中R仅可以在替换前的范围内变化,求R0接入电路的阻值范围。
7.电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会,突然一个灯泡不亮,两电表示数都变大,则电路出现了故障可能是(  )
A.灯L1断路 B.灯L1短路
C.灯L2断路 D.灯L2短路
8.在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S,电路正常工作。一段时间后,观察到电压表V的示数变大。已知电路中仅有一处故障,且只发生在电阻R1、R2上。现在电路中再正确串联一个电流表,则(  )
A.若电流表有示数,故障是R1短路 B.若电流表有示数,故障是R2断路
C.若电流表无示数,故障是R1断路 D.若电流表无示数,故障是R2短路
物理观念
物理观念是从物理学视角形成的关于物质、运动和相互作用、能量等内容的总体认识,是物理概念和规律等在头脑中的提炼与升华, 是从物理学视角解释自然现象和解决实际问题的基础。物理观念主要包括物质观念、运动和相互作用观念、能量观念等要素。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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