资源简介

苏教版小学《科学》
五年级上册教学计划
学 校：
学 科 组：
任 课 教 师：
学 期：
五年级科学学科教学计划概况
周次 起止日期 课时序号 对应教材课型 教学重点、核心实验与课后作业
第 1 周2026.09.01-09.06 第 1 课时 开学第一课：科学课堂常规与实验安全 常规导入课 1. 讲解五年级科学课堂规范、实验操作安全准则，完成分组分工，明确学期学习要求；2. 介绍教材 5 个单元的核心内容，激发学生科学学习兴趣；作业：预习第一单元，观察生活中的光源，记录下来
第 2 课时 第一单元 1. 光源 新授 + 观察识别 重点：能识别光源，区分自然光源与人造光源，了解光源的基本特征；实践：识别生活中的光源，给光源分类；作业：收集 5 种不同的光源，记录它们的发光原理
第 2 周2026.09.07-09.13 第 3 课时 第一单元 2. 光的传播 新授 + 探究实验 重点：掌握光的直线传播规律，能通过实验验证光的传播路径；实验：小孔成像实验、激光穿透烟雾实验，验证光的直线传播；作业：绘制小孔成像示意图，解释成像原理
第 4 课时 第一单元 3. 光的反射 新授 + 探究实验 重点：掌握光的反射规律，理解反射光的传播特点，能运用反射规律解释生活现象；实验：用平面镜、激光笔探究光的反射路径，验证反射角等于入射角；作业：寻找生活中光的反射应用实例
第 3 周2026.09.14-09.20 第 5 课时 第一单元 4. 光的色散 新授 + 实验探究 重点：认识光的色散现象，掌握白光分解为七色光的原理，能通过多种方法制造彩虹；实验：用三棱镜分解太阳光，观察七色光的色序；作业：用水雾、水盆制造彩虹，记录实验现象
第 6 课时 第一单元 5. 彩色的世界 新授 + 实践应用 重点：了解光的三原色与颜料的三原色，知道物体颜色的形成原理；实践：用三原色颜料混合，观察颜色变化；作业：制作彩色轮，观察旋转后的颜色变化
第 4 周2026.09.21-09.27 第 7 课时 第一单元知识点梳理与复习 复习课 1. 梳理《光与色彩》全单元知识点，完成单元思维导图；2. 针对光源、光的传播、反射、色散等重难点进行专项巩固；3. 优秀实验记录单、小孔成像作品展示评价
第 8 课时 第一单元单元检测与讲评 测评课 1. 完成第一单元基础知识点检测；2. 错题讲解，巩固核心知识点；3. 总结单元学习情况，表扬表现优秀的小组和个人
第 5 周2026.09.28-10.04 第 9 课时 第二单元 1. 热辐射 新授 + 观察探究 重点：认识热辐射是热传递的一种方式，了解热辐射的特点与应用；实践：观察太阳的热辐射现象，讨论生活中的热辐射应用；备注：本周含中秋、国庆假期，不新增复杂实验，以观察和研讨为主
第 10 课时 第二单元 2. 热传导 新授 + 实验探究 重点：掌握热传导的原理，了解不同材料的导热性，能区分热的良导体与不良导体；实验：用不同材料的棒体探究热传导的快慢，记录实验结果；作业：寻找生活中热的良导体与不良导体的应用实例
第 6 周2026.10.05-10.11 第 11 课时 第二单元 3. 热对流 新授 + 模拟实验 重点：掌握热对流的原理，理解液体、气体的热对流规律；实验：用烧杯、水、木屑模拟水的热对流，观察木屑的运动轨迹；作业：观察烧水时水的流动现象，解释热对流原理
第 12 课时 第二单元 4. 保温与散热 新授 + 实践应用 重点：掌握保温与散热的基本方法，能根据需求选择合适的材料实现保温或散热；实践：设计制作简易保温杯，测试保温效果；作业：记录保温杯的制作过程与测试结果
第 7 周2026.10.12-10.18 第 13 课时 第二单元知识点梳理与复习 复习课 1. 梳理《热的传递》全单元知识点，完成单元思维导图；2. 针对热辐射、热传导、热对流、保温散热等重难点进行专项巩固；3. 优秀保温杯作品、实验记录单展示评价
第 14 课时 第二单元单元检测与讲评 测评课 1. 完成第二单元基础知识点检测；2. 错题讲解，巩固核心知识点；3. 总结单元学习情况，表扬优秀表现
第 8 周2026.10.19-10.25 第 15 课时 第三单元 1. 地球的自转 新授 + 模拟实验 重点：掌握地球自转的方向、周期，理解地球自转的特点；实验：用地球仪、手电筒模拟地球自转，观察自转规律；作业：绘制地球自转示意图，标注自转方向
第 16 课时 第三单元 2. 昼夜交替 新授 + 模拟实验 重点：通过模拟实验，解释昼夜交替的成因，理解昼夜交替对生物的影响；实验：用地球仪、手电筒模拟昼夜交替，记录不同地区的昼夜变化；作业：观察身边生物的昼夜活动规律，记录下来
第 9 周2026.10.26-11.01 第 17 课时 第三单元 3. 地球的公转 新授 + 模拟实验 重点：掌握地球公转的方向、周期、地轴倾斜特点，能模拟地球公转；实验：用地球仪、手电筒模拟地球公转，观察地球在公转轨道上的位置变化；作业：绘制地球公转示意图，标注公转方向
第 18 课时 第三单元 4. 四季变化 新授 + 模拟实验 重点：理解四季变化的成因，掌握地轴倾斜、地球公转与四季变化的关系；实验：模拟地球公转，观察不同季节北半球的太阳高度、光斑大小变化，推测气温变化；作业：记录家乡四季的气温、昼夜长短变化，总结规律
第 10 周2026.11.02-11.08 第 19 课时 第三单元知识点梳理与复习 复习课 1. 梳理《地球的运动》全单元知识点，完成单元思维导图；2. 针对地球自转、公转、昼夜交替、四季变化等重难点进行专项巩固；3. 优秀地球运动模拟实验记录单展示评价
第 20 课时 第三单元单元检测与讲评 测评课 1. 完成第三单元基础知识点检测；2. 错题讲解，巩固核心知识点；3. 总结单元学习情况，表扬优秀表现
第 11 周2026.11.09-11.15 第 21 课时 第四单元 1. 运动和位置 新授 + 实践探究 重点：掌握判断物体运动的方法，能用方向和距离描述物体的位置；实践：描述校园里物体的位置，判断身边物体的运动状态；作业：描述自己家相对于学校的位置，记录方向和距离
第 22 课时 第四单元 2. 运动的快慢 新授 + 实验探究 重点：掌握速度的计算方法，能比较物体运动的快慢，理解速度的物理意义；实验：测量小车运动的路程和时间，计算速度；作业：测量自己步行 100 米的时间，计算步行速度
第 12 周2026.11.16-11.22 第 23 课时 第四单元 3. 运动的形式 新授 + 观察探究 重点：能区分直线运动、曲线运动、往复运动、旋转运动等常见的运动形式；实验：观察不同物体的运动轨迹，判断运动形式；作业：寻找生活中不同运动形式的实例，记录下来
第 24 课时 第四单元 4. 力与运动 新授 + 实验探究 重点：理解力是改变物体运动状态的原因，掌握力的大小、方向对物体运动的影响；实验：用小车、斜面探究力对物体运动的影响；作业：设计一个探究力与运动关系的小实验，记录实验过程
第 13 周2026.11.23-11.29 第 25 课时 第四单元知识点梳理与复习 复习课 1. 梳理《物体的运动》全单元知识点，完成单元思维导图；2. 针对运动的描述、速度计算、运动形式、力与运动等重难点进行专项巩固；3. 优秀实验记录单、运动轨迹图展示评价
第 26 课时 第四单元单元检测与讲评 测评课 1. 完成第四单元基础知识点检测；2. 错题讲解，巩固核心知识点；3. 总结单元学习情况，表扬优秀表现
第 14 周2026.11.30-12.06 第 27 课时 第五单元 1. 杠杆 新授 + 实验探究 重点：认识杠杆的结构，掌握杠杆的平衡原理，能区分省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆；实验：用杠杆尺探究杠杆的平衡条件；作业：寻找生活中的杠杆类工具，记录它们的类型
第 28 课时 第五单元 2. 滑轮 新授 + 实验探究 重点：认识定滑轮、动滑轮的结构与作用，理解滑轮组的省力原理；实验：组装定滑轮、动滑轮、滑轮组，对比提升重物的拉力变化；作业：寻找生活中滑轮的应用实例
第 15 周2026.12.07-12.13 第 29 课时 第五单元 3. 轮轴 新授 + 实验探究 重点：认识轮轴的结构，掌握轮轴的省力原理，能解释轮轴在生活中的应用；实验：用轮轴实验装置探究轮轴的省力规律；作业：寻找生活中的轮轴类工具，记录下来
第 30 课时 第五单元 4. 斜面 新授 + 实验探究 重点：认识斜面的省力作用，理解斜面坡度与省力效果的关系；实验：用不同坡度的斜面提升重物，对比拉力大小，记录实验数据；作业：寻找生活中斜面的应用实例
第 16 周2026.12.14-12.20 第 31 课时 第五单元 5. 机械的组合 新授 + 工程制作 重点：了解复杂机械是由简单机械组合而成的，能设计制作简单的机械组合装置；实践：分组制作简易起重机，运用滑轮、杠杆等简单机械；作业：绘制简易起重机的设计图，标注用到的简单机械
第 32 课时 专项学习：像工程师那样 实践应用课 重点：像工程师一样，经历 “明确任务 - 设计方案 - 动手制作 - 测试改进” 的完整流程，完成一个简易工程任务；实践：以 “制作一个简易升降装置” 为任务，分组完成设计、制作、测试；研讨：工程师的工作流程，体会工程技术的乐趣
第 17 周2026.12.21-12.27 第 33 课时 第五单元知识点梳理与复习 复习课 1. 梳理《简单机械》全单元知识点，完成单元思维导图；2. 针对杠杆、滑轮、轮轴、斜面、机械组合等重难点进行专项巩固；3. 优秀简易起重机作品、实验记录单展示评价
第 34 课时 第五单元单元检测与讲评 测评课 1. 完成第五单元基础知识点检测；2. 错题讲解，巩固核心知识点；3. 总结全册 5 个单元的核心知识点，构建完整知识体系
第 18 周2026.12.28-2027.01.03 第 35 课时 全册知识点总梳理（一） 复习课 1. 整合 5 个单元的思维导图，梳理全册核心知识点；2. 针对光、热、地球运动、物体运动、简单机械等基础知识点进行全面巩固；3. 学期优秀作品评优展示；备注：本周含元旦假期，以复习巩固为主，不新增内容
第 36 课时 全册知识点总梳理（二） 复习课 1. 针对全册重难点、易错点进行专项突破；2. 开展专项闯关游戏：光的规律闯关、热传递闯关、地球运动闯关、运动与力闯关、简单机械闯关；3. 小组合作完成综合实践任务，巩固全册知识
第 19 周2027.01.04-2027.01.10 第 37 课时 期末模拟检测（一） 测评课 1. 完成全册期末综合模拟检测；2. 试卷全面讲评，错题订正，查漏补缺；3. 针对薄弱知识点进行专项巩固
第 38 课时 期末模拟检测（二） 测评课 1. 完成第二套全册期末综合模拟检测；2. 动手操作专项考核：小孔成像实验、杠杆平衡实验、地球运动模拟实验；3. 考核结果讲评，针对性辅导
第 20 周2027.01.11-2027.01.17 第 39 课时 期末总复习 复习课 1. 全册知识点最后梳理，重点巩固核心概念；2. 针对模拟检测中的错题进行二次讲解，确保学生掌握；3. 学习习惯、实验安全常规最后强调
第 40 课时 期末综合检测与学期总结 总结课 1. 完成全册期末综合检测，全面考察学生知识掌握情况；2. 检测结束后试卷讲评，错题订正；3. 总结学期科学学习情况，表彰优秀学生与优秀作品；4. 布置寒假科学实践作业，散学安全教育，正式放假
注：以上教学安排仅为参考，实施中根据具体情况作适当调整。

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