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《 江 南 逢 李 龟 年 》 （第三单元 · 课外古诗词诵读） 统编版语文 · 七年级上册 · 2026—2027 学年 —— 正是江南好风景，落花时节又逢君。 —— 杜甫 · 七言绝句（选自《杜工部集》）
一、学习目标
一次重逢，两代沧桑。读前先明确四项任务，走进这首情韵悠长的七言绝句。
项目 内容
语言积累 准确认读、书写本诗重点字词（岐、宅、寻、常、见、崔、堂、几、度、闻、落、时、逢、君等），积累"落花时节"等意象词。
整体把握 诵读全诗，理清"忆昔—写今—重逢"的脉络，把握今昔对比的写法。
品析鉴赏 体会以乐景写哀情、一语双关的表达效果，感受七绝的含蓄蕴藉。
情感体悟 体会诗人对国运凋零、身世飘零的深沉感慨，理解"诗史"笔下的时代沧桑。
二、预习导学 · 三步走
课前用十五分钟独立完成，把问题带进课堂。
项目 内容
第一步·扫障碍 朗读全诗，结合注释正音释义：岐(qí)、宅(zhái)、寻(xún)、常(cháng)、见(jiàn)、崔(cuī)、堂(táng)、几(jǐ)、度(dù)、闻(wén)、落(luò)、时(shí)、逢(féng)、君(jūn)。
第二步·理脉络 再读全诗，圈画表示"昔"与"今"的词句，梳理今昔对比的脉络。
第三步·提问题 就喜欢的句子做批注，记下1—2个想讨论的问题（如："落花时节"有什么深意？"又逢君"的"又"字妙在哪里？）。
三、课文速览（作者·背景·体裁）
项目 内容
作者 杜甫（712—770），字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，被尊为"诗圣"，其诗被称为"诗史"；与李白并称"李杜"。
出处背景 此诗约作于大历五年（770），杜甫流寓江南（今湖南一带）时，与流落江南的著名乐师李龟年重逢而作；选自《杜工部集》。
体裁 七言绝句（七绝）：四句二十八字，前两句追忆、后两句写今，是杜甫绝句中最有情韵、最富含蕴的一篇。
内容概览 前两句追忆当年在岐王宅、崔九堂多次听李龟年唱歌的盛景；后两句写江南重逢——风景依旧美好，却相逢于"落花时节"，今昔对比中满是沧桑。
叙事线索 以"重逢"为线索：昔（岐王宅/崔九堂，几度闻歌）→今（江南好风景，落花又逢君），今昔对照、以乐景写哀情。
主题概括 通过今昔对比，抒发对国运凋零、身世飘零的深沉感慨，含蓄深沉、情韵悠长。
四、原句摘录 · 逐句批注
原句摘录（加点字为关键词） 重点字词 词语注解 / 赏析提示
岐王宅里寻常见 岐：岐王（qí）。宅：宅邸（zhái）。寻、常、见：寻常见。 追忆当年在岐王宅中经常见到李龟年——盛时盛景。
崔九堂前几度闻 崔：崔九（cuī）。堂：厅堂（táng）。几、度、闻：几度闻。 在崔九堂前多次听李龟年唱歌，写昔日交游之盛。
正是江南好风景 无（本句无易错字）。 眼前江南风光正好——乐景，为"落花"之哀蓄势。
落花时节又逢君 落：落花（luò）。时：时节（shí）。逢：重逢（féng）。君：您（jūn）。 重逢于落花时节——"落花"一语双关，盛衰之叹尽在其中。
五、意象图谱 · 昔盛今衰
一首二十八字的小诗，四个意象浓缩一个时代的盛衰。下表便于整体把握与分类作答。
意象 诗句依据 作用/意蕴
宅第（昔） "岐王宅里""崔九堂前" 盛世繁华的见证，暗写昔日交游之盛
落花（今） "落花时节又逢君" 既指暮春落花，又暗喻国运衰微、人生迟暮
重逢（今昔） "正是江南好风景""又逢君" 以乐景写哀情，今昔对比见沧桑
对比之妙：当年"寻常见""几度闻"，何等风光；今日江南"落花时节"重逢，何等苍凉——四句诗，写尽一个王朝的盛衰与一代人的飘零。
六、字词积累 · 加点字（字下圆点）
下列字下圆点即本诗易错字，由 QLIST 统一驱动，与第四章原句摘录圆点、第十四章注音题完全一致；先自己认读，再对照拼音与提示巩固。注意："崔"读 cuī（不读 chuī）、"几"读 jǐ（不读 jī）、"落"读 luò（不读 là）、"逢"读 féng（不读 fēng）。
岐（qí）：岐王（qí），唐玄宗之弟李范；读 qí，不读 zhī（"枝"）。"岐王宅里寻常见。"
宅（zhái）：宅（zhái），住宅；读 zhái，不读 zé。"岐王宅里寻常见。"
寻（xún）：寻常（xún），经常；读 xún，不读 xín。"寻常见"指经常见到。
常（cháng）：常（cháng），经常；读 cháng，不读 shǎng。"岐王宅里寻常见。"
见（jiàn）：见（jiàn），见到；读 jiàn，不读 xiàn（"现"）。"岐王宅里寻常见。"
崔（cuī）：崔九（cuī），即崔涤，排行第九；读 cuī，不读 chuī（"吹"）。"崔九堂前几度闻。"
堂（táng）：堂（táng），厅堂；读 táng，不读 tǎn。"崔九堂前几度闻。"
几（jǐ）：几度（jǐ），几次；读 jǐ，不读 jī（"几乎"读 jī）。"崔九堂前几度闻。"
度（dù）：度（dù），次；读 dù，不读 duó。"几度闻"指多次听到。
闻（wén）：闻（wén），听到；读 wén，不读 wèn（"问"）。"几度闻"写多次听李龟年唱歌。
落（luò）：落花（luò），凋落的花；读 luò，不读 là。"落花时节又逢君。"
时（shí）：时节（shí），季节、时令；读 shí，不读 shǐ。"落花时节又逢君。"
逢（féng）：逢（féng），遇见；读 féng，不读 fēng（"风"）。"落花时节又逢君。"
君（jūn）：君（jūn），您，指李龟年；读 jūn，不读 jīn。"落花时节又逢君。"
七、语言知识梳理（多音·形近·近义·名句）
项目 内容
多音字 几：jǐ（几度、几次）／jī（几乎、茶几）。
形近字 岐（岐王 qí）／枝（树枝 zhī）／技（技艺 jì）；宅（住宅 zhái）／托（拜托 tuō）／诧（惊诧 chà）；寻（寻找 xún）／录（记录 lù）／灵（灵活 líng）；崔（崔九 cuī）／催（催促 cuī）／脆（清脆 cuì）；堂（厅堂 táng）／常（经常 cháng）／尝（品尝 cháng）；度（几度 dù）／渡（渡江 dù）／席（席子 xí）；闻（听闻 wén）／问（询问 wèn）／闷（闷热 mēn）；逢（重逢 féng）／峰（山峰 fēng）／蜂（蜜蜂 fēng）／缝（缝补 féng）；君（君子 jūn）／群（群众 qún）／裙（裙子 qún）。
近义辨析 "寻常见""几度闻"互文见义，都写当年经常见到、多次听到；"落花时节"既指暮春，又暗喻国运凋零、人生迟暮，一语双关。
名句积累 正是江南好风景，落花时节又逢君。
八、写法密码（对比·乐哀·双关·见大）
一首小诗何以成为"千秋绝调"？可从以下四个角度拆解其表达艺术：
项目 内容
① 今昔对比 昔年"岐王宅里""崔九堂前"的盛景，与今日"江南""落花"的重逢形成强烈对照——以盛写衰，感慨深沉。
② 乐景写哀 江南好风景本是乐景，逢君却逢于"落花时节"——以乐景衬哀情，愈见其哀。
③ 双关见意 "落花时节"一语双关，既写暮春之景，又暗喻国运衰微、身世飘零。
④ 以小见大 一次重逢、一首小诗，写尽一个王朝由盛转衰的沧桑与一代人的飘零。
九、关键句之辨 · "落花时节"
正是江南好风景，落花时节又逢君。请从三个角度体会这句诗的力量：
维度 语句分析 意涵
双关之妙 "落花时节"既指暮春 又暗喻国运凋零、人生迟暮
重逢之叹 "又逢君"一个"又"字 写尽重逢的偶然与必然，饱含沧桑
对比之深 当年"寻常见""几度闻"，今朝"又逢" 以昔衬今，感慨深沉
一句话：以"落花"写"飘零"——好风景里的重逢，最是沧桑；"落花时节"四字，藏着半个盛唐的兴亡。
十、主旨与启示
《江南逢李龟年》写诗人流寓江南时，与当年名动京城的乐师李龟年重逢。当年在岐王宅、崔九堂"寻常见""几度闻"的盛景已成往事，如今"正是江南好风景"，却相逢于"落花时节"。全诗以今昔对比的手法，通过一次偶然的重逢，抒发了对国运凋零、身世飘零的深沉感慨，含蓄深沉、情韵悠长。
一句话把握：以"落花"写"飘零"——好风景里的重逢，最是沧桑。
十一、诵读与品读
前两句宜读出追忆的悠然，语速稍缓；后两句"正是""又逢"宜读出感慨——"好风景"略扬，随即"落花时节"转沉，"又逢君"三字低回，余味悠长。
朗读提示：
"岐王宅里寻常见"——读出追忆；"崔九堂前几度闻"——读出盛时；"正是江南好风景"——读出眼前之景；"落花时节又逢君"——读出沧桑与感慨。
朗读建议：可配琵琶或古筝曲诵读，体会"以乐景写哀情"的含蓄之美。
十二、板书设计
昔 岐王宅里寻常见 · 崔九堂前几度闻（盛世盛景）
今 正是江南好风景（眼前之景）
逢 落花时节又逢君（重逢之叹）
情 今昔对比 · 乐景写哀 · 国运飘零 · 人生迟暮
十三、考点聚焦
结合中考命题规律，下列角度最常考查，请重点留意：
项目 内容
文学常识 杜甫（712—770），字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，尊为"诗圣"，诗称"诗史"；与李白并称"李杜"。
名句默写 "正是江南好风景，落花时节又逢君"为默写与赏析常考句。
内容理解 前两句追忆昔年，后两句写今朝重逢；"落花时节"一语双关。
写法赏析 今昔对比、以乐景写哀情、双关（落花时节）、以小见大。
主旨情感 抒发国运凋零、身世飘零的深沉感慨。
十四、巩固训练 · 分层练习
以下练习分四层，由基础到表达。建议课内限时20分钟完成，课外整理错题、回课文找依据。
【第一层·基础巩固】
1. 给下列加点字注音：岐（　　）　宅（　　）　寻（　　）　常（　　）　见（　　）　崔（　　）　堂（　　）　几（　　）　度（　　）　闻（　　）　落（　　）　时（　　）　逢（　　）　君（　　）　
2. 根据拼音写汉字：qí（　）王宅、岐王zhái（　）里、xún（　）常见、寻cháng（　）见、寻常jiàn（　）、cuī（　）九堂前、崔九táng（　）前、jǐ（　）度闻、几dù（　）闻、几度wén（　）、luò（　）花时节、落花shí（　）节、又féng（　）君、又逢jūn（　）
3. 文学常识填空：本诗作者是________（712—770），字________，自号________，唐代________（流派）诗人，被尊为"________"，其诗被称为"________"；本诗体裁是________（七言绝句/七言律诗）。
4. 名句默写：①岐王宅里________，崔九堂前________。②正是江南________，落花时节________。
【第二层·理解选择】
1. 下列加点字注音完全正确的一项是（　　）
A. 岐（qí）王宅、逢（féng）君
B. 宅（zé）里、崔（chuī）九
C. 几（jī）度闻、堂（tǎn）前
D. 寻（xún）常见、落（lè）花
2. 下列句中加点字理解有误的一项是（　　）
A. "寻常见"指经常见到
B. "几度"指几次、多次
C. "闻"在"几度闻"中指听到（李龟年唱歌）
D. "落花时节"仅指春天花开飘落的季节
3. 对这首诗的理解，正确的一项是（　　）
A. 前两句追忆当年在岐王宅、崔九堂听李龟年唱歌的盛况
B. 李龟年是诗人在江南新结识的朋友
C. "正是江南好风景"说明诗人此时心情十分愉悦
D. 诗人在岐王宅里亲眼见到了李龟年
4. 下列对这首诗主旨情感的概括，正确的一项是（　　）
A. 全诗表达了诗人对江南春景的赞美与向往
B. 全诗通过今昔对比，抒发了对国运凋零、身世飘零的深沉感慨
C. 全诗主要写诗人与李龟年久别重逢的喜悦
D. 全诗说明诗人晚年生活十分幸福安逸
【第三层·语言品味】
1. "岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻"两句在全诗中有什么作用？
2. "正是江南好风景，落花时节又逢君"妙在哪里？
3. 诗中"落花时节"有哪些含义？
【第四层·表达运用】
1. 请用现代汉语描绘这首诗所写的画面，并说说你的感受。（80字左右）
2. 如果你是诗中的"李龟年"，见到杜甫时会想些什么？请写一段心理活动。
3. 诗中"落花时节又逢君"的"又"字有怎样的表达效果？（100字左右）
十五、拓展延伸 · 诗心照见兴亡
一首小诗，一段兴亡。了解下列关联，有助于更深地读懂这篇作品。
项目 内容
杜甫与"诗史" 杜甫（712—770），字子美，自号少陵野老，唐代现实主义诗人，被尊为"诗圣"；他的诗真实反映了安史之乱前后的社会现实，被称为"诗史"，代表作有"三吏""三别"、《春望》等。
李龟年其人 李龟年是唐玄宗时的著名乐师，善歌，深受皇室赏识；安史之乱后流落江南，"每遇良辰胜景，为人歌数阕"，闻者无不掩泣——他是开元盛世的"声音"，也是乱世飘零的见证。
"落花"的意象 古典诗词中"落花"常与春去、时光流逝、身世飘零相连，如"无可奈何花落去""落红不是无情物"；本诗"落花时节"更与国运相连，一语双关。
同主题联读 可与课外古诗词诵读中的《峨眉山月歌》《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》对读，体会"羁旅"主题的不同写法；也可与杜甫《春望》等诗联读，感受其"诗史"笔下的时代沧桑。
备考提醒 常考：文学常识（杜甫／诗圣／诗史／七绝）、名句默写（后两句）、内容（今昔对比）、写法（乐景写哀情/双关/以小见大）、情感（国运凋零、身世飘零）。
参考答案
【基础巩固】
1. qí　zhái　xún　cháng　jiàn　cuī　táng　jǐ　dù　wén　luò　shí　féng　jūn
2. 岐；宅；寻；常；见；崔；堂；几；度；闻；落；时；逢；君
3. 杜甫；子美；少陵野老；现实主义；诗圣；诗史；七言绝句
4. ①寻常见；几度闻　②好风景；又逢君
【理解选择】
1. A
2. D
3. A
4. B
【语言品味】
1. 这两句追忆当年，写诗人在岐王宅、崔九堂经常见到、多次听到李龟年歌唱——岐王、崔九都是开元盛世的显贵，以此写昔日交游之盛、乐坛之荣；与后两句"江南""落花"的重逢形成强烈今昔对比，为抒写沧桑之感蓄势。
2. 一是以乐景写哀情：江南好风景本是乐景，重逢却逢于"落花时节"，乐景反衬哀情，感慨更深；二是"落花时节"一语双关，既指暮春落花，又暗喻国运凋零、人生迟暮；三是"又逢君"的"又"字，写尽重逢的偶然与必然，盛衰之叹尽在其中。
3. 表层指暮春落花时节，点明重逢的季节；深层暗喻国运的衰微与人生的迟暮——"安史之乱"后唐王朝由盛转衰，诗人与李龟年也都流落江南、漂泊无依，落花正是这一代人的写照，一语双关、含蓄深沉。
【表达运用】
1. 示例：诗人流落江南，暮春时节，落花纷飞，在美丽的江南风景中与当年名动京城的乐师李龟年重逢。想起当年在岐王宅、崔九堂听他歌唱的盛况，再看眼前飘零的落花与苍老的面容，心中满是盛衰之叹、飘零之感。评分要点：①写出"江南落花重逢"画面；②体现今昔对比的感慨；③80字左右。
2. 示例：杜先生，是你啊！当年在岐王宅、崔九堂，我引吭高歌，你击节赞叹，那是多么繁华的时光！如今你我同在江南飘零，我还记得那年的歌声，却已唱不出当年的韵味。落花时节，还能见到故人，我既欢喜，又心酸——这满城落花，不就像我们这一辈人么？评分要点：①以李龟年口吻；②写出"忆昔+沧桑"；③通顺合理。
3. 示例："又逢君"的"又"字极富张力：昔年在京城"寻常见""几度闻"，是盛时的相逢；今朝在江南"落花时节"再逢，是乱世的重遇。一个"又"字，把两次相逢跨越的数十载光阴、一个王朝由盛转衰的巨变、两个人由青春到迟暮的沧桑，全都浓缩其中，看似平淡，实则千钧，含蓄深沉、情韵悠长。评分要点：①扣住"又"字的今昔对比；②结合诗句；③100字左右。

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