【新课标●新课堂】浙教版七上科学 1.1 科学并不神秘 课件(26页ppt)

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【新课标●新课堂】浙教版七上科学 1.1 科学并不神秘 课件(26页ppt)

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(共26张PPT)
第1章 探索自然的科学
第1节 科学并不神秘
(浙教版)七年级
上
【引入】新闻节选:
2026世界机器人大会在北京闭幕
中新网北京8月24日电 (记者 陈杭 吕少威 徐婧)为期5天的2026世界机器人大会23日在北京落下帷幕。
从前沿技术的集中亮相,到创新成果的加速转化,从机器人的迭代升级,到具身智能的场景拓展,这场以“人机共生 产需共融”为主题的国际盛会,通过多层次的交流研讨、集中化的展览展示、多场创新
成果的发布以及丰富的同期活动,全方位、多维
度呈现了全球机器人领域的技术进展、创新应用
与产业活力,为推动机器人产业高质量发展汇聚
新动能。
科学并不神秘
学习课题
2022年5月,科学家向人们展示了位于银河系中心的超大质量黑洞的首张照片。为了这张黑洞照片,科学家进行了长达半个世纪的艰难探索。
人类为什么如此热衷于科学研究?科学研究有什么作用?
好奇心是人的天性,也是人类探索未知世界的动力。
一、科学就在我们身边
绚丽的彩虹、划过夜空的流星、难以预测的火山喷发、奇妙的极光、神秘的黑洞……你想知道这些自然现象发生的原因吗?
溶洞里长出钟乳石,有些昆虫会蜕皮 ……我们仔细观察,可以发现周围的各种事物都在发生着变化。你想知道发生这些事物变化的原因吗?
1.什么是科学?
2.学习科学的意义是什么?
科学以自然界各种现象为研究对象,发现它们产生、发展的原因和规律。
【探索活动】
1.在一个密封的玻璃罩内放置两根长短不同的点燃的蜡烛 ,一段时间后 ,观察哪根蜡烛先熄灭。
2.有同学认为蜡烛熄灭的顺序与玻璃罩的大小有关。如果玻璃罩的体积大一些,同时玻璃罩再高一些,可能结果就不一样。
当玻璃罩比较低矮时,较高的那根蜡烛先熄灭。
如果换用一个体积大一些且再高一些的玻璃罩,先熄灭的可能是较低的那根蜡烛。
学习科学的意义在于:研究各种客观事实和规律,可以帮助我们更好地理解自然,并对自然界中各种现象及其变化做出解释和预测。
3.科学研究要善于观察,勤于实验。解决一个小小问题的过程都可能有科学发现。
如:意大利科学家伽利略发现了“摆的等时性”。
丹麦物理学家奥斯特在整理器材时,偶然发现电流使磁针发生偏转的现象,从而进行持续研究,最终发现了电流的磁效应。
科学家通过细心的观察 、严谨的实验和严密的推理来理解自然。
只要我们留心观察,从研究身边的问题着手,
就可以走进科学的世界。
科学就在我们身边。
二、科学改变了我们对自然的认识
科学探索为我们提供了新的事实与证据,解释许多奇妙的自然现象,并改变我们对自然的认识。
1.对地球形状产生了很多不同的认识。
古代中国人的地球观
—天圆地方
人造卫星拍摄的地球照片
—地球是一个球体
2.对宇宙中心的认识。
古希腊人认为,地球是宇宙的中心,太阳和其他行星都围绕着地球转动。
16~17 世纪,哥白尼、第谷和开普勒等人通过长期的天文观测和分析,逐渐认识到地球不是宇宙的中心,地球和其他行星都是围绕着太阳运动的,并找到了行星运动规律。
牛顿发现了万有引力定律,揭示了行星围绕着太阳运动的根源。
太阳是太阳系的中心,而不是地球。
3.对物质的认识
中国古代,认为万物由金、木、水、火、土五种元素组成;古希腊,学者提出:万物由土、气、水、火四种元素组成。
近代,道尔顿、阿伏伽德罗等科学家认为物质是由原子和分子构成的。
现在,我们知道物质由分子、原子或离子构成,原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成。
4.细菌的产生
在 19 世纪中叶前,流行着一种“自然发生说”,认为细菌是自然发生的。例如, 肉汤里会自然生成细菌,使肉汤变质。
法国科学家巴斯德(L. Pasteur)通过实验,证明了肉汤变质是空气中的细菌引起的,否定了“自然发生说”。
【归纳总结】
科学拓展了我们对自然的认识。科学使我们对自然的认识范围不断扩大,小到构成物质的微观粒子,大到浩瀚的宇宙,都是科学研究的对象。
望远镜
电子显微镜
( 微观)
( 宏观)
三、科学改变了我们的生活
科学改变了人们的生产方式和生活方式。
我国盾构机极大地提高了隧道的修建速度
袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食生产做出了巨大的贡献
我国“智慧药房”支持远程问诊、自助购药
人们的生活更方便、舒适, 使人们的工作更高效、更安全、更可靠。——利
原因:科学改变了人们的思维方式。
大气污染影响人类健康
克隆技术引发伦理问题
如果对科学技术它认识不足,使用不当,也会给自然环境和人类社会带来一些负面影响。——弊
警示:合理使用科学技术,尽可能避免给自然环境和人类社会带来一些负面影响,
四、科学促进了人类社会的进步
我国古代人发明了火药,并用于军事
我国发射火箭,将航天员送入太空
从古代火箭
到现代火箭
我国古代指南针开启了远洋航海时代
我国北斗卫星导航系统能帮助人们确定位置
从古代的指南针到现代的北斗卫星导航系统
科学的发展改变着人们对自然界各种事物的认识,提升了人类的技术水平和生产能力,促进了人类社会的进步。
热机的发明
工业化时代
电磁学的创立
电气时代
计算机技术
信息时代
现代航天技术
航空时代
DNA分子双螺旋结构
遗传科学
我国首台运算持续速度达 9 .3亿亿次 / 秒的超级计算机“神威 ·太湖之光”
在科学发展过程中,人们在解决问题的同时,也会发现新的问题。因此, 科学是无止境的,我们要不断地探索和发现问题,创造性地解决问题,推动科学发展和人类社会进步。
学好科学,学会科学探究的方法,对我们今后的发展至关重要。我们要正确运用科学知识和科学方法,为人类创造更加美好的明天。
结语:
【随堂巩固】
【例1】科学要求我们不断地探索和发现问题,创造性地解决问题,推进科学与人类社会的发展与进步。下列不属于科学问题的是(  )
A.种子为什么会长出幼苗 B.哪种品牌牛奶的味道好
C.鸟蛋为什么会孵出小鸟 D.插在水中的铅笔为什么会“折断”
【答案】B
【解析】科学问题是科学认识主体与客体之间矛盾的表现,是科学认识中需要探讨和解决的课题。
【答案】C
【例2】彩虹、流星、火山喷发、极光等自然现象说明 (  )
A.事物的变化规律是一样的 B.事物的变化是没有规律的
C.各种事物都在发生变化 D.事物是不会发生变化的
【答案】A
【例3】科学研究的尺度由微观到宏观排列顺序正确的是(  )
A. 原子、细胞、地球、宇宙 B. 宇宙、地球、细胞、原子
C. 原子、地球、细胞、宇宙 D. 宇宙、原子、细胞、地球
【例4】下列属于科技改变我们的生活方式和生产方式的是(  )
①洗碗机能让我们饭后不发愁
②可视电话改变了“只闻其声,不见其人”
③网上购物不用再逛市场
④神舟十六号的成功发射
⑤嫦娥一号卫星的绕月飞行
A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①②④⑤
【答案】A
【板书设计】
第1节 科学并不神秘
科学并不神秘
科学研究对象
科学研究方法
科学的作用
学习科学的方法
【布置作业】
1.完成作业本上相应内容。
2.教材P9:练习与应用1、2.
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
让备课更有效
www.21cnjy.com
Thanks!

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