资源简介

(共20张PPT)
写作3：怎样选材
学习
目标
文化自信：
在选材中关注中华文化相关内容，增强对中华文化的认同感和自豪感，建立坚定的文化自信，培养广阔的文化视野和深厚的文化底蕴。
语言运用：
能够精准、清晰且规范地运用语言文字表达选材的要点和方法，提升语言运用的准确性和流畅性，形成良好的语感。
思维能力：
从不同角度思考和选择合适的写作素材，分析其是否符合主题要求，提升思维的敏捷性、深刻性和创造性。
审美创造：
在选材过程中敏锐地发现生活中的美，通过对素材的精心筛选和艺术加工，创造出具有美感和感染力的作品。
目录
妙选华章，开启写作之门
拨云见日，领悟选材真谛
思维碰撞，共探选材之道
牛刀小试，开启写作新程
同题竞技，互鉴写作技巧
01
02
03
04
05
01 妙选华章，开启写作之门
选材决定文章灵魂
妙选华章：感知选材的魔力
平庸选材：空洞乏力
★ 内容泛化：
→ 大量使用“伟大”“无私”“温暖”等抽象形容词
→ 缺乏具体时间、地点、人物、动作细节
→ 情感表达悬浮，难以引发共鸣
★ 典型表现：
① “妈妈很爱我” → 无具体事例支撑
② “母爱很伟大” → 缺少情境与细节
③ “我非常感动” → 情感缺乏具象载体
精妙选材：真挚动人
★ 特写镜头：
→ 聚焦“凌晨三点台灯下缝补书包”的瞬间
→ 捕捉“针尖挑起线头时微微颤抖的手”细节
→ 情感克制而有力，真实感扑面而来
★ 感染力来源：
① “缝衣针在布面上轻轻一挑” → 动作精准
② “台灯光晕里浮着细小的尘埃” → 环境渲染
③ “补丁边缘整齐得像初春新芽” → 比喻新颖
02 拨云见日，领悟选材真谛
揭开选材的神秘面纱
思考讨论，领悟真谛
2.《阿长与<山海经>》对旧社会的批判是怎么展开的？
材料要典型充分
思考讨论，领悟真谛
3. 阅读下列写作材料，谈谈你的感受。
材料要真实
月亮像打磨得发亮的玉盘，满天繁星像撒在黑丝绒上的碎钻，银河横贯夜空，牛郎和织女隔着波光遥遥相望……
——《最美的月夜》选段
思考讨论，领悟真谛
1.可否删去《阿长与<山海经>》看似杂乱多余的内容？
选材必须围绕中心
思考讨论，领悟真谛
4. 比较下面两个描写母亲的材料，哪一个更好。
材料要新颖
我夜里突发疾病，母亲冒雨送医，整宿陪在我的病床边悉心照料。
我特爱吃瓜子，为备战中考很久未曾悠闲自在地嗑瓜子了。母亲深夜悄悄给我送来一大包嗑好的的瓜子仁。
选材三原则：围绕主题、真实典型、新颖独特
选材三原则
├─围绕主题
│ ├─紧扣核心思想，拒绝跑题偏题
│ └─所有细节服务于中心主旨
├─典型充分
│ ├─最能表现人物性格
│ └─具有普遍代表性与说服力
└─真实新颖
├─源于生活真实或经得起推敲
└─新而别致、与众不同，不落俗套
03
思维碰撞，共探选材之道
开启创意对话
回顾选材核心原则与方法，强化认知结构
★ 三大选材原则：
① 围绕主题 → 素材必须紧扣写作中心，聚焦细节而非泛泛而谈
② 真实典型 → 选取真实发生、具代表性的事件，避免虚构空洞
③ 新颖独特 → 拒绝千篇一律，挖掘个性化视角与微小却动人的瞬间
● 两大选材路径：→ 从生活经历中捕捉闪光点
→ 从经典阅读中迁移灵感
04 牛刀小试，开启写作新程
选材知识初体验
牛刀小试，开启新程
从下面两个题目中任选一个，根据教材提示写一篇作文。
《晒晒我们班的“牛人”》
《我的一天》
05
同题竞技，互鉴写作技巧
选材技巧共评价
同题竞技，取长补短
比较阅读投影展示的同题作文，说说各自的优缺点，并针对存在的问题提出修改建议。
习作评价量表
专项 评价 围绕中心
典型充分
真实新颖
基础评价 中心立意
语言表达
思路结构
篇幅书写
总体评价 优 良 中 差
谢谢大家
Thanks!
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