4.6 制作钟摆 课件(17张PPT)+素材

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4.6 制作钟摆 课件(17张PPT)+素材

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(共17张PPT)
6.制作钟摆
机械摆钟里的钟摆每分钟摆动60次
聚焦
摆绳
摆锤
摆动快慢和什么因素有关?
摆动的幅度
探索
我们的研究方法
摆锤质量与摆的摆动快慢的实验:
摆绳长度与摆的摆动快慢的实验:
改变:摆锤的质量,
不变:摆绳的长度,
摆动的幅度。
改变:摆绳的长度,
不变:摆锤的质量,
摆动的幅度。
要改变哪些条件?
哪些条件需要保持不变?
你发现了什么?
1.探究摆的摆动快慢与摆绳长度的关系
实验材料:摆锤、长度不同的摆绳、铁架台、秒表等。
实验步骤:
(1)把细绳固定在铁架台上,下端挂上一个摆锤,让摆小幅度地自由摆动。观测摆30秒摆动的次数,实验多次,取平均值。
(2)保持摆锤质量不变,依次缩短摆绳的长度,观测摆绳长度不同的摆30秒摆动的次数,实验多次,取平均值。
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我的发现:摆的摆动快慢与摆绳长度有关。摆绳越长,摆动越慢;摆绳越短,摆动越快。
2.探究摆的摆动快慢与摆锤质量的关系
实验材料:细绳,质量相同的螺母若干,铁架台,秒表等。
实验步骤:
(1)把细绳固定在铁架台上,下端挂一个螺母,让摆小幅度地自由摆动。观测并记录摆30秒摆动的次数。
(2)保持摆绳长度不变,依次增加螺母个数,观测并记录摆锤质量不同的摆30秒摆动次数,实验多次,取平均值。
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我的发现:摆的摆动快慢与摆锤质量无关。
摆绳越长,摆动得越( )。
摆绳越短,摆动得越( )。
摆的摆动快慢与摆锤质量( )。
摆的摆的快慢与摆绳长度( )。
无关
有关
慢
快
制作一个1分钟正好摆60次的摆
任务
摆的摆动快慢与摆绳长度有关。
猜测:1分钟摆60次的摆,摆绳的长度大概是多少?
同一个摆,摆绳长度越长,摆动越慢;
摆绳长度越短,摆动越快。
怎样在最短时间内完成调试
方法一:
每次增减5厘米。
方法二:
每次减半或增倍。
根据自己猜测的摆绳长度进行初步测试,看看自制的摆15秒钟是否摆了15次。
思考:现在我们制作的摆15秒只摆动了10次,应该如何调整?如果摆动 了20次,又该如何调整?
摆动快了,应该把摆绳调长;
摆动慢了,应该把摆绳调短。
研讨
1.摆的摆动快慢与什么因素有关 我们是怎样知道的
摆的摆动快慢与摆绳长短有关。我们设计了对比实验进行探究,保持摆锤质量、摆动幅度等条件不变,调整摆绳的长短,测得摆绳长短不同的摆30秒内摆动的次数不同。
2.摆的摆动快慢与摆绳长度有什么关系
摆绳越长,摆得越慢;摆绳越短,摆得越快。
3.1分钟摆动60次的钟摆,它的摆绳长度有什么特点
1分钟摆动60次的钟摆,它的摆绳长度在25厘米左右。
拓展
取一根长30厘米的木条,竖直悬挂起来,使其能自由摆动,观察它的摆动快慢。如果要在这个木条上固定一块金属圆片,让它正好1分钟摆动60次,圆片应该固定在什么位置

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