1.5.空气流动有力量(课件)(共13张PPT+视频)2026-2027学年教科版四年级科学上册

资源下载
  1. 二一教育资源

1.5.空气流动有力量(课件)(共13张PPT+视频)2026-2027学年教科版四年级科学上册

资源简介

(共13张PPT)
5.空气流动有力量
聚焦
思考:是什么力量让气球飞出去的 我们可以利用这个力量吗
手拿着充满空气的气球,如果突然松手放气,气球就会立刻飞出去。
探索
是谁在背后推动气球?说说你的猜想
A.空气的力量
B.气球自己的力量
C.手的力量
探索
感受空气流动的力量
用充满气的气球吹动纸杯。
想一想:是什么力量使纸杯移动?
气球能吹动纸杯吗?
感受“流动空气”的力量
观察吹气时纸杯发生的现象
初步结论:气球中喷出的空气在流动,流动的空气会产生力量。
01
纸杯有没有移动?
02
往哪个方向移动?
探索
探索
利用空气的流动做一个气球小火箭。
实验材料:
利用空气流动的力量
吸管
胶带
气球
细绳
1.取一个气球、一根吸管和一段细绳;
2.剪下一段吸管穿在细绳上;
3.将气球吹起来,捏紧出气口;
4.用胶带将气球和吸管粘在一起;
5.将细绳拉直,松开气球让其运动。
搭建小火箭轨道及发射
松开气球,让气球沿细绳运动,观察运动情况
探索
气球会往哪个方向运动?
气球向前运动
气体向后喷出
空气流动和气球运动关系图解
想一想:这个实验说明了什么?
说明:流动的空气有力量,空气向后喷出时,会推动气球向相反的方向运动。
探索
探索
收集生活中利用空气流动产生力量的例子
观察这些例子,想一想:空气流动帮它们做了什么?
风力发电
帆船
放风筝
风向袋
探索
调查生活中哪些地方用到了空气流动产生力量的性质。
例子 利用空气流动做什么
1
2
3
4
研讨
人们对水的利用和对风的利用有什么相同点?
水流推动小船前进
水流推动水车转动
风推动风车转动
风推动船前进
相同点:水和风流动时都会产生力量。
拓展
自制空气炮
1.取一个纸箱,在其一面挖一个圆洞;
2.用胶带将其他几个面和边缘处密封;3.在距纸箱1米远处叠放纸杯塔,将圆
洞对准纸杯塔;
4.用力拍打纸箱侧面,观察纸杯塔的
状态。
自制空气炮

展开更多......

收起↑

资源列表