资源简介

(共13张PPT)
1.感受空气
聚焦
空气无色无味，我们如何找到空气存在的证据呢？
是什么让窗帘动起来了？
探索
寻找空气存在的证据
1.打开塑料袋
2.在空中轻轻一兜
3.扎紧口袋
4.看看袋子有什么变化
袋子里装到了什么？
按一按，空气有什么表现？
空气看不见摸不着，为什么按压时会感觉到“顶手”呢？
探索
空瓶子真的是“空”的吗？
把空瓶子倾斜放入水中，观察会发生什么。
我的猜想
① 毫无变化
② 冒出气泡
③ 其他现象
探索
探索
空瓶入水产生气泡
空瓶倾斜入水，瓶口为何会冒出一串串气泡？这些气泡是从哪里来的呢？
空瓶倾斜入水有气泡产生，说明空瓶中有空气
探索
这些物体中是否有空气呢？
把粉笔、橡皮、海绵放入水中，
哪些可能会冒出气泡？
探索
物体入水的发现
看到气泡，
说明什么
产生气泡说明这些物体的里面或表面都藏着空气。
探索
风，也能证明空气存在
说明：空气流动起来，就形成了风
风能让红旗飘动、风车转动、树叶飞舞，这些现象说明了什么？
探索
比较空气和水
探索
看一看
观察袋子里的水和空气，你有什么发现
压一压
用手轻轻按压袋子，有什么感觉
掂一掂
分别掂一掂两个袋子，比较它们的轻重。
空气和水有什么不同
空气更轻。
探索
空气的性质：
无色无味、看不见摸不着、具有流动性、有质量、占据一定空间。
小结
研讨
1.我们看不到空气，用哪些方法可以证明空气的存在？
这些方法中哪些更有说服力？为什么？
2.空气与水有什么相同和不同之处？
空气和水都是物质，都占据空间，但空气更轻。
空瓶入水产生气泡、风使物体运动等都能证明空气的存在。
土壤中有空气吗
如果把土壤放入水中，会发生什么
拓展

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