资源简介

(共13张PPT)
《呼吸与消化》
单元复习
目录
1. 我们的呼吸与消化
2. 认识呼吸器官
3. 呼吸的变化
4. 测量肺活量
5. 口腔里的消化
6. 胃和小肠里的消化
7. 食物在身体里的旅行
8. 呵护我们的器官
回顾：
本单元我们学了什么？
目录
1.我们的呼吸与消化
2.认识呼吸器官
3.呼吸的变化
4.测量肺活量
呼吸系统
消化系统
爱护呼吸与消化器官
5.口腔里的消化
6.胃和小肠里的消化
7.食物在身体里的旅行
8.呵护我们的器官
整理：本单元主要科学概念
我们的呼吸
呼吸的过程：
吸气：空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。胸腔扩张。
呼气：交换后的空气由肺部到气管，再由鼻腔或口腔呼出的过程。胸腔收缩。
模拟人体的呼吸
吸气
呼气
膈肌向下
胸腔扩张
膈肌向上
胸腔收缩
呼吸的变化
呼出体外的气体与吸进人体的气体相比，氧气的含量减少了，二氧化碳和其他气体的含量增加了，氮气的含量先后无变化。
肺是气体交换的中心。
一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较
肺活量
肺活量：
肺活量是人体吸入最多空气后，再尽力呼出去的空气的量。 肺活量是人体发育是否健康的一个指标。
用简易肺活量测量袋测量肺活量
简易肺活量测量袋
吸管
回形针
食物的消化
食物在口腔里的变化：
食物在口腔里被初步消化。
口腔中各部分的作用：
门齿
臼齿
犬齿
牙齿的形状和作用
平薄，切割食物
宽阔，磨碎、咀嚼食物
尖锐，撕碎食物
唾液：唾液中含有唾液淀粉酶，能将食物中的淀粉转化为糖类。
舌头：搅拌食物。
胃和小肠的工作：
胃的作用：储存食物、磨碎食物、初步消化。
小肠的作用：人体食物消化和营养吸收的主要场所。
身体各消化器官的作用：
口腔
食管
胃
小肠
大肠
（初步消化 ）
（运输通道 ）
（进一步消化）
（吸收多余的水分，
形成、贮存粪便）
（吸收营养 ）
学会爱护呼吸与消化器官
预防呼吸道疾病
01 科学佩戴口罩
02 坚持勤洗手
03 保持空气流通
通过学习我们认识到了呼气与消化器官的重要性，要学会保护好它们。
预防消化道疾病
01 保证饮食卫生；
02 饭前便后洗手；
03 拒绝变质食物；
04 保持三餐规律。

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