第四单元复习课(教案)(表格式)2026-2027学年教科版五年级科学上册

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第四单元复习课(教案)(表格式)2026-2027学年教科版五年级科学上册

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第四单元复习课
核心素养目标 1.地球内部运动和外力作用是形成和重塑地球表面多种地形地貌的原因。 2.地球表面的地形地貌在不断地发生变化,有的变化缓慢,有的变化迅猛。 3.地球内部有地壳、地幔、地核。 4.地壳主要由岩浆岩、沉积岩、变质岩三种岩石构成,地壳运动是地震、火山喷发等自然现象形成的原因。
教学重难点 重点 通过复习本单元内容,整体梳理、回顾本单元学习内容。
难点 通过复习本单元内容,整体梳理、回顾本单元学习内容,进一步建构“地形变化”相关的科学概念。
教学过程 师生活动指导
一、导入 (6分钟) 1.同学们,我们已经完成了《地球表面的变化》单元的学习,这一单元我们学到了哪些知识?请用“在这一课中,我学习了……”或“在这一课中,我掌握了……”的句式说一说。 2. 学生自由发言,教师随即板书学生提到的知识点。 3. 大家提到的这些知识点都是零散的,我们能不能把它们归纳整理起来,构建一个完整的“地球表面的变化”知识框架呢?今天我们就一起来进行单元复习。
二、探索 (27分钟) 回顾一:地壳的表面 海陆分布:约71%是海洋,约29%是陆地。 我国陆地地形主要有高原、平原、山地、丘陵、盆地,整体地势呈西高东低。 地球上部圈层分为岩石圈、水圈、生物圈、大气圈。 回顾二:地球表面变化的原因 内部力量: ①火山喷发:成因;带来的影响(利与弊)。 ②地震:成因;带来的影响。 ③特点:快速且剧烈。 ④地震、火山喷发模拟实验。 地球外部力量: ①水的作用:侵蚀(黄土高原的沟壑)、沉积(长江三角洲平原、黄河入海口的沙洲)。 ②风的作用:侵蚀(风蚀蘑菇、雅丹地貌)、搬运(戈壁滩)、堆积(沙漠、沙丘) ③特点:缓慢。 ④水和风的作用模拟实验。 回顾三:地球表面的岩石 1.常见岩石标本(花岗岩、砂岩、大理岩)的特征:外表颜色、颗粒粗细、硬度。 2.认识岩石的组成:岩石是由一种或多种矿物组成的。 3.岩石的类型:岩浆岩、沉积岩、变质岩。 4.三类岩石的形成过程。 5.影响岩石变化的自然因素。
【作业设计】
海拔较高,地势高峻,坡度起伏较大,是浙江西南部的主要地形,这种地形可以用下列简图( B )表示。
2.如图是地球内部构造示意图。下列选项正确的是( C )。
A.地震通常发生在②层
B.地球从外到内可以大致分为地核、地幔、地壳三层
C.将代表各圈层的字母按照其厚度从小到大为①<②<③
3.李冰父子在修建都江堰时,以火烧水激法开凿玉垒山,主要是利用了( A )。
A.温度变化对岩石的影响
B.水的流动性
C.酸性物质的腐蚀
4.横店境内的八面山平畴兀立,四面峭绝,八面凌空,山腰有火山口,它最有可能是由( A )形成的。
A.火山喷发 B.地震 C.流水冲刷
5.请根据下面的评价表对自己本单元的学习情况进行评价并对自己今后的学习提出改进意见。
我的收获:
评价内容 评价等级
我知道地球表面形态是地震、火山喷发、水、风等内外因素共同作用的结果 ☆☆☆
我会通过模拟实验、查阅资料等方法解释火山、地震的成因 ☆☆☆
我会制作地球内部的圈层结构模型 ☆☆☆
我会用多种方法观察、描述岩石的特征 ☆☆☆
我对地球表面变化的原因有极大的兴趣 ☆☆☆
6.科学阅读:阅读教科书第127、128页的内容,了解冰川与海浪的侵蚀作用、塑造黄土高原的力量。

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