资源简介

(共27张PPT)
2.2站稳人民立场
（2024统编版）九年级
上
第一单元
01
学习目标
02
新知导入
03
新课讲授
04
05
课堂小测
课堂总结
01
学习目标
1.政治认同：认识党践行“全心全意为人民服务”的根本宗旨，贯彻“从群众中来，到群众中去”的群众路线，始终站稳人民立场；能够拥护中国共产党。
2.责任意识：明晰党的工作评判根本标准，体悟共产党人的为民情怀，树立新时代青年服务群众、奉献社会、担当使命的责任意识。
自主学习
1
中国共产党为什么要站稳人民立场？
浏览课本P17-20页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上。
2
中国共产党如何站稳人民立场？
03
新知导入
思考：为什么中国共产党要始终和人民在一起
我是谁，
是什么样的人，
也许你从来没有想过。
我是离开最晚的那一个。
我是开工最早的那一个，
我是想到自己最少的那一个，
我是坚守到最后的那一个，
我是行动最快的那一个，
我是牵挂大家最多的那一个。
我是中国共产党，
始终和你在一起。
庆祝中国共产党成立九十五周年公益广告《我是谁》，用温润质朴的语言传递出 “我是中国共产党，我一直就在你身边” 的理念。
环节一
寻根溯源，
析党因何扎根人民
03
讲授新课
改革开放初期，安徽凤阳小岗村18户村民按下红手印，率先实行包干到户。这一来自普通农民的大胆探索，取得了粮食大丰收。党中央尊重人民群众的首创精神，把农民摸索出来的经验推向全国，由此拉开我国农村改革的序幕，亿万农民积极投身生产建设，推动农村经济快速发展。
淮海战役期间，数百万老百姓推着小推车，运送粮食、弹药，救护伤员，全力支援前线。广大人民群众的鼎力支持，为战役胜利打下坚实基础。
贵州 “村超”、贵州 “村 BA” 火爆出圈。赛事没有专业团队策划，由当地村民自发组织、村民上场参赛、乡亲们热情助威。一场场乡村球赛火遍全网，带动当地乡村旅游迅速发展，激活乡村经济。
讲授新课
思考：以上材料说明谁才是创造历史的主角？为什么？
人民。因为人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。
知识拓展：
生活观察
世界最长高速公路隧道——天山胜利隧道
03
天山胜利隧道于2025年12月26日通车。长久以来，高耸的天山阻隔南北疆往来，冬季道路结冰断行，各族群众出行难、农产品外运难、急症就医难。建设团队历时52个月，攻克高寒冻土、十余条地质断裂带等世界级难题，凿通这条22.13公里的隧道。通车之后，穿越天山仅需20分钟，乌鲁木齐至库尔勒车程大幅缩短，南北疆农产品运输成本下降、旅游业蓬勃发展，千万各族群众收获实实在在的红利。一句“不是打穿天山容易，而是天山那头有人民”在网络广为流传。
讲授新课
思考：1.“不是打穿天山容易，而是天山那头有人民”，这句话体现了中国共产党哪一根本立场？
这句话说明天山胜利隧道建设的根本出发点是人民的需求，体现了人民立场是中国共产党的根本立场。
2.从群众多年期盼隧道建成，到天山胜利隧道顺利通车，谈谈这一工程体现出中国共产党怎样的价值追求？
作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。
知识拓展
原近1亿人贫困，2020年实现9899万人脱贫、832贫困县摘帽，消除绝对贫困。
GDP1.54万亿→28.73万亿，增长17.66倍，建成重大工程，5086万西部群众脱贫。
小学入学率20%→巩固率95.7%，城乡免费义务教育，保障公平就学。
10亿亩高标准农田，粮食年产1.4万亿斤；农村公路464万公里，行政村5G覆盖率超90%。
中国的四大民生奇迹
党始为人民利益而奋斗，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。
总结归纳
1.中国共产党为什么要站稳人民立场？P15
①人民立场是中国共产党的根本立场。
②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。
③作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。
知识拓展：人民立场是中国共产党的根本政治立场，人民立场是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。
知识拓展
人民立场是中国共产党的根本立场。
公民：法律概念，具有中华人民共和国国籍的人
人民：政治概念，拥护党的领导、拥护社会主义制度的公民
人民立场是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志
人民
公民
环节二
躬身践行，
析党如何凝聚民心
探究与分享
思考：结合黄大发的事迹，说说我们党是如何站稳人民立场的。
1958年，23岁的黄大发被推选为贵州省遵义市草王坝大队大队长。他心里始终装着群众，千方百计带领村民发展生产。村里缺什么，他就带头干什么；群众期盼什么，他就谋划推动什么。为解决草王坝山高石多、缺水严重的问题，他带领村民历时30余年，靠着锄头、钢钎和铁锤，建成一条绕三重大山、总长9000多米的“生命渠”，兑现了“水过不去，拿命来铺”的铮铮誓言，使草王坝告别了“滴水贵如油”的历史。这条“生命渠”也被乡亲们亲切地称为“大发渠”。村里通水后，他又组织实施通电工程、通路工程，彻底解决了村民用电和出行问题。
“共产党员就是要干一辈子，我还要继续奋斗，带富家乡的乡亲。”退休后，黄大发继续为村民脱贫致富和乡村振兴贡献力量。2021年，黄大发被授予“七一勋章”。
03
探究与分享
结合黄大发的事迹，说说我们党是如何站稳人民立场的。
①始终践行党的根本宗旨，坚持全心全意为人民服务，把人民的需求和期盼作为工作的出发点和落脚点，如黄大发始终心里装着群众，想方设法带领村民发展生产、解决饮水等民生问题。
②直面人民群众的困难和诉求，迎难而上、久久为功，为人民谋福祉不惜付出长期努力，如黄大发带领群众历时36年，靠着简易工具建成 “生命渠”，解决草王坝村缺水难题。
③把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，切实解决人民群众的急难愁盼问题，如黄大发在解决饮水问题后，又组织实施通电、道路工程，彻底解决村民用电和出行问题。
④党员干部发挥先锋模范作用，以身作则、带头奋斗，即使退休后仍为人民利益继续奉献，如黄大发退休后为脱贫致富和乡村振兴发挥余热，践行“共产党员就是要干一辈子”的誓言。
知识拓展
作为新时代青年，应如何站稳人民立场、践行家国情怀？
①坚定政治认同，拥护党的领导，牢记初心使命。
②关心国家大事、关注民生灾情，心怀人民。
③热心志愿服务，关爱他人、奉献社会。
④努力学习本领，增强责任意识，立志报效祖国、服务人民。
阅读感悟
习近平指出：“好的方针政策和发展规划都应该顺应人民意愿、符合人民所思所盼，从群众中来、到群众中去。”新时代以来，我们党以“小康不小康，关键看老乡”的要求，如期打赢脱贫攻坚战；完善分配制度，坚持多劳多得，鼓励勤劳致富；促进教育公平，办好人民满意的教育；实施就业优先战略，完善重点群体就业支持体系；健全覆盖全民的社会保障体系；深化医药卫生体制改革，促进医保、医疗、医药协同发展和治理；有序推动安全、舒适、绿色、智慧的“好房子”建设；以对子孙后代高度负责的态度，久久为功，建设生态文明。这些举措无不体现 “人民” 二字在中国共产党人心中位置最高、分量最重。
经济
教育
就业
社会
医疗
住房
生态
国家为人民服务的方针政策：
总结归纳
2.中国共产党如何站稳人民立场？ P18—19
①我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。
具体要求：坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。
②我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。
具体要求：坚持从群众中来，到群众中去，充分相信群众，依靠群众，发挥人民群众的积极性、主动性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。
04
课堂总结
原因
站稳人民立场
①人民立场是中国共产党的根本立场。
②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。
③始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，
做法
①践行党的根本宗旨。
②自觉贯彻党的群众路线。
05
课堂小测
1．百年党史证明，我们党之所以能历经风雨而生生不息、不断发展壮大，根本原因是始终（ ）
A．坚持以经济建设为中心
B．坚持自我革命、从严治党
C．站稳人民立场、维护人民利益
D．坚持对外开放、合作共赢
C
05
课堂小测
2．习近平总书记强调“江山就是人民，人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”。这一论断的根本依据是（ ）
A．人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量
B．人民直接管理国家和社会事务
C．我国公民享有绝对的权利和自由
D．人民是国家发展的唯一推动者
A
05
课堂小测
3．细读“十五五”规划建议，“站在人民立场考虑问题”贯穿其中，字里行间传递着民生温度。站在人民立场考虑问题，这是因为（ ）
①人民立场是中国共产党的根本政治立场
②我们党始终自觉贯彻党的群众路线
③人民是决定党和国家前途命运的根本力量
④党践行全心全意为人民服务的根本宗旨
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
05
课堂小测
4．在党员思政课上，主讲人展示了下面漫画，要落实该路线，广大党员干部应该（ ）
①始终保持斗争精神、顽强意志
②无条件地对党的信仰和理论忠诚
③坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去
④充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性
A．③④ B．①② C．②③ D．①④
A
05
课堂小测
5．2026年6月，习近平总书记指出要“把老百姓身边的大事小情解决好，让大家笑容更多、心里更暖”。这表明（ ）
①人民立场是党的根本立场，党始终与人民心连心
②站稳人民立场要落实到解决群众实际困难中
③老百姓的一切需求都能立即得到满足
④党的根本宗旨是全心全意为人民服务
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
Thanks!
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2.2《站稳人民立场》教学设计
教材分析 《站稳人民立场》是九年级下册第一单元《坚持党的全面领导》第二课《坚持以人民为中心》第二框的内容。教材围绕站稳人民立场，从“为什么要站稳人民立场”和“怎样站稳人民立场”两个维度展开，阐释人民立场的地位、人民的历史作用、党的根本宗旨与群众路线，结合榜样人物、国家惠民政策等素材，将理论观点与现实实践相结合。本课是培育学生政治认同素养的重要载体，帮助学生读懂党和人民的血肉联系，也为后续学习国家发展、民生保障相关内容打下理论基础。
教学目标 1.政治认同：认识党践行“全心全意为人民服务”的根本宗旨，贯彻“从群众中来，到群众中去”的群众路线，始终站稳人民立场；能够拥护中国共产党。2.责任意识：明晰党的工作评判根本标准，体悟共产党人的为民情怀，树立新时代青年服务群众、奉献社会、担当使命的责任意识。
教学重点、难点 重点：中国共产党站稳人民立场的原因、做法。难点：理解党站稳人民立场的原因；理解党的群众路线的内涵及实践体现。
教学准备 PPT课件、教案、课本
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频：公益广告《我是谁》提问：为什么中国共产党要始终和人民在一起 导入语：本节课让我们一起探究——《站稳人民立场》。 认真观看视频，思考问题。 通过公益广告，激发学生兴趣，导入本课主题。
讲授新课 自主学习：浏览课本P17-20页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上。1.中国共产党为什么要站稳人民立场？2.中国共产党如何站稳人民立场？环节一：寻根溯源，析党因何扎根人民探究活动一提问：以上材料说明谁才是创造历史的主角？提示：人民。因为人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。探究活动二播放视频：《世界最长高速公路隧道——天山胜利隧道》提问：1.“不是打穿天山容易，而是天山那头有人民”，这句话体现了中国共产党哪一根本立场？提示：这句话说明天山胜利隧道建设的根本出发点是人民的需求，体现了人民立场是中国共产党的根本立场。提问：2.从群众多年期盼隧道建成，到天山胜利隧道顺利通车，谈谈这一工程体现出中国共产党怎样的价值追求？提示：作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。知识拓展：总结归纳： 1.中国共产党为什么要站稳人民立场？P15①人民立场是中国共产党的根本立场。②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。③作为马克思主义政党，中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。知识拓展：人民立场是中国共产党的根本政治立场，人民立场是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。环节二：躬身践行，析党如何凝聚民心探究活动三提问：①始终践行党的根本宗旨，坚持全心全意为人民服务，把人民的需求和期盼作为工作的出发点和落脚点，如黄大发始终心里装着群众，想方设法带领村民发展生产、解决饮水等民生问题。②直面人民群众的困难和诉求，迎难而上、久久为功，为人民谋福祉不惜付出长期努力，如黄大发带领群众历时36年，靠着简易工具建成 “生命渠”，解决草王坝村缺水难题。③把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，切实解决人民群众的急难愁盼问题，如黄大发在解决饮水问题后，又组织实施通电、道路工程，彻底解决村民用电和出行问题。④党员干部发挥先锋模范作用，以身作则、带头奋斗，即使退休后仍为人民利益继续奉献，如黄大发退休后为脱贫致富和乡村振兴发挥余热，践行“共产党员就是要干一辈子”的誓言。知识拓展：作为新时代青年，应如何站稳人民立场、践行家国情怀？①坚定政治认同，拥护党的领导，牢记初心使命。②关心国家大事、关注民生灾情，心怀人民。③热心志愿服务，关爱他人、奉献社会。④努力学习本领，增强责任意识，立志报效祖国、服务人民。阅读感悟：总结归纳：2.中国共产党如何站稳人民立场？ P18—19①我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。具体要求：坚持全心全意为人民服务，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。②我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。具体要求：坚持从群众中来，到群众中去，充分相信群众，依靠群众，发挥人民群众的积极性、主动性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。 自主预习教材并思考问题，并做好笔记。分小组合作，按要求完成探究活动，完成后派代表回答问题。分小组合作，按要求完成探究活动，完成后派代表回答问题。 自主预习，培养学生自主学习能力。 借助图文、视频素材创设情境，以问题启发学生自主思考，锻炼学生解读材料信息、分析问题、归纳概括的能力，加深学生对站稳人民立场原因的理解。借助黄大发先进事迹，将抽象的课本知识具象化，更易于学生理解党如何站稳人民立场，突破本课的重难点。拓展青年践行方向，实现知行合一，深化学生的政治认同，引导学生树立服务人民的意识。
课堂总结 1.邀请学生谈本节课收获。2.回顾本节知识点，呈现本节课的知识结构图，明确本堂课重点、难点。 学生谈收获，并自主归纳本节课知识。 梳理本节课的知识脉络。
课堂练习 1.展示课件的练习题目。2.点拨答案。 完成练习，主动回答问题。 巩固本节课知识点。
作业布置 1.完成本课的课后练习题。2.预习下一课内容。 完成老师布置的课后作业。 1.巩固新知；2.预习新内容，提前感知知识点。
板书设计
21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 道德与法治
九年级道德与法治上册同步分层作业
2.2站稳人民立场
(
基础过关
)
基础知识填空：
1．中国共产党的根本立场是什么？
人民立场______________________是中国共产党的根本立场。
2．中国共产党为什么要站稳人民立场？
①______________________是中国共产党的根本立场。
②人民是______________________，是决定党和国家前途命运的______________________。
③作为马克思主义政党，中国共产党始终______________________，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益________________，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。
3．中国共产党如何站稳人民立场？
①我们党始终站稳人民立场，____________________________________________。
坚持全心全意______________________，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的______________________。
②我们党始终站稳人民立场，____________________________________________。
坚持从______________________来，到______________________去，充分相信群众，依靠群众，发挥人民群众的积极性、主动性，使党的路线方针政策充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实。
(
能力提升
)
一、选择题。
1.文件明确，评判党员干部政绩、衡量一切工作成效的标准是“四个是否”，其根本立场是（ ）
A．国家立场 B．人民立场 C．党员立场 D．发展立场
2.人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。这表明中国共产党始终（ ）
A．把阶级斗争作为中心工作
B．站稳人民立场，同人民在一起
C．依靠国际力量解决国内问题
D．以经济建设为唯一目标
3.百年党史证明，我们党始终站稳人民立场，这是因为（ ）
①人民是历史的创造者 ②党的根本宗旨是全心全意为人民服务
③党没有自身特殊利益 ④人民直接管理国家所有事务
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4.中国共产党始终坚持人民主体地位，下列古语能反映这一观点的是（ ）
①民惟邦本 ②治国有常，而利民为本
③天地之大，黎元为先 ④法令者，民之命也，为治之本也
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
5.中国共产党自成立以来,便与人民群众同呼吸、共命运。下表收集了部分在人民群众中流传的口号。对此，下列说法正确的是（ ）
“最后一碗米送去做军粮,最后一尺布送去做军装,最后一件老棉袄盖在担架上,最后一个亲骨肉送去上战场。” “解放军打到哪里,我们就支援到哪里。”
①党在困顿逆境中毅然奋起离不开人民群众的支持与拥护
②党始终牢记初心使命，得到了人民的拥护和支持
③中国革命取得胜利的唯一原因就是得到人民群众的支持
④党是人民群众的主心骨，人民群众是党的力量源泉
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
6.2026年全国两会调查结果显示，“全面从严治党”位列热词榜第三位，83.01%的网民认为必须始终保持反腐高压态势。这体现了（ ）
①全面从严治党只需依靠群众监督即可
②反腐败是党现阶段唯一的中心工作
③人民立场是中国共产党的根本立场，人民拥护是党执政的根基
④忘记初心使命，党就会失去人民、失去未来
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7.习近平总书记指出，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。我们一定要始终与人民心心相印、与人民同甘共苦、与人民团结奋斗，夙夜在公，勤勉工作，努力向历史、向人民交出一份合格的答卷。这说明（ ）
①中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求
②中国最大的国情就是中国共产党的领导
③中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗
④中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
8.细读“十五五”规划建议，“站在人民立场考虑问题”贯穿其中，字里行间传递着民生温度。站在人民立场考虑问题，这是因为（ ）
①人民立场是中国共产党的根本政治立场
②我们党始终自觉贯彻党的群众路线
③人民是决定党和国家前途命运的根本力量
④党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
9.2026年，各地推广“小院议事厅”、线上“议事群”等基层协商形式。这体现了（ ）
①贯彻群众路线，从群众中来、到群众中去
②充分相信群众、依靠群众
③人民群众可以直接决定国家一切事务
④只有通过网络才能听取群众意见
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10.“江山就是人民，人民就是江山。”从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，我们党所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲，都是为了人民幸福和民族复兴。厚植一枝一叶总关情的“爱民之心”直接体现中国共产党（ ）
A．把贯彻党的群众路线作为自己的初心使命
B．在任何时候都把人民利益放在第一位
C．努力为人民创造更美好、更幸福的生活
D．践行党的根本宗旨，全心全意为人民服务
11.习近平总书记在上海市考察时提出“人民城市人民建,人民城市为人民”重要理念。这启示广大党员要（ ）
①树立党的威望，维护党的权威,提高党的执政能力
②践行党的根本宗旨，坚持全心全意为人民服务
③站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线
④坚持人民至上，扩大人民享有的政治权利
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12.2026年全国两会期间，党中央聚焦就业、医疗、养老等民生热点，推出一系列惠民举措。各地党组织深入开展“我为群众办实事”实践活动，解决群众急难愁盼问题。材料彰显中国共产党（ ）
A．现阶段的最高理想是实现全体人民共同富裕
B．把实现人民群众的利益作为工作的唯一目标
C．代表全体社会成员的利益和要求
D．始终坚持以人民为中心，践行全心全意为人民服务的根本宗旨
二、非选择题。
（一）阅读材料，回答问题。
阅读材料，完成下列要求。
请对两位同学的观点进行评析。
（二）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。
材料一 2025年，河北省居民人均可支配收入36439元，比上年增长5.1%。城乡居民收入比值由2020年的2.26缩小至2.04。
材料二 《河北省国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》明确提出“扎实推进全体人民共同富裕”，坚持人民至上，加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，解决好人民群众急难愁盼问题。
材料三 2026年7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上发表重要讲话指出：“我们党牢记江山就是人民、人民就是江山，坚持立党为公、执政为民，自觉践行全心全意为人民服务的根本宗旨，坚定地同人民站在一起、想在一起、干在一起。”
(1)材料一反映了什么现象？这一现象说明了什么？
(2)结合材料二，运用“站稳人民立场”的相关知识，说明河北省为什么要把“扎实推进全体人民共同富裕”作为重要目标。
(3)材料三中习近平总书记的讲话体现了教材中哪些观点？（至少写出两点）
参考答案
基础过关
基础知识填空：
1.人民立场
2.①人民立场；②历史的创造者；根本力量；③同人民在一起；放在第一位
3.①践行党的根本宗旨；为人民服务；根本标准；②自觉贯彻党的群众路线；群众中；群众中
能力提升
一、单项选择题：
1.B 2.B 3.A 4.A 5.B 6.D 7.B 8.C 9.A 10.B 11.C 12.D
二、非选择题：
（一）①两位同学的观点都是错误的。②历史和现实都告诉我们，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族伟大复兴。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。人民立场是中国共产党的根本政治立场；人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量；党的百年奋斗成就，是党团结带领亿万人民拼搏出来的。③坚持党的全面领导与坚守人民立场内在统一、密不可分。要在党的全面领导下站稳人民立场，在践行人民立场中彰显党的领导优势。
（二）（1）①2025 年河北省居民人均可支配收入稳步增长，城乡居民收入差距进一步缩小。②这说明河北省坚持共享发展理念，致力于推动共同富裕，让发展成果更多更公平地惠及全体人民。
（2）①人民立场是中国共产党的根本政治立场。②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。③中国共产党始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，在任何时候都把人民利益放在第一位。④扎实推进全体人民共同富裕，是坚持人民立场、践行党的根本宗旨的必然要求，有利于解决好人民群众急难愁盼问题，不断提高人民生活品质、增进民生福祉。
（3）①我们党始终站稳人民立场，践行党的根本宗旨。②我们党始终站稳人民立场，自觉贯彻党的群众路线。

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