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(共20张PPT)
第三单元　地球的运动　
第5节　影长的四季变化
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聚焦

一天中的影子长度是不同的,在有规律地变化,四季的影长应该是不同的,也是有规律地变化的。
在同样的上学时间(如图所示),季节不同,影子的长度也不同。四季变化,年复一年,影子长度的变化有规律吗
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聚焦

太阳照射的角度不同导致的。
影子长度的变化的原因是
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探索
资料
（一）探索活动1：了解古人对日影的四季变化的认识。
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探索
发现
(1)夏季影子最短,冬季影子最长,春秋影长适中。
(2)夏季太阳高度最高,冬季太阳高度最低,春秋太阳高度适中。
(3)古人是利用制作的圭表对四季影长进行测量的。
古人对四季影长变化总结出的规律为:夏季影子最短,冬季影子最长,春秋影长适中。
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探索
（二）探索活动2：学习制作简易圭表。

古人为了研究日影变化规律,制作了圭表, 圭表由哪几部分组成,分别有什么作用
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探索
圭表由表和圭两部分组成。
表:垂直立柱,接收阳光投下影子,是计时、测影的核心参照。
圭:带刻度的水平长板,承接表影,通过测量影长确定时间、节气。
古人对四季影长变化总结出的规律为:夏季影子最短,冬季影子最长,春秋影长适中。
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探索

制作材料：纸带、纸板、尺子。
制作方法：
(1)用纸带作圭面,利用尺子在纸带上画好刻度,作为圭.
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探索

小结：圭表是由圭和表组成的,圭是用于测量影子的长度,表是参照物。
制作方法：
(2)再用一块纸板作表,并在表的顶端打一个小孔。将纸板粘在纸带零刻度处并垂直圭面立起来。
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探索

布置任务：太阳在同一地点正午时分的位置随四季而变化,根据这个特点,模拟物体影子长度的变化。
（三）探索活动3：模拟物体影子长度的变化。
夏季太阳高度最高,冬季太阳高度低,春秋太阳高度适中。
用手电筒模拟不同高度的太阳,去照射圭表的表,就能发现物体影子的长度变化。
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探索

实验方案
(1)将做好的简易圭表放在桌面上。
(2)夏季太阳:将手电筒举高,从较高的角度倾斜照射表,观察并记录表在圭面上的影子长度。
(3)冬季太阳:将手电筒放低,从较低的角度倾斜照射表,观察并记录此时的影子长度。
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探索

实验方案
(4)春季/秋季太阳:将手电筒调整到中等高度,以适中的角度倾斜照射表,观察并记录影子长度。
(5)对比分析:将记录的影子长度进行对比,总结出不同太阳高度下,物体影子长度的变化规律。
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探索

观察与记录
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探索

实验结论
在同一地点,正午太阳高度和物体影子长度存在如下关系:
冬至时,正午太阳高度低,物体的影子长;
夏至时,正午太阳高度高,物体的影子短;
春分和秋分时,正午太阳高度适中,物体的影子长度也适中。
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探索

小结:一年中物体影子的长短变化是由于地球绕太阳公转导致正午太阳高度角不同。在北半球,夏至影子最短,过了夏至影子由短变长;冬至影子最长,过了冬至影子由长变短。即正午的日影长度变化规律是从夏到冬,逐渐变长;从冬到夏,逐渐变短。
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探索

任务：正午时分,把自制的圭表放在太阳可以照射到的地方,记录影子的实际长度。
（四）探索活动4：实际观察。
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研讨

1.四季交替,正午时分物体的影长会怎样有规律地变化
一年中物体影子的长短变化是由于地球绕太阳公转导致正午太阳高度角不同。在北半球,夏至影子最短,过了夏至影子由短变长;冬至影子最长,过了冬至影子由长变短。即正午的日影长度变化规律是从夏到冬,逐渐变长;从冬到夏,逐渐变短。
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研讨

2.如果不在正午时分进行观察可以吗 应该注意什么
可以观察,但不能用来记录“四季影长变化”的真实数据。主要是因为正午时太阳在天空最高处,影子最短、最清晰、朝向正北,是测量影长最准的时刻。如果在上午或下午观察,影子会被“拉长”,像被拉长的橡皮筋,方向也会偏东或偏西,数据就不准了。如果在非正午时分观察,要注意一定要用小孔成像:在纸板顶端打个小孔,让阳光穿过,投出一个明亮的小圆点,这样就能看清影子的准确位置了。
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拓展

布置任务：仔细分析表格中的数据,你有什么发现
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拓展
(1)一年中,夏至日出时间最早,日落时间最晚,白昼最长;冬至日出时间最晚,日落时间最早,黑夜最长;春分和秋分日出时间均在6时左右,日落时间均在18时左右,昼夜接近等长。
(2)正午太阳高度角夏至最大,冬至最小,春分和秋分相同。

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