资源简介

(共24张PPT)
第三单元　地球的运动　
第6节　地球的公转
+
聚焦

太阳系里的行星以太阳为中心环绕运转,太阳本身也在运动;地球一边自转,一边围绕太阳公转。
人们围绕篝火跳舞,跳舞的人就可以看作是在围绕篝火公转。地球围绕太阳公转,就好比是它在自转的同时还围绕太阳跳篝火舞。你们知道什么是公转吗
+
探索
方法讲解:类比是一种常见的思维方法,它能直观形象地说明事物。我们应该恰当地进行类比,这样能更科学、更准确地解释现象。
（一）探索活动1：将地球公转与围绕篝火跳舞进行类比。
+
探索
将太阳比作篝火,将地球比作跳舞的人。人环绕篝火做圆周运动,如同地球围绕太阳公转,二者均体现环绕中心运转、依托中心获取能量的共性。
+
探索
资料一
（一）探索活动2：阅读资料，了解地球的公转。
+
探索

地球公转一周的时间是多长 公转的过程中地轴倾斜的方向保持不变吗
1.地球公转一周是一年,公转过程中地轴倾斜的方向保持不变。
2.地轴倾斜且方向不变,公转周期约为365天。地轴与公转轨道平面的夹角约为66.5°,黄赤交角为23.5°,该倾斜角度在公转过程中始终不变。
+
探索
资料二
+
探索

地球公转轨道有什么特点
1.地球公转轨道的形状其实是椭圆。
2.地球自西向东绕太阳公转,轨道呈椭圆形,太阳位于其中一个焦点上。每年1月初地球运行至近日点,7月初到达远日点,但季节变化与距离远近无关。
+
探索

联系上表数据,你还有什么发现
季节的更替主要与地球的地轴倾斜以及公转过程中太阳直射点的变化有关。
+
探索
资料三
+
探索

汇报与交流
关于南北半球的季节变化,是由于地轴倾斜方向固定,太阳直射点在南北回归线之间周期性移动。当北半球倾向太阳时,获得阳光直射,处于夏季;此时南半球倾向背离太阳,处于冬季。因此,同一时间南北半球季节相反。例如,北半球夏至(6月22日前后)时,南半球正值冬至;春分和秋分时,全球昼夜等长,南北半球分别进入春季或秋季。
+
探索
+
探索
小结：地球以太阳为中心做公转运动，轨道近似圆形，公转方向自西向东。地球从太阳获取光和热，因地轴倾斜与公转运动，形成四季更替。
+
探索

布置任务：我们该怎样设计模拟实验,才能更加接近真实的地球公转呢
（三）探索活动3：设计实验模拟地球公转。
(1)用灯泡模拟太阳,用地球仪或小球(要在小球上画好赤道)模拟地球。
(2)用圆形轨道板模拟公转轨道。
+
探索

实验材料：灯泡、地球仪或小球、圆形轨道板、记号笔、直尺。
实验方案：
(1)将灯泡固定在支架中央代表太阳。
(2)将地球仪或小球倾斜地固定在圆形轨道板上,保持地轴倾斜角度约23.5°不变。
+
探索

(3)将圆形轨道板放置好,确定地球沿轨道板逆时针转动。
(4)沿轨道板缓慢移动地球仪或小球,使其绕灯泡逆时针转动,观察不同位置受光面的变化。
(5)用记号笔在轨道板上标记春分、夏至、秋分、冬至点。
+
探索

实验现象：
当模拟地球(地球仪或小球)在公转轨道不同位置时,其表面不同区域被模拟太阳(灯泡)照亮的程度和范围有所不同。比如在某些位置,模拟地球的北半球被照亮面积大,而南半球被照亮面积相对较小;在另一些位置情况则相反;随着模拟地球在轨道上持续公转,模拟地球上特定位置(如“赤道”附近、“极地”地区等)的光照时长和角度也会发生规律性变化。
+
探索

实验结论：地球在围绕太阳公转过程中，由于地轴倾斜且倾斜方向保持不变，不同地区昼夜长短和正午太阳高度发生变化，导致接收到的太阳辐射量存在差异，这种变化在一年中呈现出周期性，进而形成了四季的更替以及不同纬度地区气候的差异等地理现象。
+
探索

小结：模拟地球公转实验，直观呈现了地球公转、地轴倾斜与光照变化的关系；地球公转及
地轴稳定倾斜导致太阳辐射差异，从而引发昼夜长短、季节更替等地理现象的周期性变化。
+
研讨

1.我们的记录单上的信息有什么相同和不同之处 其他同学的记录单对我们有什么帮助
相同之处在于都记录了地球公转的基本特征,如轨道、地轴倾斜、季节变化等;不同之处在于观察角度和记录详略程度。其他同学的记录单能帮助我们发现被忽略的细节,比如光照角度变化或昼夜长短差异,从而更全面理解公转影响。
+
研讨

2.如果用围绕篝火跳舞来类比地球公转,我们该怎样说明
围绕篝火跳舞时,人与火的距离、角度不断变化,就像地球在公转中不同位置接收到的太阳辐射量不同。我们可以用面向火时温暖(夏至)、背对时寒冷(冬至)来类比季节变化,体现地轴倾斜带来的光照差异。
+
研讨

3.北半球与南半球的季节是什么关系
北半球与南半球的季节始终相反。当北半球是夏季时,南半球是冬季;春分和秋分时全球昼夜平分,两半球进入过渡季节。这是由于地轴倾斜导致太阳直射点在南北回归线之间移动所致。
+
拓展

布置任务：地球围绕太阳公转一周要一年。太阳系中，八颗行星的公转周期不同。我们有什么发现吗？
+
拓展
行星与太阳的距离越远,公转周期就越长,呈现出明显的规律性特征。

展开更多......

收起↑