资源简介

(共23张PPT)
第四单元　计量时间
第7节　时间与变化
聚焦
科学家是根据什么证据推测各种生物在地球上出现的时间的
×
○
!
探索
+
×
生物的活动会随着时间进行规律性的周期变化,这些变化会在生物体上留下痕迹。
观察树干的横截面,数一数它的年轮并测量其宽度,估计树木的大致年龄。
+
探索
·
调查、搜集更多关于生物体上时间的痕迹。
探索
+
海贝(如蛤蜊、砗磲等)的壳由外套膜分泌的碳酸钙和壳质素构成,随着生长,壳体逐年增厚并留下生长线或生长轮。这些纹路如同“年轮”,每一圈通常代表一个生长周期(多为一年);龟鳖类动物的背甲盾片上具有同心环状纹路,称为“环纹”,每一道环纹代表一个生长周期,通常对应一年。
探索
+
和现代生物一样,古代生物体上也有反映其“年龄”特征的信息。那么,我们能知道古生物生活的年代和它们的生存环境吗
观察珊瑚化石生长纹的变化,搜集、查阅资料,讨论古代珊瑚虫生长与季节之间的关系。交流不同时期古代珊瑚虫生长纹数量变化与地球自转周期之间的关系。
探索
+
资料
我国古生物学家马廷英一百多年前就发现珊瑚化石上的生长纹记载了季节生长的过程。古生物学家通过对各个地质时期的四射珊瑚化石生长纹的观察和计算，发现从古到今一年中的天数在逐渐减少，而一天的时数却在逐渐增加。这样的结果证明了地球自转的速度在有规律地变慢。
探索
+
资料
+
探索
珊瑚虫依靠体内共生的虫黄藻完成光合作用,进而分泌碳酸钙构建自身骨骼,它的生长节奏会明显受季节影响。科学家借助这一生长规律证实,地球的自转速度正在慢慢变慢,造成该现象的主要原因是月球引力引发潮汐摩擦,损耗了地球自转的能量。
+
探索
地层中化石群演进
至少从古生代开始，地球就成了生机勃勃的星球，之后有数百万个物种先后出现又绝灭，构成了一幅壮观的生命演化图卷。一些物种可以形成化石保留在地层中。古生物的出现、存续和灭绝是地质时代的天然记录。科学家正是根据一组地层中的化石组合来确定物种灭绝的先后关系，而地层的绝对年代通常用“放射性同位素方法”测定。
探索
+
科学家主要依靠化石层序律,借助化石判定地层年代,该规律指出不同年代的地层会拥有不一样的化石组合。在实际工作中,还会结合岩石分布位置与铀—铅测年等同位素测年技术确定地层绝对年龄,以此规避化石重沉积、年代错位引发的判断错误。
探索
+
我们学过哪些生物时钟 说一说生物时钟的特征,并记录。
探索
“生物时钟” 特征
树木的年轮
贝壳的生长纹
龟甲上的环纹
珊瑚化石的生长纹
一圈代表树木生长一年，可据此判断树木年龄，其宽窄等还能反映当年气候等环境状况
记录贝壳生长时间，通过纹路数量可大致知晓贝壳生长时长
每一圈代表龟生长的一个周期，可据此大致估算龟的年龄
反映珊瑚生长时的环境变化以及生长的时间跨度，可用于研究古代海洋环境等
+
探索
树木年轮、贝壳生长纹、龟甲环纹、珊瑚化石生长纹等生物时钟,均随时间周期性变化,记录着生物年龄与环境变迁。它们兼具规律性与独特性,是解读地球历史与生命演化的天然“档案”。
+
研讨

1.除了树木年轮,你还知道哪些“生物时钟”
贝壳的生长纹记录了贝壳的生长时间,通过纹路数量可大致知晓贝壳的生长时长。龟甲上的环纹每一圈代表龟生长的一个周期,可据此大致估算龟的年龄。珊瑚化石的生长纹反映珊瑚生长时的环境变化以及生长的时间跨度,可用于研究古代海洋环境等。
+
研讨

2.如果在中生代地层中发现一根硅化木,你认为它大致是在什么时间被掩埋下去的
距今2.52亿年前~6600万年前。
+
研讨

3.将各种各样的钟进行比较,包括生物时钟和非生物时钟,谈一谈它们的异同点。
(1)相同点
两类时钟都具备记录时间、反映时间流逝的核心功能,都可以帮助人们感知周期变化、判断时间长短、梳理事物发展规律,能够为生命活动、生产生活、科学研究提供时间依据。
+
研讨
（2)不同点
①产生来源不同：生物时钟是自然生命演化的产物，是生物自身生长发育的生理规律，由生物体内在机制调控，属于天然形成的自然时钟，如树木年轮、珊瑚生长纹、龟甲环纹等；非生物时钟是人类依据物理、化学、天文原理人工制造或人为界定的计时工具，如机械钟、电子表、日晷、原子钟等。
+
研讨
②计时稳定性不同：生物时钟精度较低，容易受到气候、温度、环境、生物自身生长状态的影响，生长快慢会出现波动，计时属于自然记录、无法人为调控；非生物时钟精度高、稳定性强，尤其是原子钟等精密仪器，误差极小，能够标准化、精准化计时。
+
研讨
③服务对象与作用不同：生物时钟主要服务于生物自身，默默记录生物生长年龄、生存环境变迁、地球演化规律，是地球和生命的“天然档案”，多用于科研溯源、古环境研究；非生物时钟主要服务于人类的生活、生产、科研、交通等社会活动，方便人类规划时间、统一作息、精准实验与测量。
+
研讨
④可逆与重复性不同：生物时钟的时间痕迹不可逆、无法复刻，每一道纹路都是独一无二的生长记录，非生物时钟可以循环往复、持续使用，能够人为归零、重复计时。
+
研讨

4.“地层中化石群演进”图下部的化石主要是海洋生物留下的，说一说该地区古生代时的环境可能是怎样的。
该地区古生代时的环境可能是海洋环境。
拓展
+

(1)出土炭化稻的地区范围有多大 这些地区今天的环境有什么变化 这些地区的农作物类型是否仍然主要是水稻
(2)如图为良渚先民生活环境复原图,我们认为是否合理

展开更多......

收起↑