资源简介

(共11张PPT)
第二单元 进入新时代
单元思考与行动
党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。习近平新时代中国特色社会主义思想，在新时代的实践中创立并随着实践不断发展。在这一思想的指引下，新时代中国特色社会主义取得了辉煌成就。
新课导入
单元知识体系
进入新时代
新的
历史
方位
中国
腾飞
谱新篇
认识
学会
新时代的思想旗帜
社会主要矛盾的变化
进入新时代的意义
认识
十个明确
十四个坚持
十三个方面成就
系统科学的理论体系
必须长期坚持的指导思想
坚持习近平新时代中国特色社会主义思想
青少年的做法
经济实力大幅跃升
民主政治不断发展
文化自信日益增强
民生福祉持续增进
美丽中国加快建设
情境思考
为引导学生深入了解新时代党和国家事业的发展历程及取得的辉煌成就，学校以 “感悟新时代，解码新成就”为主题举办展览活动。同学们广泛搜集资料，并制作展板。
展板一：
浩瀚太空，我国空间站已正式开启长期有人驻留模式；远程医疗、智慧物流等新业态蓬勃发展；工业互联网和人工智能融合赋能，为推进我国新型工业化注入强大动力。
1.查阅资料，进一步丰富展览内容。
2.结合所学知识，分析新时代党和国家事业取得辉煌成就的原因。
展板二：
我国已建成全球最大的高速铁路网、高速公路网、世界级港口群，航空航海通达全球。
展板三：
随着平安中国建设深入推进，人民群众居家更安心、出行更放心、生活更舒心。"平安中国”成为一张亮丽的国家名片，我国成为世界上最有安全感的国家之一。
展板四：
从《贺花神》《丝路古韵》等国风节目走红，到博物馆、美术馆成为热门打卡地，我国文化产业蓬勃发展，文化自信成为新时代中国鲜明的精神标识。
(1)根本保证：中国共产党的坚强领导，始终坚持以人民为中心的发展思想，总揽全局、协调各方，为事业发展提供了根本政治保证。
(2)理论指引：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，为各项工作提供了科学的行动指南。
(3)道路选择：坚定不移走中国特色社会主义道路，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，激发了全社会发展活力。
(4)制度优势：中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的显著优势，能够高效统筹资源、应对风险挑战。
(5)人民力量：全国各族人民团结奋斗、实干担当，以勤劳和智慧创造了丰硕的发展成果。
(6)战略支撑：坚持创新驱动发展战略，大力推进科技自立自强，为经济社会发展提供了核心动力。
(7)价值引领：弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，凝聚起强大的精神力量。
2.结合所学知识，分析新时代党和国家事业取得辉煌成就的原因。
实践活动
围绕展览主题，立足家乡的变化发展，开展一次研学活动。
活动要求
搜集资料，了解家乡的变化发展。
分小组拟定活动方案，细化走访调研的目的、对象、内容及方式，明确分工。
开展走访调研活动。调研过程中，重点关注新时代以来家乡的变化发展情况及存在的主要问题，做好记录。
做好各类资料整理、分析、留存工作，提出针对性对策建议。
小组深入讨论交流，共同完成一篇调研报告。
（一）实践活动：家乡变化研学活动方案
活动主题 “感悟家乡蝶变，勇担时代使命”—— 家乡发展研学实践活动
活动时间 1天
参与对象 班级学生，分为 4-6 人小组，每组设组长 1 名
活动地点 家乡本地（以县城 / 街道为例，可根据实际调整）
活动目标 认知目标：了解家乡在经济、交通、文化、民生等领域的发展变化，感受新时代家乡的进步。
能力目标：提升资料搜集、访谈调研、问题分析与方案撰写的实践能力。
情感目标：增强对家乡的认同感与归属感，树立建设家乡、服务社会的责任意识。
1. 前期准备（活动前1周）
资料搜集：小组分工，通过地方志、政府官网、老照片、长辈口述等方式，梳理家乡近10年的发展变化（如交通路网、老旧小区改造、文化场馆建设等）。
方案拟定：
调研目的：探究家乡发展的具体表现、背后原因及现存问题。
调研对象：社区工作人员、老居民、商户、基层干部等。
调研内容：
经济：家乡特色产业、就业变化、居民收入情况。
交通：道路建设、公共交通发展、出行便捷度变化。
民生：教育、医疗、养老、住房等民生保障的改善。
文化：文化场馆、非遗传承、乡风文明建设等。
调研方式：实地走访、人物访谈、问卷调查、拍照记录。
分工安排：组长统筹，组员分别负责访谈、记录、摄影、资料整理。
（二）活动步骤与内容
上午：实地走访与访谈
走访家乡新建成的交通枢纽/文化公园/便民服务中心，对比老照片感受硬件设施变化。
访谈社区工作人员：了解民生政策落地、基层治理成效。
访谈老居民：倾听生活变迁故事，感受衣食住行的改善。
下午：问题梳理与对策讨论
小组汇总调研资料，梳理家乡发展中存在的问题（如部分老旧小区配套不足、乡村文化活动单一等）。
结合所学知识，讨论解决问题的对策建议（如完善社区养老服务、推广乡村文化节等）。
3. 成果总结（活动后3天内）
各小组完成《家乡发展调研报告》，包含：家乡变化展示、问题分析、对策建议、个人感悟。
班级举办研学成果分享会，每组展示调研成果，评选优秀报告与优秀小组。
（三）实地研学（活动当天）
课堂小结
我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，感受这一思想的强大真理力量和实践伟力，了解新时代伟大成就，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。

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