五年级心理健康教育告别拖延小毛病教学课件

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五年级心理健康教育告别拖延小毛病教学课件

资源简介

(共10张PPT)
时间小主人:告别拖延小毛病
——五年级心理健康教育课
课堂约定
认真倾听
积极参与
大胆分享
尊重他人
请在1分钟内,在纸上快速的写下“放学后想做的3件事”,时间一到立刻停笔。
一分钟能做什么?
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拖延小侦探——寻找拖延小毛病
作业写到一半,想刷会儿短视频
早上起床磨磨蹭蹭,导致上学迟到
计划周末写作文,拖到周日晚上才动笔
生活中你有没有这种拖延的小毛病?
你的拖延小毛病给你带来了哪些危害?
这个圆代表每天放学后的2小时,请用不同颜色的笔,画出你平时的时间分配(如写作业、看电视、玩手机、看书)
时间管理小妙招——我的“时间馅饼”
任务说明
看电视
玩手机
写作业
看书
看时间
时间管理小妙招——20分钟专注法
2分钟内,只写“我能专注2分钟”这句话,看谁写的多。
迷你专注挑战
面对不想做的任务,设定“20分钟专注目标”:20分钟只做这一件事,不玩笔、不看手机,完成后休息5分钟,再开始下一个20分钟。
20分钟工作+5分钟休息
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专注做
时间管理小妙招——我的“时间导航”:小任务计划表
任务名称 预计时间 完成打卡
“18:30-19:00写语文作业”
“19:10-19:30写数学作业”
示例填写
计划表就像时间的“导航”,跟着它做,不容易被拖延小怪兽带偏!”
定计划
我的收获与计划
今天学到了哪个时间管理方法?以后打算怎么用?
时间小主人承诺式
我要告别拖延,做时间的主人

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