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(共15张PPT)
2.观察植物
校园里有很多植物，它们和我们一起生长。
我们周围有很多植物
聚焦
植物有什么特点呢？
探索1
选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。
探索1
选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。
可以如何观察植物？
探索1
选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。
提示：可以看颜色、大小、形状，摸软硬，闻气味等。
探索1
选择一株植物，我们一起来观察并描述它的特点。
表达：通过看/摸/闻，我发现绿萝……
探索1
观察绿萝、薄荷
探索2
我们来做一个猜植物的游戏。
游戏规则：组内一名同学蒙上眼睛，其他同学引导这名同学通过摸、闻收集信息，这名同学通过信息判断这株植物是什么植物。
探索2
我们来做一个猜植物的游戏。
表达：通过摸/闻，我发现这株植物有……的特点，因此我判断这是……。
研讨
1.我们应该怎样描述植物？
可以从颜色、形状、光滑程度、高矮、气味等方面描述植物。
研讨
2.我们种的植物长得怎么样了？
拓展
找一找，仙人掌有什么特别的地方。
拓展
找一找，仙人掌有什么特别的地方。
拓展
找一找，仙人掌有什么特别的地方。
长有叶刺
叶退化成刺
茎比较肥厚

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