资源简介

6.水对地表的作用
聚焦
流水会给地表带来怎样的改变？会形成怎样的独特地貌？
探索
认识流水给地表带来的变化
说一说我们见过的流水改变地表的现象。
地表流水主要来自大气降水，流水汇聚就会形成规模不等的小溪、小河、大河、大江等。流水、风力、波浪等外力在运动状态下改变地表岩石及其风化物的过程叫侵蚀作用。侵蚀的物质被带到下游堆积下来，叫沉积作用或堆积作用。
资料
雨水对地面的侵蚀
暴雨后的沉积物
探索
认识流水给地表带来的变化。
探索
做模拟实验，探究流水对地表的侵蚀和沉积作用并记录。
·动手制作一个斜坡地
形模型。
·挤压喷壶，让水喷洒
在斜坡高侧的泥土上。
·观察流水对斜坡泥土
的影响。
探索
探索
记 录 单
流水对地表的侵蚀和沉积作用模拟实验
日期：___________
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}地表土层形态
降雨前
降雨后
表面平整，无沟壑
表面出现多条小沟壑，坡底有泥土堆积成扇形
小结
降水对地表的作用：
1. 侵蚀作用：雨水冲刷地表，带走泥沙和岩石碎
屑（如形成沟壑）。
2. 沉积作用：被水流搬运下来的泥沙和杂物，在
低洼处或下游堆积下来，如入海口的沙洲。
探索
认识大江大河对地表的作用。
根据不同河段的特点，河流通常被分为上、中、下游三段。观察下图并查阅更多资料，对长江上、中、下游的特点进行描述。
上游
下游
中游
探索
长江上游的金沙江河段
上游流经高山、峡谷地带，河道坡度大，河水流速大，能量大，携带大量粗粒沙石。
上游经过的省份（源头至湖北宜昌）：青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北（西部）
上游
探索
长江中游的荆江河段
中游的长江冲出高山峡谷，进入平原地带，河道坡度平缓，水流速度变小，沙石堆积下来，形成了弯弯曲曲的河道。
中游经过的省份（宜昌至江西湖口）：湖北、湖南、江西
中游
探索
长江下游的扬子江河段
下游的长江仍然处在平原地带，汇聚了两岸更多小河，江面变宽，水中泥沙很细，形成沙洲，最后向东流入东海。
下游经过的省份（江西湖口至入海口）：安徽、江苏、上海
下游
探索
长江是我国第一大河，发源于青藏高原的唐古拉山，向东流经十几个省级行政区，最后注入东海，全长约6?300千米。
资料
上游
中游
下游
探索
黄土高原成因：黄土高原土质疏松，长期被雨水和流水强烈冲刷侵蚀，形成了沟壑纵横、千沟万壑的独特地貌。
研讨
流水的作用：流水通过侵蚀（冲刷带走泥沙）和沉积（泥沙堆积）两种方式改变地表。
根据模拟实验结果，说一说流水是怎样改变地球表面形态的，并尝试解
释黄土高原地形地貌的成因。
研讨
上游：河道窄、坡度大、流速快，向下切割侵蚀，形成高山峡谷。
通过对长江地形特点的学习，说一说河流给地表带来的改变。
中游：进入平原，坡度变缓、流速减慢，泥沙堆积，形成弯曲河道。
下游：江面变宽，泥沙大量淤积，形成沙洲、冲积平原。
河流不断侵蚀上游、泥沙在中下游堆积，改变着地表形态。
研讨
主要模拟的是河流的上游河段。
理由：模拟实验中，水流从斜坡高处流下，坡度大、流速快，冲刷带走泥沙，这与长江上游高山峡谷、河道坡度大、水流急、侵蚀作用强的特点一致。
我们的模拟实验主要模拟了河流的哪个河段？结合长江上、中、下游的
特点，说一说理由。
拓展
长江和黄河是我国最主要的两大河流，是中华民族的“母亲河”，也是世界著名大河。试着在地球仪上找到长江、黄河的位置。查阅资料，说一说长江和黄河分别有哪些特点。
黄河的流势
长江的流势
收集更多有关黄河和长江的资料，完善表格内容。
拓展
中华大地的两条“巨龙”——黄河与长江
在我国辽阔的土地上，有两条非常著名的大河——黄河与长江。它们都发源于青藏高原，自西向东流淌，滋养着广袤的中华大地。
黄河是我国第二长河，河道在平面上呈现出一个巨大的“几”字形。它流经9个省区，最后在山东省流入渤海。因为流经黄土高原时夹带了大量泥沙，河水颜色浑黄，因此得名。黄河流域是中华文明的发源地，被我们亲切地称为“母亲河”。
长江是我国最长的河流，也是世界第三长河。它流经11个省级行政区，最终在上海注入东海。长江水量极其丰沛，中下游江面宽阔，而且冬季不结冰，终年都可以顺利通航，因此被誉为“黄金水道”。
这两条大河奔腾不息，不仅塑造了独特的地貌，更是祖国宝贵的自然财富。
拓展
记 录 单
黄河和长江的特点
日期：___________
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
黄河
长江
特点
·我国第二长河
· “几”字形河道
· 含沙量大，河水浑黄
· 注入渤海
· 中华文明摇篮（“母亲河”）
· 我国最长河（世界第三）
· 水量极其丰沛
· 终年不结冰（可通航）
· 注入东海
· “黄金水道”

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