24《制作演示模型展板》课件(共20张PPT)-2026-2027学年科学六年级上册(粤教粤科版2024)

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24《制作演示模型展板》课件(共20张PPT)-2026-2027学年科学六年级上册(粤教粤科版2024)

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(共20张PPT)
通过前面两课的学习,我们设计制作、试用检验并改进了月相变化演示 模型。接下来,让我们制作一个展板,向身边的人介绍这个模型及其演示成 果吧。
问题与想法
月相变化演示模型的展板应包括哪些内容?
我的想法:
探索与实践
查找资料,搜集月相的高清照片,结合模型演示结果,制作月相变化演示模 型的展板,并进行讲解和交流。
探索与实践
方法学习
用于展示作品的展板一般要包括以下内容:作品的名称、设计目的、设计 思路与创意、作品展示等。在展板中展示演示模型时,可以将模型的演示结果 与相应的真实观测资料一起呈现出来,这样可以更好地展现模型对科学现象的 模拟效果。
探索与实践
技能训练
从模型的名称、设计目的、设计思路与创意、模型展示等方面介绍月相变 化演示模型,完成展板的制作。将搜集到的月相高清照片和相应的模型演示 结果逐一匹配后呈现在展板中。在制作前,先在下面的方框中画出你的展板 内容草稿。
探索与实践
上弦月的高清照片
上弦月的模型演示结果
讨论与发现
结合讲解时收到的反馈,你认为你的展板还需要做哪些修改?
总结与提升
思考与练习
1.使用展板向家人讲解你设计制作的月相变化演示模型,收集他们的反 馈意见。
思考与练习
2.除了展板,我们还可以用什么方式介绍自己的作品?
单 元 小 结
通过本单元的学习,我们发现:
在进行月相变化演示模型的设计之前,首先要明确相应的需求。结合科学原理尝试多种设计方案,勇于创新,可以帮助我们产生更好的设计创意,借助 示意图和文字等多种方式可以更直观地展现设计创意。制作实物模型、检验其 效果、如实地记录和汇报检验结果,有助于我们基于证据去质疑和改进设计方 案,完善模型。在完成模型的设计、制作、检验与改进之后,我们可以通过展 板向他人展示模型的设计创意与演示效果。
思考与练习
1.在设计月相变化演示模型时,我们思考了哪些问题?思考这些问题有什么作用?
思考与练习
2.为什么在完成设计之后,要将模型制作出来,进行测试,并针对存在的问题加以改进?
思考与练习
3.月相变化演示模型的设计、制作、测试和改进等活动对你理解月相的变化有何帮助?
思考与练习
4.怎样制作展板,向他人介绍你的作品?
思考与练习
4.怎样制作展板,向他人介绍你的作品?
说一说,这节课你都学到了哪些知识?

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