资源简介

九年级世界历史知识提纲手册（上册）
第一单元 文明的产生和古代亚非文明
第1课 从原始社会到奴隶社会
Q1：人类是如何形成的？
● 人类由古猿演化而来。约300万年前，古猿中的一支能够直立行走，人类开始形成。
● 直立行走解放了上肢，开阔了视野，有助于人脑发育。
● 约5万年前，现代人形成，脑容量更大，体质特征与今天的人类几乎没有差别。
Q2：旧石器时代有什么特点？
● 使用打制石器，是人类历史上最漫长的时期。
● 人类主要生活在洞穴等天然场所。
● 学会使用火，用于烧制食物、御寒、照明、防御野兽等。
● 掌握了渔猎采集等基本生活技能。
Q3：新石器时代有什么特点？
● 1万多年前进入新石器时代，磨制石器普遍使用。
● 农业和畜牧业在世界多地起源，人类成为食物生产者。
● 定居生活开始占据主导地位。
● 陶器得到广泛使用，适宜储藏物品、蒸煮食物。
● 原始艺术产生，人类描绘动物、人物形象，制作装饰品。
Q4：农业和畜牧业起源的主要地区有哪些？
● 西亚地区：大麦、小麦，驯养山羊、绵羊、牛、猪、狗。
● 中国：水稻、粟、黍，驯养猪、鸡、狗。
● 南亚次大陆：稻。
● 非洲：高粱。
● 美洲：玉米、马铃薯，驯养羊驼。
Q5：阶级是如何出现的？国家是怎样产生的？
● 农业和畜牧业发展→生产力提高→剩余产品增加→私有财产产生。
● 原始社会组织中出现专门从事管理的人，逐渐发展为统治阶级；从事生产劳动的人成为被统治阶级。
● 原始社会末期，为争夺土地和资源，战争频繁，战败者成为奴隶，社会矛盾加剧。
● 统治者设置军队、监狱等机构，调节矛盾和冲突，国家形成。
Q6：最早的国家出现在哪些地方？有什么特点？
● 最早的国家出现在西亚两河流域、北非尼罗河流域、东亚黄河和长江流域、南亚印度河流域。
● 这些国家大多是奴隶制国家，国王是最大的奴隶主。
第2课 古代两河流域
Q7：两河流域指的是哪里？
● 两河流域指幼发拉底河与底格里斯河流域，包括今土耳其、叙利亚、伊拉克、伊朗和科威特的一部分。
● 两河自北向南流入波斯湾，上游地区水量充沛，土地肥沃。
Q8：古代两河流域文明是如何兴起的？
● 1万多年前，这里出现了农业和畜牧业。
● 约从公元前3500年起，两河流域中下游地区的一些城市日益兴盛，以乌鲁克、乌尔等城市为中心，一些奴隶制国家先后形成。
● 城市是国家的政治、经济、宗教中心，等级森严。
● 约公元前24世纪，阿卡德王国初步统一两河流域中下游地区。
Q9：古巴比伦王国的基本情况是怎样的？
● 公元前18世纪前期，国王汉谟拉比在位时，统一两河流域中下游地区，建立起强大的奴隶制国家。
● 汉谟拉比实行君主专制，加强中央集权，掌管司法、行政、军事权力。
● 古巴比伦人被划分为自由民、半自由民和奴隶三个严格的社会等级。
● 奴隶主对奴隶有生杀予夺的权力，战俘是奴隶的主要来源。
● 商品经济在古巴比伦比较活跃，法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定。
Q10：《汉谟拉比法典》有什么重要意义？
● 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典。
● 法典内容十分广泛，从中可以了解古巴比伦的社会状况。
● 法典在古代西亚地区有重要影响，表明人类社会的法制传统源远流长。
● 法典正文有282条，用楔形文字刻写。
Q11：古代两河流域有哪些文化成就？
● 文字：楔形文字，用一头削尖的芦苇秆在半湿的泥板上压刻出符号，线条由粗到细很像木楔。
● 建筑：王宫和神庙是城市中的标志性建筑，使用珍稀材料，具有异域风格。
● 天文：根据月亮运行周期，将一年分为12个月，约每月30天，通过置闰月调整差距。
● 数学：发明了60进制。
● 星期制：将一周划分为7天，是星期制的源头。
● 文学：《吉尔伽美什史诗》是古代两河流域文学的代表作品。
第3课 古代埃及
Q12：为什么说埃及是"尼罗河的赠礼"？
● 埃及位于非洲东北部，北邻地中海，世界最长河流尼罗河贯穿南北。
● 尼罗河每年定期泛滥，洪水退去后两岸留下肥沃淤泥，有利于农业生产。
● 尼罗河养育了埃及人，他们在河谷和下游三角洲地区创造了多姿多彩的文明。
Q13：古代埃及的发展历程是怎样的？
● 约从公元前3500年开始，尼罗河中下游地区出现拥有军事权和宗教权的统治者。
● 公元前3100年左右，古代埃及初步实现统一。
● 公元前15世纪，法老图特摩斯三世统治时期达到鼎盛，成为横跨非、亚两洲的大帝国。
● 后来几度分裂，公元前525年被波斯帝国吞并，之后亚历山大帝国和罗马帝国先后统治埃及。
Q14：金字塔有什么意义？
● 金字塔是古代埃及统治者为自己修建的角锥体状陵墓。
● 修建金字塔需要动用大量人力和物力，集中表现了古代埃及统治者的绝对权力。
● 金字塔是古代埃及人智慧的结晶，反映了古代埃及经济发展水平。
● 最大的金字塔是胡夫金字塔，建于约公元前2600年，原塔高约146米。
Q15：法老的统治有什么特点？
● 公元前16世纪以后，古代埃及统治者冠以"法老"称号。
● 法老自称是神的化身，具有无上权威。
● 法老集军事、政治、宗教、法律、财政大权于一身，通过中央和地方机构统治国家。
Q16：古代埃及有哪些文化成就？
● 文字：象形文字，是世界上最早产生的文字之一，被镌刻在建筑和墓葬墙壁上、石碑上，书写在莎草纸上。
● 建筑雕刻：卡尔纳克神庙、卢克索神庙、阿布辛拜勒神庙，狮身人面像；人物雕塑神态庄严稳重，浮雕场面宏大壮阔，壁画色彩艳丽风格细腻。
● 天文学：制定太阳历，一年365天，分为12个月，每月30天，另有5天祭祀日。
● 数学：能够比较准确地计算三角形、长方形、梯形、圆的周长和面积。
● 医学：制作木乃伊的传统，解剖学知识丰富。
第4课 古代印度
Q17：古代印度的地理范围是怎样的？
● 古代印度在地理上指今天的南亚次大陆。
● 主要由印度河平原、恒河平原和德干高原组成。
● 北临喜马拉雅山脉和兴都库什山脉，西面是阿拉伯海，东面是孟加拉湾。
Q18：印度河流域文明有什么特点？
● 约公元前25世纪，古代印度文明最早出现在印度河流域。
● 哈拉帕和摩亨佐·达罗等是最具代表性的城市。
● 城市建设大都使用规格统一的砖石，街道布局规整，房屋内有完整的给排水设施。
● 考古学家在多地发现了刻有符号的印章，这些符号可能是文字，但至今尚未被成功释读。
● 公元前18世纪，印度河流域文明走向衰亡。
Q19：种姓制度有什么特点？分为哪几个等级？
● 雅利安人建立起严格的社会等级制度，称"种姓制度"。
● 种姓身份世代相袭；等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。
● 第一等级婆罗门：掌管祭祀。
● 第二等级刹帝利：掌管军事和行政权力。
● 第三等级吠舍：从事农业、畜牧业和商业。
● 第四等级首陀罗：为前三个种姓服务，主要由被征服居民构成。
● 此外还有"贱民"，被称为"不可接触者"，从事被认为不洁的职业。
Q20：佛教是怎样创立和传播的？
● 公元前6世纪前后，乔达摩·悉达多创立佛教。
● 早期佛教反对婆罗门特权，提出"众生平等"，宣扬"忍耐顺从"。
● 乔达摩·悉达多后来被尊称为"释迦牟尼""佛陀"。
● 孔雀王朝时期，佛教影响继续扩大，经今斯里兰卡传到缅甸、泰国、柬埔寨等地。
● 公元前后，佛教传入中国，后又传到朝鲜半岛、日本和越南等地。
Q21：古代印度有哪些文化成就？
● 文学：两大史诗《摩诃婆罗多》《罗摩衍那》，是印度文学的瑰宝。
● 建筑雕刻：佛塔和石窟建筑，雕刻绘画作品讲述宗教故事，充满想象力和创造力。
● 天文：根据日月运行规律制定历法。
● 数学：发明了一套包括"0"在内的数字符号系统，后得到广泛应用。
● 医学：掌握了用金、石、草木入药的知识，通过手术治疗疾病。
————————————————————————————————————————
第二单元 古代欧洲文明
第5课 古代希腊
Q22：古代希腊的地理环境有什么特点？
● 古代希腊大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部及西西里岛等地区。
● 希腊半岛是古代希腊的中心，多山，耕地有限。
● 海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易发展。
Q23：希腊城邦有什么特点？
● 公元前8-前6世纪，希腊出现众多城邦。
● 城邦一般以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个国家。
● 突出特点是"小国寡民"，最大的城邦公民不过数万人，小的城邦只有几百人。
● 只有公民有权拥有土地和房屋，参与城邦管理，参军打仗是公民的义务。
● 妇女、外邦人、奴隶没有政治权利。
Q24：雅典的民主政治是怎样的？
● 雅典实行奴隶制民主政治，公民大会是最高权力机关。
● 议事会由500名议员组成，负责预先讨论提交给公民大会的决议，主持公民大会。
● 公元前5世纪中期伯里克利主政时，雅典民主政治进入极盛时期。
● 大部分公职人员从全体公民中抽签产生。
● 为保证贫穷公民参政，公民担任国家官职和出席公民大会都可以获得津贴。
● 局限：公民仅占总人口的小部分，公民大会有时会被野心家操纵，造成政治不稳定和决策失误。
Q25：斯巴达的政治制度有什么特点？
● 斯巴达位于伯罗奔尼撒半岛南部，实行寡头政治。
● 国王和长老议事会有相当大的权力，公民大会只是名义上的最高权力机关。
● 斯巴达公民从小接受军事训练，成年后大部分时间生活在军营中。
● 居民中人数最多的是希洛人，被固定在土地上从事艰苦的农业劳动，地位如同奴隶。
Q26：亚历山大东侵的过程和影响是怎样的？
● 公元前334年，马其顿国王亚历山大率兵进攻波斯帝国，公元前330年灭亡波斯帝国。
● 建立起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及南部。
● 亚历山大被称为大帝，不久病死，帝国走向分裂。
● 消极影响：给被征服地区人民带来巨大灾难。
● 积极影响：客观上促进了东西方文化大交汇，加强了东西方之间的经济联系。
Q27：古代希腊有哪些文化成就？
● 神话：重要特点是神人同形同性，神的外貌和性情几乎与人没有区别。
● 文学：《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。
● 史学：希罗多德被称为西方"史学之父"，著有《历史》；修昔底德著有《伯罗奔尼撒战争史》。
● 雕塑：《掷铁饼者》敏锐地表现了运动员即将抛出铁饼的一刹那，充满动感。
● 建筑：神庙四周以廊柱环绕，雅典卫城建筑群是希腊古典建筑的瑰宝。
● 哲学：苏格拉底、柏拉图和亚里士多德提出并讨论了西方哲学史上许多重要问题。
● 科学：欧几里得著有《几何原本》；阿基米德发现了浮力定律，提出了杠杆原理。
● 体育：奥林匹亚赛会，从公元前776年起逐渐发展为全希腊的赛事。
第6课 古代罗马
Q28：罗马共和国的基本情况是怎样的？
● 约公元前509年，罗马建立共和国。
● 国家机构：由300名元老组成的元老院掌握国家实际权力；两个执政官及其他官员主持日常政务；公民大会拥有选举、立法等权力。
● 平民与贵族斗争后，平民争取到重要权利：可以担任各级官职，获得公有土地，免受债务奴役，有权参加公民大会。
● 扩张：公元前3世纪前期征服意大利半岛，后通过布匿战争灭亡迦太基，征服希腊等地，公元前1世纪后期征服整个地中海地区。
Q29：罗马奴隶制发展的情况是怎样的？
● 在扩张过程中，罗马将大量被征服地区的人变为奴隶，奴隶制进一步发展。
● 奴隶处境悲惨，在矿山、农庄从事各种艰苦劳动，甚至被迫成为角斗士。
● 公元前73年，角斗士斯巴达克发动奴隶起义，声势浩大，多次打败罗马军队。
● 起义最终被镇压，但冲击了罗马奴隶主的统治。
Q30：罗马帝国是怎样建立的？
● 公元前49年，恺撒率军进攻罗马，打败对手，控制元老院，实行独裁统治。
● 公元前44年，恺撒被刺杀。经过多年内战，屋大维成为最后胜利者。
● 屋大维创立元首制，表面尊重共和国传统，实际将所有权力集中到自己手中。
● 公元前27年，屋大维获得"奥古斯都"称号，罗马共和国演变为罗马帝国。
● 2世纪，罗马帝国进入全盛时期。
Q31：罗马帝国的衰亡过程是怎样的？
● 3世纪，罗马帝国陷入政治、经济危机，统治者混战不断，人民起义此起彼伏。
● 395年，罗马帝国分裂为东西两个帝国。
● 476年，西罗马帝国在内部矛盾和日耳曼人的打击下灭亡。
Q32：古代罗马有哪些文化成就？
● 文学：维吉尔的《埃涅阿斯纪》是罗马著名史诗。
● 史学：李维的《罗马史》系统叙述了罗马从建城到公元前1世纪的历史。
● 建筑：大竞技场和万神殿是杰出代表；罗马道路四通八达，是联系帝国各个地区的重要纽带。
● 法学：罗马人颁布过许多法律，发展出完整的法学系统，《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
● 历法：儒略历，以太阳历为蓝本，大小月交替，每年365天，每4年在2月份增加1天，是今天公历的基础。
Q33：基督教是怎样产生和发展的？
● 1世纪初，基督教产生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，据传创始人是耶稣。
● 初期基督教主张武装反抗罗马的统治，受到罗马政府迫害。
● 后来越来越多的富人加入，教会影响日益扩大，向罗马政府靠拢。
● 392年，罗马皇帝宣布基督教为罗马国教。
————————————————————————————————————————
第三单元 封建时代的欧洲
第7课 法兰克王国和西欧封建制度
Q34：法兰克王国是怎样建立和发展的？
● 西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立许多王国，其中最为强大的是481年建立的法兰克王国。
● 建立者克洛维皈依基督教，保留原来罗马大地主的土地，把土地封赏给部下或捐赠给教会，赢得广泛支持。
● 768年，查理成为法兰克王国国王，四处征伐，版图扩展到今天法国大部、意大利北部、西班牙北部和德国西部。
● 800年，教皇在罗马为查理举行加冕礼，称查理为"罗马人的皇帝"，查理被称为查理曼，法兰克王国被称为查理曼帝国。
● 843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，成为后来德意志、法兰西和意大利的雏形。
Q35：封君封臣制度是怎样的？
● 8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行改革，要求得到封地的人必须服兵役。
● 赐地的人成为封君，接受封地的人成为封臣。
● 以土地封赐为纽带而形成的封建制度在西欧逐渐流行。
● 封君与封臣的关系有着严格的等级性，权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。
● 封臣义务：效忠于封君，为封君服兵役、提供财物等。
● 封君义务：不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全，当封臣受到外来攻击时必须提供保护。
Q36：西欧庄园有什么特点？
● 9-11世纪，庄园在西欧逐渐流行，西欧绝大多数人居住在庄园里。
● 庄园既是一个自给自足的经济组织，也是相对独立的政治单位，是西欧封建制度的基础。
● 庄园的主人是领主，居民均为领主的佃户，包括自由农和缺少自由的农奴。
● 庄园土地分为两部分：领主直接经营的"自营地"，占全部可耕地的1/3到1/2；佃户的"份地"，是佃户的生活来源。
● 庄园周围的林地、荒地等被称为"共用地"，庄园中的人都可以放牧。
● 庄园设有法庭，起着维护庄园公共秩序的作用，主持法庭的是领主或他的管家。
Q37：农奴的处境是怎样的？
● 为领主提供劳役是佃户的基本义务，劳役量主要依据佃户份地的大小来确定。
● 农奴被束缚在土地上，一般每周要为领主劳动3天，剩下的时间才属于自己。
● 农奴承担的人身义务包括交纳人头税、结婚税、继承税等。
● 农奴不能随意离开领主，如果私自离开庄园，领主有权抓捕。
● 佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉等，都必须缴纳使用费。
● 教会也向佃户征收什一税。
第8课 西欧的城市和大学
Q38：西欧城市复兴的原因和情况是怎样的？
● 从10世纪起，西欧社会经济开始恢复，农业技术提高，农业剩余产品增加，商业贸易发展，人口增长。
● 旧城市复苏，新的城市兴起，城市主要集中在道路交会处、港口、主教驻地等交通便利、相对安全的地区。
● 以手工业和商业为中心的城市发展更快，如伦敦、罗马、科隆、威尼斯等。
● 城市一般坐落在封建领主的领地上，领主像控制庄园一样对待城市。
● 城市居民采取金钱赎买或武力斗争等方式，争取人身自由和城市自治。
● 一些城市取得成功，市民有人身自由，享有财产权，部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭。
Q39：市民阶层是怎样形成的？
● 城市的居民大多是手工业者和商人，主要从事小商品生产和贸易。
● 这些居民一般是从周围农村的农民转变而来的，很多人进入城市以前还是农奴。
● 按照惯例，农奴一旦进入城市，工作和生活满一年零一天，就可能获得市民身份，成为自由人。
● 随着工商业繁荣和城市发展，市民阶层逐渐形成。
● 城市手工业者和商人不断分化，出现富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等，他们被视为资产阶级的前身。
Q40：大学兴起的原因和情况是怎样的？
● 从11世纪起，随着经济发展和城市复兴，社会对各类高级专业人才的需求日益迫切。
● 许多希腊、罗马古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。
● 12世纪，西欧的教育与学术出现新气象，大学开始兴起。
● 西欧早期大学有博洛尼亚大学和巴黎大学等。
● 基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐，学完后学习专业课程，有法学、医学等。
● 大学的课程设置反映了经济和社会发展的要求。
● 大学为社会培养了一批高素质专业人才，它的兴起被认为是欧洲中世纪教育"最美好的花朵"。
第9课 拜占庭帝国
Q41：拜占庭帝国的兴衰过程是怎样的？
● 拜占庭帝国又称东罗马帝国，早期版图包括巴尔干半岛、亚洲西部和非洲北部地区。
● 6世纪，皇帝查士丁尼整饬吏治，遏制贵族特权，加强中央集权，帝国呈现繁荣景象。
● 从7世纪起，阿拉伯人不断进攻拜占庭帝国，蚕食帝国领土。
● 9世纪以后，拜占庭帝国面临多个外部军事势力进攻，不得不向西欧封建主请求军事援助。
● 十字军东侵，一度占领君士坦丁堡和拜占庭帝国的大部分领土，拜占庭帝国日渐衰弱。
● 从14世纪初开始，受到奥斯曼人的不断进攻。
● 1453年，拜占庭帝国被奥斯曼帝国灭亡。
Q42：《查士丁尼法典》和《罗马民法大全》是怎样的？
● 528年，查士丁尼组建委员会编纂法典，529年《查士丁尼法典》编纂完成。
● 委员会把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集起来，剔除其中相互矛盾的内容。
● 后来，委员会把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作摘录选编为《法学汇纂》。
● 编成简易的法学教材《法理概要》。
● 查士丁尼颁布的、但未列入法典的敕令汇编为《新法典》。
● 以上四部法律文献统称为《罗马民法大全》。
● 《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶地位。
● 在财产、买卖、债务、契约关系等方面作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。
Q43：拜占庭文化有什么特点和影响？
● 拜占庭帝国地跨欧、亚、非三洲，对基督教和希腊罗马古典文化传统，以及西亚、北非等地的文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。
● 史学：6世纪时，历史学家普洛柯比著有《战争史》和《秘史》等书。
● 建筑：圣索菲亚大教堂是拜占庭建筑的代表，巨大穹顶最具特色。
● 保存了大量希腊罗马古典作品，通过拜占庭帝国流传到阿拉伯帝国。
● 东正教传入俄罗斯等东欧地区，拜占庭通用的希腊字母对后来东欧文字的形成有促进作用。
● 为后来文艺复兴运动提供了丰富的文化素材。
● 在东西方文化交流中发挥了重要作用，是东西方贸易和文化交流的"金桥"。
————————————————————————————————————————
第四单元 中古时期的亚洲、非洲和美洲
第10课 封建时代的日本
Q44：7世纪以前的日本是怎样的？
● 日本位于亚洲东北部，由北海道、本州、四国、九州四个大岛及附近数千个小岛组成。
● 与中国和朝鲜半岛隔海相望，自古以来便保持着密切联系。
● 1-3世纪，在日本列岛西部的九州地区，原始社会瓦解，国家形成。
● 5世纪，在本州中部兴起的大和政权基本统一日本。
● 大和的最高统治者依靠贵族统治全国，王室和贵族各有自己的私有领地。
● 领地上的居民以"部"的形式从事生产，从事农业的称为"田部"，从事海洋捕捞的称为"海部"。
Q45：大化改新的背景、内容和意义是什么？
● 背景：6世纪时，日本贵族为争夺部民长期展开激烈竞争，王室内部为争夺权力也是争斗不断。
● 开始时间：从646年开始，日本仿效中国唐朝典章制度，进行一系列改革，史称"大化改新"。
● 政治上：建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。
● 经济上：将土地、部民收归国有，成为公地、公民；国家将土地分给公民，每隔六年授田一次，土地不能自由买卖；编制户籍，统一赋税。
● 意义：削弱了旧贵族的势力，将人口和土地收归国家，确立了国家对农民的剥削关系。
● 大化改新后，大和正式改称日本国，日本从此进入封建社会。
Q46：幕府统治是怎样形成的？有什么特点？
● 背景：大化改新百余年后，土地私有与土地兼并盛行，豪门、寺院广占土地，建立庄园，中央对地方的控制减弱，社会动荡。
● 地方豪强为保护庄园，把家族和仆从中的青壮年男子武装起来，组成军事集团，成员称为"武士"。
● 12世纪末，源氏武士团首领源赖朝获得"征夷大将军"称号，设幕府于镰仓，日本进入幕府统治时期。
● 特点：幕府与天皇朝廷并存，幕府首领征夷大将军名义上由天皇任命，但实际上把持着国家大权，天皇成为礼仪性的摆设。
● 武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。
● 幕府统治持续近700年，对日本历史进程产生深远影响。
第11课 阿拉伯帝国
Q47：阿拉伯半岛是怎样统一的？
● 阿拉伯半岛位于亚洲西南部，大部分地方是沙漠，东临波斯湾，西端隔红海与非洲大陆相邻。
● 6世纪末，阿拉伯半岛居民大多过着游牧生活，各部落为争夺水源与牧场相互仇杀，经济社会矛盾日趋尖锐。
● 7世纪初，麦加人穆罕默德创立伊斯兰教。
● 622年，穆罕默德率领信徒迁居麦地那，制定宗教、政治、军事、司法制度，创建了阿拉伯国家的雏形。
● 630年，穆罕默德率部占领麦加。
● 此后，半岛各部落纷纷承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。
Q48：阿拉伯帝国的兴衰过程是怎样的？
● 穆罕默德的继承者开始大规模扩张，向东征服两河流域、伊朗高原、阿富汗和印度西北部，向西占领北非、西班牙等地，向北到达黑海地区。
● 至8世纪中期，阿拉伯帝国横跨亚、非、欧三洲，是当时世界上疆域最大的国家之一。
● 伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外地区广泛传播，阿拉伯语成为帝国官方语言。
● 大马士革、巴格达、开罗等城市商业贸易繁荣，是东西方文化交流、融合的中心。
● 9世纪中期以后，阿拉伯帝国陷入内忧外患。
● 1258年，阿拉伯帝国灭亡。
Q49：阿拉伯文化有哪些成就？
● 统治者重视知识，830年哈里发在巴格达设立"智慧宫"，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。
● 大量波斯、希腊、罗马、印度的典籍被译为阿拉伯文。
● 文学：《一千零一夜》（《天方夜谭》）是阿拉伯文学的瑰宝。
● 建筑：气势宏大，讲究对称；纹饰和书法复杂细致，强调整齐。
● 医学：《医学集成》和《医典》长期被欧洲医学界奉为经典。
● 数学：改造了古代印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的"阿拉伯数字"。
● 在东西方文化交流中发挥了重要作用，把中国的造纸术、指南针、火药等传入欧洲。
第12课 中古时期的非洲和美洲
Q50：西非的加纳、马里和桑海三个国家有什么共同特点？
● 都位于西部非洲，北接撒哈拉沙漠，南临几内亚湾，境内有尼日尔河、塞内加尔河等大河，黄金资源丰富。
● 都积极参与穿越撒哈拉沙漠的贸易，用黄金交换食盐等必需品。
● 都是在农业发展和商业贸易的影响下兴起的。
● 8-15世纪，西非先后兴起这三个国家。
Q51：加纳、马里、桑海的发展情况分别是怎样的？
● 加纳：约8世纪末建立，控制着尼日尔河、塞内加尔河上游的金矿，参与食盐贸易，一度十分富庶。
● 马里：最初是加纳的属国，后取得独立，夺取加纳的领土，14世纪成为帝国，经济发达，金矿开采和贸易给国王带来巨额财富。
● 曼萨·穆萨：1324年前往麦加，挥金如土，马里的富有蜚声欧洲和北非。
● 桑海：14世纪末兴起，15世纪中后期形成帝国，穆罕默德一世在位时进入强盛时期，政治稳定，经济发达，文化繁荣。
● 16世纪末，桑海遭遇外来入侵，从此衰落。
Q52：古代美洲有哪些主要文明？
● 约1.5万年前或更早时，人类进入美洲，培育玉米、南瓜、马铃薯、番茄和花生等农作物，驯化羊驼等动物。
● 玛雅文明：主要生活在今墨西哥南部到中美洲一带，公元前后建立城市国家，3世纪起进入繁荣时期。
● 阿兹特克文明：14世纪兴起于今墨西哥，16世纪初达到鼎盛，都城特诺奇蒂特兰建在湖中岛屿上。
● 印加文明：12世纪在今秘鲁南部的库斯科定居并建国，15世纪末16世纪初达到极盛，进入帝国时期。
● 16世纪前期，西班牙殖民者入侵美洲，摧毁了阿兹特克人和印加人的国家。
Q53：玛雅文明有哪些重要成就？
● 文字：象形文字音义结合，由表音表意的图画和符号组成。
● 数学：使用20进制，也有"零"的概念。
● 天文历法：把1年分为18个月，每月20天，全年360天，另加5天禁忌日，每4年增加1天。
● 建筑：金字塔神庙，如奇琴·伊察的羽蛇神金字塔。
Q54：阿兹特克文明和印加文明各有什么特点？
● 阿兹特克：经济以农业为主，创造了浮动园圃，从湖中捞起淤泥堆叠于木排上种植花卉、蔬菜和庄稼，淤泥肥沃，一年可以有多次收获。
● 阿兹特克都城特诺奇蒂特兰城中有众多宫殿，中心广场上有数十座金字塔神庙。
● 印加：有发达的灌溉农业，修建了庞大的梯田系统。
● 印加帝国修建了遍及帝国主要地区的道路，设有驿站和要塞，有信使传递情报。
● 印加国王执掌政治、军事和宗教权力，以贵族和王室成员担任各类官职。
————————————————————————————————————————
第五单元 走向近代
第13课 西欧经济社会发展与文艺复兴运动
Q55：租地农场是怎样出现的？有什么特点？
● 约从14世纪开始，在英国等西欧地区，一些封建领主出租土地，获得租金，不再直接参与生产管理。
● 部分富裕农民通过承租或购买土地，不断扩大生产规模，建立租地农场。
● 他们改进农业生产技术，采用新的生产方式经营，雇用少地或无地的农民耕种。
● 把生产出来的农产品运往市场销售。
● 租地农场的出现推动农业逐渐资本主义化。
Q56：手工工场是怎样发展的？有什么意义？
● 这一时期手工业也不断发展，在意大利等地，手工业生产规模不断扩大，分工日益细化，出现了早期手工工场。
● 最初的手工工场是分散经营的，后来一些商人或手工工场主掌握生产资料，提供生产工具，雇用工人在同一场所进行生产，形成集中的手工工场。
● 工人分工协作，提高了劳动生产率。
● 手工工场的出现推动手工业逐渐资本主义化。
● 租地农场和手工工场的出现和发展，开始改变中世纪西欧社会的整体面貌，新兴资产阶级开始形成。
Q57：文艺复兴运动兴起的背景和核心思想是什么？
● 背景：14世纪，佛罗伦萨等意大利工商业城市经济活跃，新兴资产阶级日益壮大。
● 新兴资产阶级不满教会宣扬的苦行禁欲生活，希望享受现世的快乐。
● 要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，宣扬尊重人的需要、发扬人的个性。
● 核心思想：人文主义思潮逐渐流行，拉开了文艺复兴运动的序幕。
Q58：文艺复兴运动的实质和意义是什么？
● 采取复兴古代希腊罗马文化的方式，反对教会"神权至上"，提倡人文主义，表达新兴资产阶级的诉求。
● 促进人们的思想解放。
● 兴起于意大利，传播到欧洲各地，持续近300年。
● 涌现出许多文学家、艺术家和思想家，推动了欧洲文化和思想的繁荣。
● 被认为是资本主义时代的曙光，对欧洲乃至世界历史产生重要影响。
Q59：文艺复兴运动有哪些代表人物和作品？
● 但丁：文艺复兴运动的先驱，代表作长诗《神曲》，抨击教会的贪婪腐化，反映了普通人的情感与理想。
● 彼特拉克：被誉为西方"人文主义之父"，代表作《歌集》。
● 薄伽丘：与但丁、彼特拉克并称文艺复兴"文学三杰"。
● 达·芬奇：既是艺术家也是科学家和工程师，最大成就是绘画，代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。
● 拉斐尔：代表作《雅典学园》等。
● 米开朗琪罗：画家、雕塑家和建筑师，代表作雕塑《大卫》等。
● 达·芬奇与拉斐尔、米开朗琪罗并称文艺复兴"美术三杰"。
● 莎士比亚：英国杰出代表，创作了30多部戏剧和许多诗篇，代表作《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》等。
第14课 探寻新航路
Q60：欧洲人开辟新航路的原因有哪些？
● 经济根源：14-15世纪，西欧商品经济日趋发达，市场逐渐扩大，对货币的需求激增，新兴资产阶级渴求开拓新市场，获得更多金银财富。
● 商业危机：15世纪，奥斯曼帝国控制东西方贸易的重要商道，对过境商品征收重税，使得从东方运往西欧的商品价格更加昂贵。
● 社会根源：《马可·波罗行纪》对中国、日本等东方国家黄金遍地的描述，激起欧洲人对东方的向往。
● 阿拉伯商人和意大利商人长期垄断从亚洲到西欧的商道，商品价格上涨8-10倍。
Q61：开辟新航路的条件有哪些？
● 13-15世纪，欧洲人已经掌握源自中国的罗盘导航技术。
● 造船技术取得很大进展，造出的船既大又快，可以装载更多人员、食物和商品，更适于远洋航行。
● 随着地理学的发展，越来越多的欧洲人相信大地是球体，认为不经过奥斯曼帝国也能到达东方。
Q62：开辟新航路的主要航海家有哪些？
● 迪亚士：1487年在葡萄牙王室支持下，沿着非洲西海岸南下，第二年到达非洲好望角。
● 达·伽马：1497年从葡萄牙出发，绕过好望角，于1498年到达印度。
● 哥伦布：1492年在西班牙王室支持下横渡大西洋，登上美洲巴哈马群岛中的一座小岛，误以为到了印度，称当地居民为"印第安人"。
● 麦哲伦：1519年在西班牙王室支持下，率领船队从欧洲出发，绕过美洲南端的海峡进入太平洋，船队于1522年回到欧洲，完成了人类历史上第一次环球航行。
Q63：新航路开辟有什么世界影响？
● 世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系，世界逐渐成为一个整体。
● 人们之间的往来日趋频繁，有利于动植物物种的传播，原产于美洲的马铃薯和玉米等传播到欧亚各地。
● 推动欧洲国家扩大海外市场，进行疯狂的殖民掠夺，增加了资本原始积累，促进了资本主义发展。
● 给非洲、美洲、大洋洲和亚洲的很多地方带来灾难，当地居民遭到屠杀和掳掠，原有的社会发展轨迹被打断，一些地区开始沦为欧洲的殖民地和半殖民地。
第15课 早期殖民掠夺
Q64：葡萄牙和西班牙的殖民掠夺情况是怎样的？
● 葡萄牙：在沿非洲海岸前往亚洲的航路上建立许多殖民据点或商站，控制从印度洋到太平洋的海上通道，进行掠夺式的殖民贸易活动；在美洲的巴西建立了面积广大的殖民地。
● 西班牙：16世纪时建立了一支号称"无敌舰队"的强大海军，在美洲建立起庞大的殖民帝国。
● 西班牙殖民者强迫印第安人开采金银矿，一度攫取世界上最多的金银财富。
● 西班牙在美洲兴办种植园，强迫印第安人和黑人奴隶劳动。
● 在亚洲，西班牙占领菲律宾，并以此为据点，与中国、日本等进行贸易。
Q65：英、荷、法殖民争霸的情况是怎样的？
● 1588年，英国击败西班牙"无敌舰队"，此后西班牙逐渐衰落。
● 17世纪初，英国、荷兰和法国等国展开更加激烈的殖民争夺，纷纷建立殖民侵略性质的贸易公司。
● 17世纪，荷兰凭借当时世界上最庞大的商船队，几乎垄断从欧洲到世界各地的海上贸易活动，被称为"海上马车夫"。
● 荷兰从葡萄牙手中夺取非洲的好望角和亚洲的马六甲、锡兰，侵入印度尼西亚的爪哇岛和中国的台湾，并在北美洲建立新尼德兰殖民地。
● 法国17世纪下半期开始在北美洲、非洲和亚洲陆续建立殖民地。
● 18世纪中后期，英国在相继打败荷兰和法国后，在世界各地夺取大片殖民地，开始建立殖民霸权。
Q66："三角贸易"是怎么回事？
● 背景：欧洲殖民者在美洲开采金银矿、建立种植园，需要大量劳动力，但印第安人数量锐减。
● 16世纪以后，为了补充劳动力，殖民者开始把非洲黑人掳为奴隶，贩卖到美洲劳动。
● 出程：奴隶贩子载着手工业品，从欧洲港口出发，来到非洲沿海。
● 中程：在非洲掳掠或用货物"交换"黑人奴隶，然后横渡大西洋到美洲。
● 归程：在美洲出售黑人奴隶，把金银或特产运回欧洲。
● 葡萄牙、西班牙、荷兰、英国和法国等国的奴隶贩子纷纷加入其中。
Q67："三角贸易"有什么影响？
● 持续300多年，对非洲人民犯下滔天罪行。
● 据估计，有大约1500万黑人被卖到美洲，在掳掠或运输途中丧生的远远超过这个数字，非洲损失的人口总数可能有近亿人。
● 很多非洲家庭因此家破人亡，非洲的发展进程受到严重影响。
● 使欧洲殖民者大发横财，加速了资本原始积累，推动了欧洲资本主义的发展。
————————————————————————————————————————
第六单元 资本主义制度的初步确立
第16课 英国资产阶级革命
Q68：英国资产阶级革命爆发的背景是什么？
● 新航路开辟后，英国积极开展对外贸易和殖民活动，资本主义迅速发展。
● 17世纪初，詹姆士一世信奉君权神授，实行专制统治，严重损害了新兴资产阶级的利益。
● 与英国13世纪以来逐渐确立的"王权有限"和"王在法下"传统相冲突。
● 资产阶级利用议会的审批征税权等传统权利，同国王展开斗争。
● 查理一世继续推行君主专制统治，无视议会的权利，王权与议会的矛盾进一步激化。
Q69：英国资产阶级革命的过程是怎样的？
● 1640年，查理一世为筹措军费镇压苏格兰人民起义，再次召开议会，议员们猛烈抨击国王专权，揭开了英国资产阶级革命的序幕。
● 1642年，查理一世宣布讨伐议会中的反对分子，挑起内战。
● 克伦威尔领导议会军打败王军，1649年查理一世被推上断头台，英国宣布成立共和国。
● 克伦威尔独揽国家大权，革命虽然废除了君主制，但没有结束个人专权的统治。
● 1660年，查理二世接受议会有条件的邀请，成为英国国王，封建王朝复辟。
● 詹姆士二世继位后，加强王权，恢复天主教会，激起新的反抗。
● 1688年，英国议会邀请詹姆士二世的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，威廉率军登陆英国，詹姆士二世逃往法国，这就是"光荣革命"。
Q70：《权利法案》的主要内容和意义是什么？
● 1689年，英国议会通过《权利法案》，明确了议会的权利和国王要遵守的原则。
● 重申英国人"自古就有的权利"，规定议会定期召开，议员享有讨论国事和言论自由的权利，征税权属于议会。
● 国民可以自由请愿。
● 国王未经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。
● 不久，议会又通过法律，对王位继承作出详细规定，国王的权力受到进一步限制。
● 议会权力不断加强，君主立宪制逐渐形成。
● 在君主立宪制下，虽然王位得以保留，但资产阶级掌握的议会实际上控制了国家的权力。
Q71：英国资产阶级革命有什么历史意义？
● 推翻了封建君主的专制统治。
● 为英国资本主义的进一步发展开辟了道路。
● 对世界近代历史产生重要影响。
第17课 美国的独立
Q72：美国独立战争爆发的背景是什么？
● 从17世纪初起，英国在北美大西洋沿岸陆续建立13个殖民地。
● 18世纪中期，英属北美殖民地的资本主义经济发展起来。
● 英国加紧对北美殖民地人民的剥削，激化了殖民地人民同英国之间的矛盾。
● 英国禁止殖民地人民向阿巴拉契亚山脉以西迁移，颁布印花税法等。
● 1773年，英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易，引发更广泛的抗议浪潮，波士顿倾茶事件是典型代表。
● 1774年，各殖民地代表召开第一届大陆会议，决定联合起来同英国殖民者进行斗争。
Q73：美国独立战争的过程是怎样的？
● 1775年4月19日，来克星顿的枪声，独立战争爆发。
● 5月，第二届大陆会议号召人民进行武装斗争，组织大陆军，委任华盛顿为总司令。
● 1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，建立美利坚合众国。
● 1777年，萨拉托加大捷，战场形势出现转折，此后法国承认美国独立，公开参战。
● 1781年，英军主力在约克镇遭到美法联军包围，被迫投降。
● 1783年，英国最终承认美国独立。
● 美国独立战争既是一场资产阶级革命，也是一场民族解放战争。
Q74：《独立宣言》的主要内容和意义是什么？
● 1776年7月4日，大陆会议通过《独立宣言》。
● 宣言控诉英国的殖民统治，宣告北美13个殖民地脱离英国独立，建立美利坚合众国。
● 宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利。
● 局限性：没有宣布废除奴隶制，也没有给予广大黑人和印第安人基本权利。
Q75：美国1787年宪法的主要内容和意义是什么？
● 1787年，各州代表齐聚费城，召开制定宪法的会议，最终制定出美国宪法。
● 美国是一个联邦制共和国，依据分权与制衡原则，在加强联邦政府权力的同时，保留各州部分自治权。
● 总统和国会分别掌握行政权和立法权，最高法院及国会批准设立的相关法院拥有司法权。
● 是世界上第一部资产阶级成文宪法，有利于美国的统一和社会经济的发展。
● 对后来一些资本主义国家的政治制度产生重要影响。
● 局限性：允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印第安人拥有和白人男子同等的权利。
第18课 法国大革命和拿破仑帝国
Q76：法国大革命爆发的背景是什么？
● 18世纪，法国封建制度日益腐朽，苛捐杂税加重，社会等级森严。
● 教士和贵族位居第一、第二等级，是统治阶级，不到总人口的2%，拥有大量土地和财富，却不用纳税。
● 农民、手工业者和资产阶级等都是第三等级，承担国家赋税，还遭到贵族欺压。
● 广大农民的遭遇最为悲惨，深受多重压迫。
● 资产阶级的利益受到损害，非常不满，急于改变现状。
● 启蒙运动促进了人们的觉醒，为大革命作了重要的思想准备。
Q77：法国大革命的过程是怎样的？
● 1789年5月，路易十六被迫召开中断了170多年的三级会议，讨论征税问题。
● 第三等级代表自行成立国民议会，提出制定宪法的要求。
● 1789年7月14日，巴黎民众攻占象征国王专制统治的巴士底狱，法国大革命爆发。
● 不久，制宪议会通过《人权宣言》，宣布了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则。
● 1791年，制宪议会制定宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。
● 路易十六勾结普鲁士和奥地利等国的封建君主武装干涉法国革命。
● 1792年，法国废除君主制，建立共和国，史称法兰西第一共和国。
● 1793年，路易十六以叛国罪被处死。
● 以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派上台执政，采取激进政策，平息国内叛乱，击退反法联盟，把革命推向高潮。
● 第二年，雅各宾派垮台。
Q78：《人权宣言》的主要内容是什么？
● 宣布了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则。
● 法律是公共意志的表现，全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。
● 法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。
● 在法律面前，所有的公民都是平等的。
Q79：法国大革命有什么历史意义？
● 摧毁了法国的封建统治。
● 促进了资本主义发展。
● 具有世界性影响。
Q80：拿破仑帝国的兴衰和影响是怎样的？
● 1799年，拿破仑发动政变，夺取政权。
● 1804年底，拿破仑加冕称帝，建立帝国，史称法兰西第一帝国或拿破仑帝国。
● 拿破仑采取各种措施巩固资产阶级统治，发展经济，改善财政。
● 主持制定了《拿破仑法典》，规定所有公民法律上一律平等，宣布保护私有财产，保障契约自由，肯定了法国大革命的基本成果，确立了资本主义社会重要的立法规范。
● 拿破仑多次击退欧洲国家组织的反法联盟，几乎横扫欧洲大陆。
● 对外战争沉重打击了欧洲的封建势力，传播了法国大革命的思想，但也对当地人民进行压榨和掠夺。
● 1812年，拿破仑率军远征俄国，大败而归。
● 1814年，反法联军进逼巴黎城下，拿破仑被迫退位并被流放。
● 1815年，拿破仑卷土重来，但在滑铁卢战役中再次失败，拿破仑帝国最终覆灭。
————————————————————————————————————————
第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生
第19课 第一次工业革命
Q81：工业革命为什么首先在英国发生？
● 英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展。
● 随着国内外市场的扩大，人们对棉纺织品的需求不断增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。
● 18世纪60年代以后，英国纺纱领域相继出现珍妮机、水力纺纱机、骡机等新机器。
Q82：第一次工业革命期间棉纺织领域有哪些重要发明？
● 珍妮机：哈格里夫斯约1765年发明，能同时纺多根纱线，但纺出来的纱线粗细不匀。
● 水力纺纱机：阿克莱特1769年发明，依靠水力驱动，生产出来的纱线质量更高。
● 骡机：克隆普顿1779年发明，兼具珍妮机和水力纺纱机的优势，能同时纺数百根纱线，效率更高。
● 动力织布机：卡特莱特18世纪80年代发明，能利用多种动力，生产效率是手工织布的40倍。
Q83：蒸汽机的发明和应用有什么意义？
● 早期机器主要靠人力、畜力或水力驱动，功效不高，受自然条件限制，难以推广。
● 1785年，英国人瓦特改进后的蒸汽机在纺织领域投入使用，动力强劲、使用方便，很快推广到其他生产部门。
● 蒸汽机的广泛应用是生产领域一次意义重大的飞跃，推动了更多新机器、新技术的发明，极大提高了生产力。
● 到19世纪30年代，蒸汽机成为工业生产的主要动力来源，人类社会进入"蒸汽时代"。
Q84：工厂制度是怎样确立的？
● 随着工业革命的推进，工厂这种新的生产组织方式出现。
● 早期工厂多用水力驱动机器，一般建在水流湍急的河边。
● 瓦特蒸汽机出现后，工厂突破自然条件束缚，很快普及开来。
● 工厂可容纳大量机器同时运转，工人在厂房里集中劳动，各有分工，生产效率大大提高。
● 工厂通过严苛的规章管理工人和生产活动。
● 进入19世纪，传统手工工场逐渐被工厂替代，工厂制度最终确立。
Q85：火车与铁路的发展情况是怎样的？
● 19世纪以前，陆路交通工具主要靠人或牲畜拉动，载重量小，速度慢。
● 蒸汽机的广泛应用推动英国交通运输业发生重大变革。
● 1825年，英国人斯蒂芬森主持修建的达灵顿—斯托克顿铁路竣工，他设计的蒸汽机车试车成功。
● 很快，英国掀起投资建设铁路的热潮。
● 19世纪末，英国已经建成四通八达的铁路网，交通更加快捷、便利，运输成本更低，生产和市场之间的联系更加紧密。
Q86：工业革命有什么影响？
● 19世纪中期，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。
● 从18世纪后期起，法国、美国等国学习英国的先进技术和生产经验，开展工业革命。
● 使机器生产代替手工生产，极大地提高了生产力，创造出巨大的社会财富，改变了人们的生产生活方式。
● 引起社会结构的变化，使社会日益分化为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级。
第20课 马克思主义的诞生
Q87：早期工人阶级斗争的背景和发展情况是怎样的？
● 背景：随着工业革命的发展，资本主义制度的弊端日益暴露。资本家榨取工人的劳动成果，获得丰厚利润；工人创造巨大的社会财富，却只能获得微薄收入。周期性经济危机更使工人贫困的生活雪上加霜。
● 最初，工人认为机器是自己痛苦的来源，便捣毁机器，发泄不满，如"卢德运动"。
● 随着工人运动的发展，工人的斗争方式和目的也发生了变化。
● 19世纪三四十年代，欧洲多次爆发大规模的、有组织的罢工和武装起义，标志着工人阶级已经作为独立的政治力量登上历史舞台。
● 代表性事件：法国里昂纺织工人两次武装起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。
● 由于缺乏科学理论指导，这些斗争都以失败告终，理论突破成为无产阶级革命的迫切需要。
Q88：空想社会主义有什么特点？
● 英、法等国一些有识之士深刻反思社会上存在的种种问题，尖锐批判资本主义。
● 轻视工人阶级力量，反对阶级斗争，将变革的希望寄托在统治阶级身上。
● 提出的改造社会的构想不切实际，被称为"空想社会主义者"。
Q89：马克思和恩格斯是怎样创立科学理论的？
● 19世纪中期，德国思想家、革命家马克思和恩格斯同情工人阶级的艰难处境，积极参加工人运动，总结经验。
● 广泛汲取人类文明的优秀成果，深刻分析资本主义制度，为创立科学理论准备了条件。
● 1844年，恩格斯在巴黎与马克思相会，两人开始长期合作。
● 1846年，马克思、恩格斯在比利时布鲁塞尔创建共产主义通讯委员会，加强同各国社会主义团体之间的联系。
● 1847年，正义者同盟改组为"共产主义者同盟"，世界上第一个国际性的无产阶级政党诞生了。
Q90：《共产党宣言》的主要内容和意义是什么？
● 1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。
● 指出有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史，人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为资产阶级和无产阶级两大对立阶级。
● 肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用，但同时指出工人阶级创造了巨大的社会财富，却日益贫困。
● 号召工人阶级组织起来，建立无产阶级自己的政党，即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行无产阶级革命。
● 指出资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。
● 意义：标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际工人运动兴起并蓬勃发展。
Q91：马克思主义理论包括哪几部分？有什么特点？
● 主要包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义三部分。
● 是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。
● 是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。
● 是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。
● 是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿。
第21课 第一国际和巴黎公社
Q92：第一国际是怎样成立的？有什么作用？
● 背景：19世纪五六十年代，欧洲工业快速发展，工人阶级逐渐壮大。1857年，一场资本主义经济危机席卷欧洲，社会矛盾更加尖锐。
● 随着工人运动深入发展，越来越多的工人意识到国际团结合作的重要性。
● 1864年9月，来自英国、法国、德意志、意大利、波兰等国家和地区的工人代表在伦敦举行会议，决定成立国际工人组织，后来定名为"国际工人协会"，史称"第一国际"。
● 马克思受邀参加此次会议，为协会制定纲领、章程等重要文件，是第一国际的创始人和领导人。
● 第一国际是欧洲工人阶级斗争的领导中心，在各国建立支部，指导、帮助工人开展运动，争取提高工资、缩短工时、改善劳动条件等合法权益。
● 在此过程中，马克思主义进一步传播，国际工人运动进入新的发展阶段。
Q93：巴黎公社是怎样建立的？采取了哪些措施？
● 背景：1870年，法国和普鲁士爆发战争，法军战败，法兰西第二帝国崩溃，资产阶级临时政府建立。临时政府屈膝投降，愤怒的巴黎人民组织国民自卫军，誓死保卫巴黎。
● 1871年3月18日，临时政府的军队袭击国民自卫军的大炮阵地，巴黎人民发动起义，临时政府狼狈出逃。
● 3月28日，巴黎公社成立，这是世界上第一个无产阶级政权。
● 措施：废除旧军队、旧警察，取消资产阶级的法庭和议会，建立新的治安、司法和立法机构；
● 规定公社公职人员由民主选举产生，限制公职人员薪资；
● 没收逃亡资本家的工厂，将它们交给工人管理；
● 禁止工厂主随意克扣工人工资和开除工人；
● 发展教育，实行小学免费义务教育；
● 宣布妇女拥有选举权，男女同工同酬。
Q94：巴黎公社的结果和历史意义是什么？
● 结果：逃出巴黎的临时政府勾结普鲁士军队镇压巴黎公社，公社领导巴黎人民英勇抵抗，终因寡不敌众，惨遭失败。5月28日，巴黎全城失陷。
● 历史意义：是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。
● 丰富了马克思主义理论，为未来无产阶级革命留下了宝贵经验。
● 公社社员敢于革命、彻底革命的勇气和面对强敌英勇不屈的精神，激励着一代又一代无产阶级革命者。
第22课 活动课 唱响"国际歌"
Q95：《国际歌》是怎样诞生的？
● 《国际歌》是全世界无产阶级的战歌，展现了无产者的革命精神和英雄气概。
● 巴黎公社失败后，公社委员欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》的歌词。
● 后来，工人作曲家狄盖特为歌词谱曲。
● 《国际歌》曾鼓舞中国人民为建立新中国而斗争。
● 在中国共产党全国代表大会闭幕式上奏唱《国际歌》的传统传承至今。

展开更多......

收起↑