资源简介

(共42张PPT)
新知导入
我们为什么要读书
山河破碎：读书是为了求索救国良方。
百废待兴：读书是为了改天换地，矢志报国。
变革岁月：读书是为了和国家一起奋起直追。
今日盛世时：读书是为了勇担重任，不负时代，为了盛世中华而读书。
看完视频后，你认为我们为什么要读书？
读书是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
新知导入
古人讲：“少而好学，如日出之阳。”少年时代正是学习的黄金时期。
有梦想很可贵，但梦想的种子，需要靠学习去浇灌。
思考：学习究竟能给我们带来什么？学习怎样助力我们实现梦想？
带着这些疑问，我们进入新课《学习成就梦想》。
（统编版）7年级
上
道德与法治
2026年秋统编新版七年级上册道德与法治课件
第三课 梦想始于当下
第一单元 少年有梦
3.2 学习成就梦想
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
核心素养目标
1.政治认同：理解学习关乎民族的未来和祖国的强大，积极担负为中国梦做贡献的光荣使命。
2.道德修养：提高正确看待学习中遇到的困难的能力，体验学习的力量，培养积极的生活态度。
3.健全人格：能正确理解学习的意义和本质，通过多种途径培养学习能力。
4.责任意识：以积极的心态对待学习，培养正确的学习观念和成就动机，树立为他人、为社会服务的远大学习目标。
教学重点：学习的意义。
教学难点：如何学习？
自学导航
1.为什么要学习（重要性）？2.如何正确认识学习？
3.如何通过学习来成就梦想？
生活观察
当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。
每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。
结合上述观点，说说学习给你带来了哪些改变，对你实现梦想有什么帮助。
学习帮我积累知识，从基础学科知识开始，让我能理解复杂原理。学习提升的思维能力，助我思考难题。学习是我们成就梦想的重要路径。
探究新知
探究：读书的重要性
“脚步无法丈量的地方，读书可以；眼睛看不到的地 方 ，读书可以。当你读了很多书，你才能知道这个世界很大、人生有很多种活法、你的未来可以有很多种样子。只有你努力学习，才能掌握人生的选择权。当你见过辽阔的天空之后，再选择想要停留的地方，这才是你真正自愿的选择！”
思考并回答：张桂梅校长为什么要干辛万苦办学校？为什么要帮助那么多同龄人坚持学习？对你的中学生活有哪些启发？
探究拓展
山河破碎，读书是为了求索救国良方；百废待兴，读书是为了矢志报国；变革岁月，读书是为了和国家一起奋起直追……今天，读书是为了勇担重任，不负时代，更不负那些“甘将热血沃中华”的先辈！世界还是百年前的世界但中国已不是百年前的中国！
(1)读书仅仅是个人的事情吗？
(2)当今世界，知识、信息快速更新，每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。结合自己的学习生活，说一说学习对个人成长的意义。
探究新知
答案　(1)学习不仅仅是个人的事情，也关乎国家发展，民族命运。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
(2)学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
(1)读书仅仅是个人的事情吗？
(2)当今世界，知识、信息快速更新，每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。结合自己的学习生活，说一说学习对个人成长的意义。
探究新知
桂海潮是神舟十六号航天员、首位空间站载荷专家。他出身云南乡村，勤学苦读成为航天教授，历经严苛训练进驻太空，完成多项科学实验、开展太空科普。他心怀报国理想，艰苦奋斗，将个人理想融入航天强国事业，是新时代青年奋斗榜样。
神舟航天员桂海潮（从云南小镇到太空）
“梦想从学习开始，事业靠本领成就。
探究新知
1.为什么要学习（学习的重要性）？
①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。【总述】
②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。【个人】
探究新知
毛泽东读书经历
毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时，他白天在地里干活儿，夜晚帮父亲记账。尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍，对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱，能够熟记其中的一些故事。
在湘乡县立东山高等小学堂，毛泽东学习了自然科学知识和英语。在这期间,他还阅读过华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学求学时期、学技的课程很多,毛泽东专注于哲学、人文学等。他注重自学,精心安排自学计划，读书不倦,并在阅读中养成了长需的好习惯。
这些学习经历对毛泽东后来教十年的革命生的启发和帮助作用。
探究分享
他们是在学习吗？说说你的理由。
他们是在学习。因为初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升，还有品德的培养等。
阅读科幻小说能帮助我们掌据文化知识
做义工能培养自己的实践能力
做家务能培养自己的自理能力
调查垃圾分类情况有利于培养我们的环保意识,提升道德修养。
探究新知
探究：正确认识学习
小佳在周末去
敬老院做义工
小然利用课余时间阅读科幻小说
小冰经常主动做家务
小丽和小伙伴利用周末调查垃圾分类情况
思考：他们是在学习吗？为什么？
获取更多知识
培养乐于助人品德
锻炼自理能力
学会与人交往
探究新知
②学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都是可以学习。【途径】
①既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。【内容】
2.如何正确认识学习？
③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。【表现】
④学习没有终点,树立终身学习的理念。(补充）
相关链接
记忆
对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则，知识可能随着时间的推移而被遗忘。
理解
对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。
关联
已经理解的不同方面的知识，在特定的问题情境中，可以发生关联，帮助我们更好地解决问题。
运用
已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。
探究新知
3.如何通过学习来成就梦想？
19岁的袁隆平在报大学志愿时，父亲要自己报考南京的重点大学，是希望自己能升官发财。对此，袁隆平毫无兴趣。但是在小学时期参观园艺场时，他对生气勃勃的花、草、果、木和大自然春华秋实的变化规律，产生了浓厚的兴趣。想到这些，他毅然决然地选择了报考西南农学院。毕业后，袁隆平立下誓言“作为新中国培育出的第一代学农大学生，我下定决心要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿”
具体做法：A.发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习;
①梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。
袁隆平的志愿选择
袁隆平为什么拒绝了父亲的建议，最终选择报考农学院？
探究新知
3.如何通过学习来成就梦想？
具体做法：B.养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率;
①梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。
“工欲善其事，必先利其器”。
合理安排时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同，学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法。（不能照搬别人的）
上述材料给了我们什么启示？
探究新知
3.如何通过学习来成就梦想？
具体做法：C.积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
研学旅行
志愿者
劳动实践
①梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。
探究新知
3.如何通过学习来成就梦想？
同学互助
社区服务
博物馆讲解员
②我们学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
探究新知
3.如何通过学习来成就梦想？
①梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。
具体做法：
A.发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习;
B.养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率;
C.积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
②我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
启思导行
今天的中国，是梦想连接实现的中国。明天的中国，希望给予新时代的青少年。生逢伟大时代，人人都是追梦者。在实现梦想的征途上，我们一往无前，不懈努力，把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。
为了实现梦想，我们需要做哪些事情？哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来做？哪些事情需要用一生做？
努力学习，打好知识基础
培养良好的意志品质
积极参加实践活动
……
必须现在做的事情
乐于助人
热心公益，服务社会
终身学习
……
需要用一生做的事情
从事自己喜欢的职业
在工作岗位上为国家做出贡献
……
可以将来做的事情
探究新知
学习的重要性
如何
学习
正确认识学习
学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。
读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。
学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。
学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。
内容：既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等
范围：学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都是可以学习。
表现：不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。
①梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。
②我们学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
学习成就梦想
板书设计
主 板书设计
学习成就梦想
1. 学习的内涵
不仅仅局限在学校；知识获取、能力培养、学会做人都是学习
2. 学习点亮生命（学习的意义）
①学习让我们生存，充实生活
②学习点亮心中明灯，激发前进动力
③学习为幸福生活奠基，助力实现梦想
3. 学习与梦想
学习为梦想提供本领；努力学习，把梦想变为现实
副板书：学习=读书≠全部；学习伴随我们成长
课堂练习
1.右边的漫画形象地反映了（ ）
①学习能够帮助他人，服务社会
②只要学习好就能过上幸福生活
③学习可以增强能力，增长智慧
④学习让我们拥有实现梦想的持续力量
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
课堂练习
2.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这告诉我们，善于学习需要（ ）
A.发现并保持学习兴趣
B.掌握科学的学习方法
C.提升自己的学习能力
D.运用不同的学习方式
A
课堂练习
04
3.如今，AI技术迅猛发展，很多任务都能高效完成，功能非常强大。有同学因此发出疑问:“既然AI啥都能干，我们何苦还要花费大量精力学习呢 ”面对上述疑问，下列回应正确的有( )
①AI确实能完成许多任务，学习无需勤奋努力
②学习是为了更好地使用AI，而并非被AI淘汰
③学习点亮生命，能够助力我们全面健康成长
④学习是为了找到好工作，AI无办法替代求职
A. ①② B. ①④ C.②③ D.③④
C
课堂练习
4.2025年4月23日是第30个“世界读书日”。各地高度重视对阅读的宣传，持续推进全民阅读走深走实。下列诗句与材料主旨一致的有( )
①粗蹭大布裹生涯，腹有诗书气自华
②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
③富贵必从勤苦得，男儿须读五车书
④梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
课堂练习
5.学习不仅仅局限于学校,参加社会实践也是学习。行走的思政课是新时代落实“立德树人”根本任务的重要实践。下列属于该实践的有( )
①正正到焦裕禄烈士纪念馆参观学习
②周周利用双休日在家帮父母做家务
③新新报名参加冲刺中招课外辅导班
④航航在道法课上认真听记,独立思考
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
A
课堂练习
6.2024年4月23日是第29个世界读书日，今年读书日的主题为——“阅读推动未来”。为此，举行“书香阅读，智学一生”的主题活动，培养学生热爱学习的基本素养。请你参与，回答问题。
（1）初中阶段的学习包括哪些内容？
（2）世界读书日设立的目的是希望世界各地的人都能够打开知识之窗。请你运用教材观点说明，为什么说学习点亮生命？
（3）通过这次家校联合的主题活动，很多同学明确生活中也可以获取很多知识。请列举一例在生活中学习的经历。
【参考答案】（1）初中阶段的学习，包括如何获取知识、培养能力以及学习如何做人。
（2）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯。③在学习中，获得成长，服务社会。
（3）参加社区公益活动，学会关爱他人。
课堂练习
7.（2025·江西·中考真题）“书香是一种氛围。”近年来，读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。快递小哥李某每日奔波于城市的大街小巷，可他总会随身带上一本书。他说：“虽然工作辛苦，但我热爱阅读，阅读让我的世界更广阔。”由此可见（ ）
①要正确面对学习的压力 ②读书能充实我们的生活
③要养成读书的良好习惯 ④读书只有快乐没有辛苦
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【详解】本题考查学习的重要意义。
②③：题文中的快递小哥虽然工作辛苦，但坚持阅读，认为“阅读让我的世界更广阔”，说明阅读能让我们的生活更充实，启示我们要养成读书的良好习惯，故②③符合题意；
①：题文未提及“学习压力”，快递小哥强调阅读带来的积极影响，而非应对压力，故①不符合题意；
④：“只有快乐没有辛苦”错误。读书有快乐也有辛苦，故④说法错误：
故本题选C。
课堂练习
8.（2026·江苏苏州市·中考真题）2026年2月1日，《全民阅读促进条例》正式施行。当爱读书、读好书、善读书真正融入社会的肌理，“书香社会”才会成为新时代中国重要的文化标识。这启示我们
A. 养成主动学习的习惯
B. 阅读未经筛选的书籍
C. 扩大自己的文化权利
D. 照搬他人的学习方法
分析：题干提到《全民阅读促进条例》施行，倡导爱读书、读好书、善读书，建设“书香社会”，这是在引导我们培养主动阅读、主动学习的习惯。
A选项：养成主动学习的习惯 符合题意，主动阅读、主动学习正是题干倡导的。
B选项：阅读未经筛选的书籍 题干强调“读好书”，也就是要筛选书籍，这个选项和题意相反。
C选项：扩大自己的文化权利 公民的文化权利由宪法和法律规定，不能随意扩大，且题干没有涉及“扩大权利”的内容。
D选项：照搬他人的学习方法 学习方法因人而异，不能照搬，这是错误的学习观念。
课堂练习
9.下面对学习理解正确的是（）
①学习仅仅是在学校课堂读书
②学习不仅掌握知识，也提升能力、学会做人
③生活处处都可以学习
④学习伴随我们成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案：D
解析：①错误，学习不局限于学校。生活中观察、实践也属于学习，②③④说法正确。
课堂练习
10.“学习点亮生命”，学习的意义表现在（）
①学习能够让我们能够生存，充实我们的生活
②学习点亮我们内心的明灯，激发前进的动力
③学习可以为我们的幸福生活奠基
④学习只要成绩好，梦想就一定实现
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案：A
解析：④“一定”过于绝对。学习助力梦想，但实现梦想还需要立志、坚持等多种条件。
课堂练习
11.少年有梦，学习成就梦想。这说明（）
A.只要学习，就没有任何烦恼
B.学习为实现梦想积蓄本领与力量
C.有梦想就不需要刻苦学习
D.学习能够实现我们所有愿望
答案：B
解析：学习为实现梦想储备能力。A“没有烦恼”、D“所有愿望”表述绝对；C观点错误，梦想离不开学习
课堂练习
12.下列属于学习的是（）
①课堂认真听讲 ②参加社会实践活动
③学会与人交往 ④沉迷网络游戏
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
答案：A
解析：沉迷游戏不是有益的学习，④排除。听课、社会实践、学会交往都属于学习。
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