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2026—2027学年度统编版历史九年级上册素养分层同步练
第5课 古代希腊（A卷）
A卷重基础，每课包含10道选择题和1道非选择题。
一、单选题
1．在亚历山大远征之前，对希腊人的经济活动来说，地中海东部是一个死胡同……在远征之后，希腊人的经济活动找到了一条通往中亚、印度、阿拉伯和非洲东岸各市场的康庄大道。这说明亚历山大的东征（ ）
A．给东方带来巨大灾难 B．促进东西方贸易往来
C．使亚非自然经济解体 D．实现地中海地区统一
2．历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列各项中属于历史解释的是（ ）
A．希腊最早的文明产生于爱琴海地区
B．希腊城邦的居民分为公民和非公民
C．伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰
D．公元前334年，马其顿国王亚历山大进攻波斯帝国
3．30岁的商人希米奥在“公民大会”上参与了重要事务的表决，会议结束后领取了一份国家发放的津贴。这一情景出现在（ ）
A．古代印度 B．古代雅典 C．波斯帝国 D．查理曼帝国
4．“陶片放逐法是为防范有野心的独裁者而设计的，在公民大会上，若参与投票的公民人数达到6000人以上，则得票最多的公民就要面临放逐—从本城向外地流放10年。”材料描述的场景出现在（ ）
A．古代雅典 B．罗马共和国 C．古代日本 D．阿拉伯帝国
5．雅典政治家伯里克利认为，在民主政治中，贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。下列选项中能体现这一主张的是（ ）
A．打败对手，控制元老院 B．制定法典
C．给参政公民发放津贴 D．创立“元首制”
6．有学者指出，亚历山大在对外征服的过程中对当地文化表现出相当大的尊重，东方人也愿意接纳征服者带来的部分外来习俗。该学者意在强调亚历山大东征（ ）
A．阻碍希腊民主制度的扩展 B．维护了帝国的长治久安
C．促进了东西方文化的交流 D．传播了先进的生产方式
7．据不完全统计，古希腊的城邦总数达到300多个，这些城邦都是土地和人口十分有限的弹丸小国。这反映古希腊城邦的突出特点是（ ）
A．环境优美 B．法律完备 C．经济发达 D．小国寡民
8．文明成果是国家和地区重要的文化遗产。大约从公元前4000年起，中国的甲骨文和青铜器，古代埃及的太阳历和金字塔，古代两河流域的楔形文字，古希腊的城邦国家，迥然相异，对照鲜明。这突出体现了古代文明的（ ）
A．传承性 B．多元性 C．交互性 D．同一性
9．雅典城邦的民主并非覆盖全体居民，仅成年男性公民享有参与城邦治理的权利，他们可在公民大会中发声、表决，共同决定城邦事务。由此可知，雅典民主政治（ ）
A．成年男性公民可参政 B．公民大会为最高权力机构
C．伯里克利时达全盛期 D．属于奴隶制民主政治典型
10．在古希腊，对许多学科都有贡献且被称为百科全书式学者的是（ ）
A．德谟克利特 B．穆罕默德 C．苏格拉底 D．亚里士多德
二、材料题
11．材料研读：
(一)凡有权参加议事和审判职能的人，我们就可说他是那一城邦的公民;(二)城邦的一般含义就是为了要维持自给生活而具有足够人数的一个公民群体。
——[古希腊]《亚里士多德政治学》
结合课文，说说公民和城邦的关系。
参考答案
单选题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C B A C C D B A D
二、材料题
11. 公民是城邦的核心组成群体，城邦本质上是维持自给生活的公民共同体；只有公民才能参与城邦议事、审判等公共事务，享有政治权利，同时承担参军作战等义务；城邦的存续与发展依托全体公民的共同维护，二者相互依存。

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