苏教版小学科学五年级上册16. 斜坡的启示 课件(共27张PPT)

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苏教版小学科学五年级上册16. 斜坡的启示 课件(共27张PPT)

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同学们,生活中把重物推上卡车、轮椅通行都要用到斜坡,古埃及人建造金字塔也靠斜坡搬运巨石。为什么人们总爱用斜坡搬运重物?这背后藏着怎样的科学奥秘呢?今天我们就学习《斜坡的启示》。
苏教版小学科学五年级上册第四单元 简单机械
16. 斜坡的启示
1.认识斜面的定义,知道斜面是可以省力的简单机械。
2.通过对比实验探究斜面省力的规律。掌握斜面坡度与拉力大小的关系;
3.能够发现生活中的斜面,了解斜面的变形应用。
学习目标
一、认识斜面
1、请大家观察生活中的斜坡,它们有什么共同特点?
一、认识斜面
它们有什么共同特点?
它们都是一端高、一端低的一个倾斜的平面。
像斜坡这样,一端高于另一端的倾斜的平面,称为斜面,它是一种基本的简单机械。
2、生活中还有哪些地方用到了斜面?
一、认识斜面
滑雪场
立交桥
滑梯
盘山公路
3、了解古埃及人建造金字塔时就用到了斜坡。
一、认识斜面
这是埃及金字塔,塔身由230万块石头砌成,每块石头平均重2.5吨,最大的重达160吨。在没有起重机的年代里,这么重的石块古人是怎么运输的?古埃及人在金字塔旁边用泥土堆建Z形斜坡,利用斜坡运送大型石块到金字塔的任何位置。工程结束,拆掉斜坡即露出金字塔。
二、探究斜面省力规律
1、探究斜面是否省力
大家大胆猜想一下,沿着斜面拉动物体,和直接提起物体相比,哪种更省力?
应该沿着斜面拉更省力,不然大家不会都用斜坡搬东西。
猜 测:
猜想是否正确,我们用实验验证。
二、探究斜面省力规律
1、探究斜面是否省力
实验步骤:
(1)用弹簧测力计竖直匀速提起小车,记录拉力大小;
(2)用书本和木板搭建一个斜面,将小车沿斜面匀速拉至相同高度,记录拉力大小;
(3)比较两次用力的大小。
实验时注意:
要匀速拉动弹簧测力计,读数时视线与刻度平齐。
二、探究斜面省力规律
2、观看实验视频,学会实验方法再进行实验。
二、探究斜面省力规律
1、探究斜面是否省力
实验现象:
直接提起小车拉力是2牛,沿斜面拉动拉力是1牛左右,使用斜面拉力更小。
使用斜面可以省力。
实验结论:
二、探究斜面省力规律
2、探究拉力大小与斜面坡度的关系
如果斜面的高度不变,改变斜面的坡度,省力效果会一样吗?大家先作出假设。
斜面坡度越大,拉力越大;坡度越小,拉力越小。
假设:
我们该如何设计实验验证这个假设?
二、探究斜面省力规律
实验设计:
(1)用同样高度的书本垫高,换长短不同的木板,搭出坡度大、中、小三种斜面;
(2)分别在三种斜面上匀速拉动小车至同一高度,分别记录拉力大小。
(3)将数据记录在表格中。
2、探究拉力大小与斜面坡度的关系
二、探究斜面省力规律
实验记录:
2、探究拉力大小与斜面坡度的关系
0.8牛
1.0牛
1.5牛
二、探究斜面省力规律
实验结果:
2、探究拉力大小与斜面坡度的关系
在提升高度相同的情况下,斜面坡度越小,拉动小车需要的拉力越小;斜面坡度越大,拉动小车需要的拉力越大。
实验结论:
高度相同时,斜面坡度越小越省力,坡度越大越费力。
三、认识斜面的变形应用
1、斜面不仅是直的斜坡,还有很多变形。大家动手做一做:把三角形的纸绕在铅笔上,你发现了什么?
三角形的斜边绕在铅笔上,变成了一圈一圈的螺纹,和螺丝的纹路一样。
螺丝的螺纹其实就是变形的斜面,它把斜面的长度延长,坡度变得很小,所以拧螺丝时很省力。
三、认识斜面的变形应用
2、楼梯 桥梁的引桥为什么要建成螺旋形
盘旋起来可以延长斜面的长度,减小坡度,这样上楼、上山更省力。
螺丝的螺纹其实就是变形的斜面,它把斜面的长度延长,坡度变得很小,所以拧螺丝时很省力。
三、认识斜面的变形应用
3、为什么要修建盘山公路
盘山公路通过盘旋延长路程、减小坡度,让车辆能轻松开上高山。
三、认识斜面的变形应用
4、阅读下面资料,说说螺旋千斤顶的工作原理。
螺旋千斤顶利用了螺旋斜面的原理,用很小的力就能顶起几吨重的汽车,而且能长久支撑重物。
三、认识斜面的变形应用
5、认识劈,了解劈的作用和原理。
劈由一个或两个斜面构成。劈可以用来劈开物体,如刀斧;也可以用来固定物体,如橡胶阻门器。劈主要是利用斜面放大了作用力。
四、了解简单机械
杠杆 轮轴 滑轮 斜面等装置构造简单,被称为简单机械 它们能减轻人们的劳动强度,或者提高工作效率,在生产生活中应用广泛
杠杆
轮轴
滑轮
斜面
回忆一下,本单元我们学习了哪些机械?
课堂小结
通过这节课的学习,我们知道了什么是斜面,学会了设计斜面省力实验,掌握了坡度越小越省力的规律,懂得了斜面变形应用的原理,明白了简单机械能大幅提升生产生活效率的道理。
一、填空题
1.一端高于另一端的倾斜的平面叫作________。
2.使用斜面可以________(填 “省力” 或 “费力”。
3.高度相同时,斜面坡度越________,越省力。
4.螺丝的螺纹是________的变形,利用了斜面省力的原理。
5.杠杆、轮轴、滑轮、斜面都属于________。
课后作业
小
斜面
省力
简单机械
斜面
课后作业
二、判断题
1.斜面是一种简单机械。( )
2.斜面越陡,搬东西越省力。( )
3.盘山公路是利用了斜面省力的原理。( )
4.螺丝的螺纹和斜面没有关系。( )
5.直接提重物比沿斜面拉重物更省力。( )
6.斧头的刀刃利用了 “劈” 的原理,本质也是斜面。( )
√
×
×
√
×
√
课后作业
三、选择题
1.下列选项中,不属于斜面应用的是( )
A. 盘山公路 B. 螺丝钉 C. 跷跷板
2.要让上山更省力,应该让盘山公路( )
A. 更陡一些 B. 盘旋更多、更平缓 C. 修得更短
3.高度相同的三个斜面,坡度最大的是( )
A. 木板最长的 B. 木板最短的 C. 木板中等的
4.螺旋千斤顶能顶起重物,主要利用了( )的原理
A. 斜面 B. 定滑轮 C. 杠杆
C
B
B
A
课后作业
四、实验题
探究拉力大小与斜面坡度的关系
实验假设:斜面坡度大,拉力________;斜面坡度小,拉力________。
实验中保持不变的条件是:斜面的________;改变的条件是:斜面的________。
实验结论:高度相同时,____________________________________。
大
小
高度
坡度
斜面坡度越小越省力,坡度越大越费力
课 程 结 束

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