资源简介

15.4 电流的测量
题型1 电流的概念 题型2 电流的单位及其换算
题型3 常见电流的大小 题型4 电流表的符号、功能及结构
题型5 电流表正进负出 题型6 电流表调零
题型7 电流表与用电器串联 题型8 电流表的量程
题型9 电流表试触 题型10 电流表的读数
题型11 判断电流表测量的对象
题型1 电流的概念
解｜题｜知｜识 （1）定义：物理学中用每秒通过导体任一横截面的电荷量来表示电流．每秒内通过导体横截面的电荷量越多，电流就越大（强）． （2）物理意义：表示电流强弱的物理量 （3）符号：I
【典例1】1881年，在巴黎召开的第一届国际电学会议决定用法国物理学家 　　 的名字命名电流单位；人们为了纪念意大利物理学家伏特在电学方面的伟大贡献，用他的名字作为 　　 的单位名称。
题型2 电流的单位及其换算
解｜题｜知｜识 国际单位：安培，简称安，符号是A 常用单位：毫安（mA）、微安（μA） 单位换算：1A＝103mA＝106μA，μA、mA，A进制为1000
【典例1】在国际单位制中，电流的单位是（　　）
A．牛顿（N） B．库仑（C） C．焦耳（J） D．安培（A）
【变式1】响应节能理念、小明家使用如图所示的节能灯。请根据所学的物理知识估测通过节能灯的电流约为（　　）
A．1μA B．1mA C．0.1A D．10A
【变式2】物理学的发展离不开科学家们的艰辛付出。为了纪念英国发明家瓦特的杰出贡献，人们以他的名字命名了 　 　 的单位。法国物理学家 　 　 被麦克斯韦誉为“电学中的牛顿”，人们为了纪念他的卓越贡献，用他的名字命名了电流的单位。
【变式3】单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流，用“I”表示，电流的单位是安培，符号A，还有毫安（mA）、微安（μA），0.5A＝　 　 mA＝　 μA。
题型3 常见电流的大小
解｜题｜知｜识 （1）计算器中电源的电流：约100μA （2）半导体收音机电源的电流：约50mA （3）手电筒中的电流：约200mA （4）家庭节能灯中的电流：约0.1A （5）家用电视机的电流：约0.5A （6）家用电冰箱的电流：约1A （7）家用空调器的电流约：约5A （8）雷电电流：可达2×105A
【典例1】“估测”是物理学中常用的一种重要方法，下面相关物理量的估测中合理的是（　　）
A．全新的2B铅笔长约为18dm
B．游泳时人受到的浮力约为60N
C．烧开一壶水需要吸收的热量大约为300J
D．电冰箱正常运行时的电流约为1100mA
【变式1】空调是现代很多家庭必不可少的家用电器。已知某品牌家用空调工作时通过的电流约为5A，即约为（　　）
A．5×102μA B．5×106μA C．5×102mA D．5×103mA
【变式2】下列估测较符合生活实际的是（　　）
A．教室内较为舒适的温度约26℃
B．洗澡水的适宜温度为40℃
C．家用电冰箱冷冻室的温度约为5℃
D．家用电冰箱的电流约为1A
【变式3】小师在家中调查家用电器的电流时发现他家的电饭锅煮饭时的电流为5　　 ；他手上戴的电子表工作时的电流约为2μA，则电饭锅煮饭时的电流大约是电子表工作时电流的　 倍。
题型4 电流表的符号、功能及结构
解｜题｜知｜识 功能：测量电路中电流 符号： 结构：
【典例1】下列仪器中，用来测量电流大小的是（　　）
A．电压表 B．电流表 C．电能表 D．电子停表
题型5 电流表正进负出
解｜题｜知｜识 使用规则：电流必须从电流表+接线柱流入，﹣接线柱流出 造成后果：如果正负接线柱接反，电流表指针会反偏，也容易损坏电流表
【典例1】如图所示，闭合开关，能正确地测出小灯泡L1电流的电路是（　　）
A． B．
C． D．
【变式1】如图所示四个电路图中，能正确测量通过干路电流的电路是（　　）
A． B．
C． D．
【变式2】电流表的使用，下列说法正确的是（　　）
A．测量电流时，若不知道被测电流的大小，应选择较小量程
B．可以将电流表直接接在电源的两极上测量通过电源的电流
C．在用电流表测量电路中电流的实验中，电流表与用电器要并联
D．用电流表测电路中的电流，若指针向没有刻度的一侧偏转是因为正、负接线柱接反了
【变式3】某同学用电流表测某一电路的电流时，发现表针向左边没有刻度的那边偏转，原因是（　　）
A．电流表坏了
B．电路接触不良
C．“+”“﹣”接线柱接错了
D．电路中的电流超过了电流表的测量范围
题型6 电流表调零
解｜题｜知｜识 电流表调零的主要目的是为了消除电流表中存在的零偏误差 步骤： a.将电流表置于无电流状态，即拔掉电源或将电流表开关关闭。 b.轻轻旋转零点调节螺钉，直到指针指向零刻度位置。 c.检查并确保电流表的指针固定，不会因震动或其他原因发生偏移。
【典例1】如图所示的电表量程是　 　 ，接入电路前指针如图所示是因为　 　 。
题型7 电流表与用电器串联
解｜题｜知｜识 使用规则：电流表必须和被测量的用电器串联 造成后果：如果跟被测电路并联会造成短路
【典例1】下列电路中，闭合开关后，电流表使用方法错误的是（　　）
A． B．
C． D．
【变式1】在探究串、并联电路中电流的规律时，连接了如图所示的电路。闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A，则（　　）
A．通过灯L1的电流为0.2A
B．通过灯L1的电流为0.5A
C．通过灯L2的电流为0.2A
D．通过灯L2的电流为0.5A
【变式2】电流表的使用规则：①电流表必须 　　 联在被测电路中；②正、负接线柱的接法要正确，使电流从电流表 　　 接线柱流入，从 　　 接线柱流出。
【变式3】请在图中填入电源和电流表符号，使L1和L2组成并联电路。
题型8 电流表的量程
解｜题｜知｜识 使用规则：被测电流不能超过电流表量程 造成后果：指针偏转角度过大，还可能烧毁电流表
【典例1】如图所示，若电流表A1、A2无故障，闭合开关以后，A1的指针向右偏转的角度很大，A2的指针向右偏转的角度很小，这可能是（　　）
A．电流先后通过A1、A2逐渐变小了
B．A2正、负接线柱上的导线接反了
C．电流表测量的过程中出现了误差
D．A2所接量程大于A1所接的量程
【变式1】如图甲所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
（1）如果电流表的示数如图乙所示，则可以看出实验中存在的问题是 　 　 ；
（2）如果用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线 　　 （选填“a、b或c”）的右端接在电流表的 　　 接线柱上。（选填“﹣”、“3”或“0.6”）
【变式2】如图所示电流表在测量前已经调零，使用时分别存在的问题，请在下面横线上写出造成其现象的原因。
甲的问题：　 　 ；
乙的问题：　 　 ；
丙的问题：　 　 。
【变式3】某同学在用电流表测量电流时，发现表针向反方向偏转，这是因为　 　 ；另一同学发现表针偏转角度很大，越过了有刻度的部分，指在没有刻度的地方，这是因为　 　 。
题型9 电流表试触
解｜题｜知｜识 为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估计电流的情况下，可以先闭合开关然后迅速断开（叫做试触”），看看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内
【典例1】下列说法中，正确的是（　　）
A．摩擦起电的实质是正电荷从一个物体转移到另一个物体上
B．带电体接触不带电的验电器，电荷移动方向是从带电体到验电器
C．马路上的路灯同时亮同时灭，是采用并联的方式
D．当无法确定电流表量程时，应该选用最小量程的接线柱进行试触
【变式1】关于电流表的使用，下列说法错误的是（　　）
A．电流表要串联在电路中
B．电流要从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出
C．测量前要用大量程试触
D．电流表可以直接接电源
【变式2】关于电流表的使用，下列说法正确的是（　　）
A．电流表要并联在被测电路中
B．使用电流表测量电流时，不用“校零”
C．电流表可以直接接到电源的两极上
D．电路电流无法预估时，用试触方法选定合适量程
【变式3】如图l所示是小方同学用电流表测量电流的实物图，请按要求回答：
（1）图1中电流表测量的是通过灯泡 　 的电流；
（2）小方同学连接好电路后，用开关试触，发现电流表指针如图2所示，原因是：　 　 ；
（3）小方同学纠正错误后再进行实验，电流表的示数如图3所示，则电流表测出的电流是 　 　 A。
题型10 电流表的读数
解｜题｜知｜识 三步读数： ①明确所选的量程 ②明确所选量程的分度值 ③数清指针偏转的格数，再乘以分度值就是电流值
【典例1】某同学测电流时连接的是“+”和“0.6”两接线柱，但读数时，误当量程为0﹣3A，那么该读数值（　　）
A．大于实际值
B．小于实际值
C．等于实际值
D．可能大于实际值也可能小于实际值
【变式1】小富同学在做探究实验过程中，对图中四种仪器读数不正确的是（　　）
A．甲图中物体长度为1.70cm
B．乙图中温度计示数为46℃
C．丙图中电流表示数为0.3A
D．丁图中烧杯和液体总质量为62.2g
【变式2】有0～0.6A和0～3A两个量程的电流表，在某次测量中使用0～3A量程，测得的结果是0.6A，用0～0.6A量程，测得的结果是0.5A，则最终实际电流的大小应该取（　　）
A．0.6A B．0.5A
C．0.55A D．两者都可以
【变式3】如图甲所示为电路中某段导体内自由电子定向移动的方向，由此可知通过此段导体的电流方向向 　　 （选填“左”或“右”）；使用电流表测量其通过的电流大小，如图乙所示，读数为 　　 A。
题型11 判断电流表测量的对象
解｜题｜知｜识 电流表的测量对象取决于它与哪些电器串联。 电流表所测量的电流， 正是流经与其相连的电器的电流。 如果电流表安装在串联电路中， 且安装在干路上， 那么它测量的是总电流； 如果安装在支路上， 则测量的是这个支路的电流。
【典例1】两只完好无损的灯泡L1和L2按如图方式连接，将开关S1和S2同时闭合，则（　　）
A．两灯泡L1和L2是串联连接的
B．电流表A1测量灯泡L2的电流
C．电流表A2测量干路中的电流
D．断开开关S1后，L2亮度不变
【变式1】关于如图所示的电路有以下判断：①L1和L2两灯泡串联，②L1和L2两灯泡并联，③电流表A1测灯泡L1的电流，④电流表A2测电路中的总电流。其中正确的有（　　）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【变式2】下列图示中，当闭合开关S时，能正确测出通过灯泡L1电流的电路是（　　）
A．
B．
C．
D．
【变式3】如图所示，下列说法正确的是（　　）
①只闭合开关S1和S2时，电灯L1和L2并联，电流表测通过L1的电流
②只闭合开关S1和S2时，灯L2短路，电流表测通过L1的电流
③开关S1、S2、S3都闭合时，形成了短路，L1和L2将烧坏
④只闭合S1和S3时，电灯L1和L2并联，电流表测L1和L2的电流之和
A．只有②④正确 B．只有①②正确
C．只有③④正确 D．①②③④都正确
1．电流是表示 　 　 的物理量，用符号 　　 表示，国际单位是 　 　 。
2．下列物理量最接近实际的是（　　）
A．教室里空调正常工作时的电流为1A
B．一名普通中学生的体重约为500N
C．人体感觉舒适的环境温度约为37℃
D．中学生立定跳远成绩大约是24m
3．下列用电器正常工作时，电流大约为1A的是（　　）
A．家用电冰箱的电流
B．计算器中电源的电流
C．手电筒通过灯丝的电流
D．立式空调工作时的电流
4．下列对常见的家用电器正常工作时所通过的电流大小的估测合理的是（　　）
A．电脑中的电流约100mA
B．电视机的电流约1A
C．电饭锅的电流约100A
D．手机的电流约1A
5．下列用电器正常工作时，可以用实验室中的学生电流表测出电流大小的是（　　）
A．手电筒 B．电子表
C．计算器 D．柜式空调
6．你认为以下估测数据最符合实际的是（　　）
A．成年人正常的步行速度约为2.5m/s
B．青藏高原的大气压约为1.1×105Pa
C．一枚鸡蛋受到的重力约为0.5N
D．电冰箱正常工作的电流约为10A
7．如图所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
（1）图甲中电流表测量的是通过灯泡　 的电流。
（2）如果电流表示数如图乙所示，则电流表测出的电流是　 　 A。
（3）如果要用电流表测通过灯L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线　
　 （填“a”“b”或“c”）的右端接在电流表的　　 （填“﹣”“0.6”或“3”）接线柱上。
8．把电源和电流表的符号分别填入如图所示电路中的虚线框内，使电路成为并联电路。
9．如图甲所示，是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
（1）请在图丙虚框内画出相应电路图。
（2）使用时应将电流表与被测用电器 　　 联在电路中，且使电流从电流表的 　　 接线柱流入。在连接电路时，发现刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 　 　 。
（3）如图甲中电流表测量的是通过灯 　 （填“L1”或“L2”）的电流，如果电流表的读数如图乙所示，则电流表测出的电流是 　　 A。
（4）如果要用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线 　
　 （填“a”、“b”或“c”）的右端接在电流表的 　　 （填“3”、“0.6”或“﹣”）接线柱上。
10．如图所示是小明同学用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
（1）在连接电路时，开关应处于 　　 状态。
（2）图甲中电流表测量的是通过灯泡 　 的电流。
（3）小明同学连接好电路后，闭合开关，发现指针快速向右大幅度偏转，他赶快断开开关，发生这种现象的原因可能是 　 　 。
（4）小明同学纠正错误后，电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是 　 　 A。
（5）闭合开关后，小明发现两灯都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，请你帮他想出一种简单可行的判断方法 　 　 。
11．“用电流表测电流”的实验中，　　 （选填“允许”或“不允许”）把电流表直接连到电源两极上。小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是：　 　 ，正确连接了电路，闭合开关后，电流表的示数如图所示，由此可以看出，实验中存在的问题是　 　 ，使实验结果更为精确的做法是：　 　 。用电流表测电流时，某同学接入电路的是0～0.6A的量程，却在0～3A的量程中读成2.4A，则实际测得的电流应是　 　 A。
12．如图1所示是小明同学用电流表测量电流的实物图，请按要求回答：
（1）在连接电路时，开关应处于 　 　 状态；
（2）图1中电流表测量的是通过灯泡 　 的电流；
（3）小明同学连接好电路后，用开关试触，发现电流表指针如图2所示，该现象的原因是：　 　 ；
（4）小明同学纠正错误后，电流表的示数如图3所示，则电流表测出的电流是 　 　 A。
13．小理使用电流表测量小灯泡的电流，连接的实验电路如图1所示。
（1）如果不能估计电流大小，他应把导线a接到电流表标有 　　 （选填“﹣”“0.6”或“3”）的接线柱上，通过开关来试触并观察；
（2）如果电流表示数如图2所示，则测出的电流是 　　 A。
（3）甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度线处。当闭合开关时，发现电流表指针摆动分别出现了如图3甲、乙、丙所示的三种情况。他们讨论分析知道，电流表的使用通常存在有三种问题：
①电流表所选量程偏大；
②电流表所选量程偏小；
③电流表的正负接线柱接反。
请判断，甲同学的问题是 　　 （填序号），乙同学的问题是 　　 （填序号），丙同学的问题是 　　 （填序号）。
14．如图甲所示，是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
（1）在方框乙中画出与甲对应的电路图。
（2）在连接电路过程中，开关应该 　 ，为了选定电流表的量程，在无法估算待测电流大小的情况下，应该先用电流表的 　 　 量程试触一下。
（3）如果电流表的示数如图丙所示，则电流表测出的电流是 　 　 。
15．璇璇同学用电流表测出灯泡电流0.28A，请你用箭头表示指针所指的位置。
16．如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是（　　）
A．通过灯 L1的电流
B．通过灯 L2的电流
C．通过灯 L1和灯 L2电流之和
D．电源供给电路的总电流15.4 电流的测量
题型1 电流的概念 题型2 电流的单位及其换算
题型3 常见电流的大小 题型4 电流表的符号、功能及结构
题型5 电流表正进负出 题型6 电流表调零
题型7 电流表与用电器串联 题型8 电流表的量程
题型9 电流表试触 题型10 电流表的读数
题型11 判断电流表测量的对象
题型1 电流的概念
解｜题｜知｜识 （1）定义：物理学中用每秒通过导体任一横截面的电荷量来表示电流．每秒内通过导体横截面的电荷量越多，电流就越大（强）． （2）物理意义：表示电流强弱的物理量 （3）符号：I
【典例1】1881年，在巴黎召开的第一届国际电学会议决定用法国物理学家 　　 的名字命名电流单位；人们为了纪念意大利物理学家伏特在电学方面的伟大贡献，用他的名字作为 　　 的单位名称。
【答案】安培；电压
【解答】解：1881年，在巴黎召开的第一届国际电学会议决定用法国物理学家安培的名字命名电流单位，安培简称安，用符号A表示。
伏特是世界上第一个发现用化学方法产生电流原理的意大利科学家，人们为了他在电学方面的伟大贡献，用他的名字作为电压的单位名称，伏特简称伏，用符号V表示。
故答案为：安培；电压。
题型2 电流的单位及其换算
解｜题｜知｜识 国际单位：安培，简称安，符号是A 常用单位：毫安（mA）、微安（μA） 单位换算：1A＝103mA＝106μA，μA、mA，A进制为1000
【典例1】在国际单位制中，电流的单位是（　　）
A．牛顿（N） B．库仑（C） C．焦耳（J） D．安培（A）
【答案】D
【解答】解：A、牛顿是力的基本单位，符号为N，故A不符合题意；
B、库仑是电荷量的基本单位，符号为C，故B不符合题意；
C、焦耳是功和各种能量的基本单位，符号为J，故C不符合题意；
D、安培是电流的基本单位，符号为A，故D符合题意。
故选：D。
【变式1】响应节能理念、小明家使用如图所示的节能灯。请根据所学的物理知识估测通过节能灯的电流约为（　　）
A．1μA B．1mA C．0.1A D．10A
【答案】C
【解答】解：因为通过节能灯的电流在0.1A左右，故C正确，ABD错误。
故选：C。
【变式2】物理学的发展离不开科学家们的艰辛付出。为了纪念英国发明家瓦特的杰出贡献，人们以他的名字命名了 　 　 的单位。法国物理学家 　 　 被麦克斯韦誉为“电学中的牛顿”，人们为了纪念他的卓越贡献，用他的名字命名了电流的单位。
【答案】功率；安培。
【解答】解：为了纪念英国发明家瓦特的杰出贡献，人们以他的名字命名了功率的单位。
法国物理学家安培被麦克斯韦誉为“电学中的牛顿”，人们为了纪念他的卓越贡献，用他的名字命名了电流的单位。
故答案为：功率；安培。
【变式3】单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流，用“I”表示，电流的单位是安培，符号A，还有毫安（mA）、微安（μA），0.5A＝　 　 mA＝　 μA。
【答案】500；5×105。
【解答】解：0.5A＝0.5×1000mA＝500mA＝500×1000μA＝5×105μA。
故答案为：500；5×105。
题型3 常见电流的大小
解｜题｜知｜识 （1）计算器中电源的电流：约100μA （2）半导体收音机电源的电流：约50mA （3）手电筒中的电流：约200mA （4）家庭节能灯中的电流：约0.1A （5）家用电视机的电流：约0.5A （6）家用电冰箱的电流：约1A （7）家用空调器的电流约：约5A （8）雷电电流：可达2×105A
【典例1】“估测”是物理学中常用的一种重要方法，下面相关物理量的估测中合理的是（　　）
A．全新的2B铅笔长约为18dm
B．游泳时人受到的浮力约为60N
C．烧开一壶水需要吸收的热量大约为300J
D．电冰箱正常运行时的电流约为1100mA
【答案】D
【解答】解：A、全新的2B铅笔长约为18cm＝1.8dm，故A不合理；
B、人的重力约为600N，游泳时人受到的浮力与重力是一对平衡力，大小相等，约为600N，故B不合理；
C、一壶水的质量约为5kg，室温下烧开一壶水需要吸收的热量大约为Q吸＝c水m水（t﹣t0）＝4.2×103J/（kg ℃）×5kg×（100℃﹣20℃）＝1.68×106J，故C不合理；
D、电冰箱的额定功率约250W，正常运行时的电流约为I1.1A＝1100mA，故D合理。
故选：D。
【变式1】空调是现代很多家庭必不可少的家用电器。已知某品牌家用空调工作时通过的电流约为5A，即约为（　　）
A．5×102μA B．5×106μA C．5×102mA D．5×103mA
【答案】BD
【解答】解：
因为1A＝103mA＝106μA，
所以5A＝5×103mA＝5×106μA。
故选：BD。
【变式2】下列估测较符合生活实际的是（　　）
A．教室内较为舒适的温度约26℃
B．洗澡水的适宜温度为40℃
C．家用电冰箱冷冻室的温度约为5℃
D．家用电冰箱的电流约为1A
【答案】ABD
【解答】解：A、教室内较为舒适的温度约26℃，故A符合实际；
B、洗澡水的适宜温度为40℃，故B符合实际；
C、家用电冰箱冷冻室的温度在﹣18℃左右，故C不符合实际；
D、家用电冰箱的电流约为1A，故D符合实际。
故选：ABD。
【变式3】小师在家中调查家用电器的电流时发现他家的电饭锅煮饭时的电流为5　　 ；他手上戴的电子表工作时的电流约为2μA，则电饭锅煮饭时的电流大约是电子表工作时电流的　 倍。
【答案】A；2.5×106。
【解答】解：由生活经验知家用电饭锅煮饭时的电流为5A，5A＝5×106μA，由2.5×106，则电饭锅煮饭时的电流大约是电子表工作时电流的2.5×106倍。
故答案为：A；2.5×106。
题型4 电流表的符号、功能及结构
解｜题｜知｜识 功能：测量电路中电流 符号： 结构：
【典例1】下列仪器中，用来测量电流大小的是（　　）
A．电压表 B．电流表 C．电能表 D．电子停表
【答案】B
【解答】解：
A、电压表是用来测量电压的仪表，故A错误；
B、电流表是用来测量电流大小的仪表，故B正确；
C、电能表是用来测量电功的，即用电器消耗电能多少的仪表，故C错误；
D、电子停表是测量时间的仪表，故D错误。
故选：B。
题型5 电流表正进负出
解｜题｜知｜识 使用规则：电流必须从电流表+接线柱流入，﹣接线柱流出 造成后果：如果正负接线柱接反，电流表指针会反偏，也容易损坏电流表
【典例1】如图所示，闭合开关，能正确地测出小灯泡L1电流的电路是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】D
【解答】解：A、电流表与L1串联，电流表的正负接线柱接反了，故A错误；
B、电流表在干路中，测干路中的电流，故B错误；
C、电流表与L2串联，测与L2的电流，故C错误；
D、电流表与L1串联，接线柱接法正确，故D正确。
故选：D。
【变式1】如图所示四个电路图中，能正确测量通过干路电流的电路是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【解答】解：A、图中电流表A与L1串联，且电流表正负接线柱接反了，故A不符合题意；
B、图中电流表在干路上，测干路电流，且电流表正负接线柱接法正确，故B符合题意；
C、图中电流表A与L1串联，电流表测量L1支路电流，故C不符合题意；
D、图中电流表A与L2串联，电流表测L2支路电流，故D不符合题意。
故选：B。
【变式2】电流表的使用，下列说法正确的是（　　）
A．测量电流时，若不知道被测电流的大小，应选择较小量程
B．可以将电流表直接接在电源的两极上测量通过电源的电流
C．在用电流表测量电路中电流的实验中，电流表与用电器要并联
D．用电流表测电路中的电流，若指针向没有刻度的一侧偏转是因为正、负接线柱接反了
【答案】D
【解答】解：A、测量电流时，若不知道被测电流的大小，为了保护电流表，应选择较大量程，故A错误；
B、由于电流表相当于导线，所以不允许将电流表直接接在电源的两极上，故B错误；
C、在用电流表测量电路中电流的实验中，电流表与用电器要串联，故C错误；
D、用电流表测电路中的电流，若指针向没有刻度的一侧偏转是因为正、负接线柱接反了，故D正确。
故选：D。
【变式3】某同学用电流表测某一电路的电流时，发现表针向左边没有刻度的那边偏转，原因是（　　）
A．电流表坏了
B．电路接触不良
C．“+”“﹣”接线柱接错了
D．电路中的电流超过了电流表的测量范围
【答案】C
【解答】解：电流表指针向左边没有刻度的那边偏转，说明电流表的“+”“﹣”接线柱接反了。
故选：C。
题型6 电流表调零
解｜题｜知｜识 电流表调零的主要目的是为了消除电流表中存在的零偏误差 步骤： a.将电流表置于无电流状态，即拔掉电源或将电流表开关关闭。 b.轻轻旋转零点调节螺钉，直到指针指向零刻度位置。 c.检查并确保电流表的指针固定，不会因震动或其他原因发生偏移。
【典例1】如图所示的电表量程是　 　 ，接入电路前指针如图所示是因为　 　 。
【答案】0～3A；电流表指针没有调零
【解答】解：
如图所示电表，上面有符号“A”，说明是电流表，它的测量范围0～3A，即量程是0～3A；
接入电路前指针如图所示，是因为电流表指针没有调零。
故答案为：0～3A；电流表指针没有调零。
题型7 电流表与用电器串联
解｜题｜知｜识 使用规则：电流表必须和被测量的用电器串联 造成后果：如果跟被测电路并联会造成短路
【典例1】下列电路中，闭合开关后，电流表使用方法错误的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解答】解：A、闭合开关后，该电路为并联电路，电流表串联在干路中，测量干路电流，故A正确；
B、闭合开关后，该电路为串联电路，电流表串联在电路中，测量电路中的电流，故B正确；
C、闭合开关后，电流表并联在灯L2两端，故C错误；
D、闭合开关后，该电路为并联电路，电流表与L1串联在支路中，测量通过L1的电流，故D正确。
故选：C。
【变式1】在探究串、并联电路中电流的规律时，连接了如图所示的电路。闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A，则（　　）
A．通过灯L1的电流为0.2A
B．通过灯L1的电流为0.5A
C．通过灯L2的电流为0.2A
D．通过灯L2的电流为0.5A
【答案】A
【解答】解：在探究串、并联电路中电流的规律时，连接了如图所示的电路。闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A：由图可知小灯泡L1与小灯泡L2并联，A2与L2串联，测的是通过L2的电流，所以L2的电流为0.3A，A1在干路上，测干路电流，由并联电路电流特点可知，通过L1的电流为I1＝I﹣I2＝0.5A﹣0.3A＝0.2A，故A符合题意，BCD不符合题意；
故选：A。
【变式2】电流表的使用规则：①电流表必须 　　 联在被测电路中；②正、负接线柱的接法要正确，使电流从电流表 　　 接线柱流入，从 　　 接线柱流出。
【答案】串；正；负。
【解答】解：
电流表的使用规则是：串联在电路中、电流由正接线柱流入，负接线柱流出、所测电流不能超过电流表的量程、绝对不允许将电流表直接连在电源的两极上。
故答案为：串；正；负。
【变式3】请在图中填入电源和电流表符号，使L1和L2组成并联电路。
【答案】
【解答】解：若右侧为电流表，闭合开关后，会造成灯泡L2短路，因此右侧只能是电源，左侧为电流表，L1和L2组成并联电路，如图所示：
题型8 电流表的量程
解｜题｜知｜识 使用规则：被测电流不能超过电流表量程 造成后果：指针偏转角度过大，还可能烧毁电流表
【典例1】如图所示，若电流表A1、A2无故障，闭合开关以后，A1的指针向右偏转的角度很大，A2的指针向右偏转的角度很小，这可能是（　　）
A．电流先后通过A1、A2逐渐变小了
B．A2正、负接线柱上的导线接反了
C．电流表测量的过程中出现了误差
D．A2所接量程大于A1所接的量程
【答案】D
【解答】解：A、由于串联电路电流是相等的，所以A1的示数等于A2的示数，故A错误；
B、A1、A2都是向右偏转，则正负接线柱都是正确的，因此B错误；
CD、A1、A2应示数相同，但两个表向右偏转的角度不同，说明所用量程不同，由于A2的指针向右偏转的角度很小，则A2所接的量程大于A1所接的量程，并不是出现误差，故C错误、D正确。
故选：D。
【变式1】如图甲所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
（1）如果电流表的示数如图乙所示，则可以看出实验中存在的问题是 　 　 ；
（2）如果用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线 　　 （选填“a、b或c”）的右端接在电流表的 　　 接线柱上。（选填“﹣”、“3”或“0.6”）
【答案】（1）电流表所选量程太大；（2）b；﹣。
【解答】解：（1）由图乙可以看出，电流表的指针偏转幅度较小，不超过0.5A，这是因为他选择了大量程，这样容易造成读数误差大，为了读数准确，他应该改接小量程。
（2）如图所示，灯L1、L2并联，L1与电流表串联，因此电流表测L1的电流，要用电流表测通过L1、L2的总电流，需要把电流表接在干路上，方法是：b线的右端改接电流表负接线柱。
故答案为：（1）电流表所选量程太大；（2）b；﹣。
【变式2】如图所示电流表在测量前已经调零，使用时分别存在的问题，请在下面横线上写出造成其现象的原因。
甲的问题：　 　 ；
乙的问题：　 　 ；
丙的问题：　 　 。
【答案】电流表的正负接线柱接反了；电流表的量程选大了；电流表的量程选小了。
【解答】解：（1）由甲图可知，指针反转，说明正负接线柱接反了；
（2）由乙图可知，指针偏转角度太小，说明量程选择过大了；
（3）由丙图可知，指针偏转角度已超过最大值，说明量程选择太小了。
故答案为：电流表的正负接线柱接反了；电流表的量程选大了；电流表的量程选小了。
【变式3】某同学在用电流表测量电流时，发现表针向反方向偏转，这是因为　 　 ；另一同学发现表针偏转角度很大，越过了有刻度的部分，指在没有刻度的地方，这是因为　 　 。
【答案】正负接线柱接接反了；量程选小了。
【解答】解：
使用电流表时，电流要从电流表的“+”接线柱流进，从“﹣”接线柱流出，此时指针向右正常偏转。在用电流表测量电流时，发现表针向反方向偏转，这是因为正负接线柱接反了；
另一同学发现表针偏转角度很大，越过了有刻度的部分，指在没有刻度的地方，说明电路电流太大，这是因为量程选小了。
故答案为：正负接线柱接接反了；量程选小了。
题型9 电流表试触
解｜题｜知｜识 为避免电流过大损坏电流表，在不能事先估计电流的情况下，可以先闭合开关然后迅速断开（叫做试触”），看看看在开关闭合的瞬间指针的偏转是否在最大测量值之内
【典例1】下列说法中，正确的是（　　）
A．摩擦起电的实质是正电荷从一个物体转移到另一个物体上
B．带电体接触不带电的验电器，电荷移动方向是从带电体到验电器
C．马路上的路灯同时亮同时灭，是采用并联的方式
D．当无法确定电流表量程时，应该选用最小量程的接线柱进行试触
【答案】C
【解答】解：A、摩擦起电的实质是负电荷（电子）从一个物体转移到另一个物体上，故A错误。
B、带电体接触不带电的验电器，电荷（电子）发生转移，移动方向可能是从带电体到验电器，也可能是验电器到带电体。故B错误。
C、马路上的路灯同时亮同时灭，若某盏路灯烧坏，其它路灯仍能正常工作，所以路灯是采用并联的方式，故C正确。
D、当无法确定电流表量程时，应该选用最大量程的接线柱进行试触，故D错误。
故选：C。
【变式1】关于电流表的使用，下列说法错误的是（　　）
A．电流表要串联在电路中
B．电流要从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出
C．测量前要用大量程试触
D．电流表可以直接接电源
【答案】D
【解答】解：A、电流表要串联在电路中，测量所串联电路中的电流，故A正确；
B、电流要从电流表的正接线柱流入，从负接线柱流出，否则指针会出现反偏，故B正确；
C、在不明确电流大小时，要用大量程进行试触，故C正确；
D、电流表内阻很小，不能直接接在电源的两极上，否则会造成电源短路，故D错误。
故选：D。
【变式2】关于电流表的使用，下列说法正确的是（　　）
A．电流表要并联在被测电路中
B．使用电流表测量电流时，不用“校零”
C．电流表可以直接接到电源的两极上
D．电路电流无法预估时，用试触方法选定合适量程
【答案】D
【解答】解：A、电流表要串联在电路中，故A错误。
B、使用电流表测量电流时，一定先校零，然后再进行测量，故B错误。
C、绝对不允许不经过用电器直接把电流表接在电源两极上，故C错误。
D、电路电流无法预估时，采用试触法选择合适量程，故D正确。
故选：D。
【变式3】如图l所示是小方同学用电流表测量电流的实物图，请按要求回答：
（1）图1中电流表测量的是通过灯泡 　 的电流；
（2）小方同学连接好电路后，用开关试触，发现电流表指针如图2所示，原因是：　 　 ；
（3）小方同学纠正错误后再进行实验，电流表的示数如图3所示，则电流表测出的电流是 　 　 A。
【答案】（1）L1；（2）电流表正、负接线柱接反；（3）1.2。
【解答】解：（1）如图，两个灯泡并联，电流表与灯泡L1串联，由此可知，电流表测灯泡L1的电流；
（2）小方同学连接好电路后，用开关试触，发现电流表指针反向偏转，说明电流从电流表负接线柱流入了，原因是电流表正、负接线柱反接；
（3）由图乙可知，电流表量程用的是0～3A，分度值为0.1A，所以测得的电流为1.2A。
故答案为：（1）L1；（2）电流表正、负接线柱接反；（3）1.2。
题型10 电流表的读数
解｜题｜知｜识 三步读数： ①明确所选的量程 ②明确所选量程的分度值 ③数清指针偏转的格数，再乘以分度值就是电流值
【典例1】某同学测电流时连接的是“+”和“0.6”两接线柱，但读数时，误当量程为0﹣3A，那么该读数值（　　）
A．大于实际值
B．小于实际值
C．等于实际值
D．可能大于实际值也可能小于实际值
【答案】A
【解答】解：实验中选用0～0.6A的量程，而读数使用了大量程，即读的结果大于实际值。
故选：A。
【变式1】小富同学在做探究实验过程中，对图中四种仪器读数不正确的是（　　）
A．甲图中物体长度为1.70cm
B．乙图中温度计示数为46℃
C．丙图中电流表示数为0.3A
D．丁图中烧杯和液体总质量为62.2g
【答案】B
【解答】解：A、刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与2.70cm对齐，所以物体的长度为L＝2.70cm﹣1.00cm＝1.70cm，故A正确；
B．乙图中，温度计的分度值为2℃，温度计上的数值上小下大，为零下温度，所以，温度计的示数为﹣46℃，故B错误；
C．丙图中，电流表选择的是0～0.6A量程，示数为0.3A，故C正确；
D．丁图中，烧杯和液体总质量为m＝50g+10g+2.2g＝62.2g；故D正确。
故选：B。
【变式2】有0～0.6A和0～3A两个量程的电流表，在某次测量中使用0～3A量程，测得的结果是0.6A，用0～0.6A量程，测得的结果是0.5A，则最终实际电流的大小应该取（　　）
A．0.6A B．0.5A
C．0.55A D．两者都可以
【答案】B
【解答】解：在某次测量中使用0～3A量程，测得的结果是0.6A，用0～0.6A量程，测得的结果是0.5A，0～0.6A量程，测得的结果更精确，则最终实际电流的大小应该取0.5A。
故选：B。
【变式3】如图甲所示为电路中某段导体内自由电子定向移动的方向，由此可知通过此段导体的电流方向向 　　 （选填“左”或“右”）；使用电流表测量其通过的电流大小，如图乙所示，读数为 　　 A。
【答案】左；1.4。
【解答】解：由图甲知，导体内带负的自由电子向右定向移动形成了电流，所以导体中的电流方向与自由电子定向移动方向相反，即电流方向向左；
由图乙知，电流表使用0～3A量程，分度值0.1A，由指针位置可知，电流表读数为1.4A。
故答案为：左；1.4。
题型11 判断电流表测量的对象
解｜题｜知｜识 电流表的测量对象取决于它与哪些电器串联。 电流表所测量的电流， 正是流经与其相连的电器的电流。 如果电流表安装在串联电路中， 且安装在干路上， 那么它测量的是总电流； 如果安装在支路上， 则测量的是这个支路的电流。
【典例1】两只完好无损的灯泡L1和L2按如图方式连接，将开关S1和S2同时闭合，则（　　）
A．两灯泡L1和L2是串联连接的
B．电流表A1测量灯泡L2的电流
C．电流表A2测量干路中的电流
D．断开开关S1后，L2亮度不变
【答案】D
【解答】解：两灯泡L1和L2是并联的；电流表A1串联在干路中，测干路电流；电流表A2串联在L1支路中，测量L1支路电流；S1在L1支路中，两支路互不影响，断开开关S1后，L2亮度不变，故ABC不正确，D正确。
故选：D。
【变式1】关于如图所示的电路有以下判断：①L1和L2两灯泡串联，②L1和L2两灯泡并联，③电流表A1测灯泡L1的电流，④电流表A2测电路中的总电流。其中正确的有（　　）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【解答】解：（1）开关闭合后，电流有两条，灯泡的连接方式是并联；
（2）电流表A2串联在干路中，测电路中的总电流；
（3）电流表A1与灯泡L2串联，测灯泡L2的电流，所以①③错误，②④正确，故D正确、ABC错误。
故选：D。
【变式2】下列图示中，当闭合开关S时，能正确测出通过灯泡L1电流的电路是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解答】解：电流表要与用电器串联；电流表的使用符合“正进负出”。
A、电流表与L1和L2并联了，故A错误；
B、电流表与L2串联了，测量的是通过灯泡L2的电流，故B错误；
C、电流表串联在干路上，测总电流，故C错误；
D、电流表与L1串联，正负接线柱接法正确，测的是通过L1的电流，故D正确。
故选：D。
【变式3】如图所示，下列说法正确的是（　　）
①只闭合开关S1和S2时，电灯L1和L2并联，电流表测通过L1的电流
②只闭合开关S1和S2时，灯L2短路，电流表测通过L1的电流
③开关S1、S2、S3都闭合时，形成了短路，L1和L2将烧坏
④只闭合S1和S3时，电灯L1和L2并联，电流表测L1和L2的电流之和
A．只有②④正确 B．只有①②正确
C．只有③④正确 D．①②③④都正确
【答案】A
【解答】解：①②由图可知，只闭合开关S1和S2时，电灯L2短路，电路中只有L1，电流表测通过L1的电流，故①错误、②正确；
③开关S1、S2、S3都闭合时，电源短路，电流表和电源会烧坏，但没有电流通过L1和L2，L1和L2不会烧坏，故③错误；
④只闭合S1和S3时，电灯L1和L2并联，电流表在干路，测量通过L1和L2的总电流，故④正确；
故A正确、BCD错误。
故选：A。
1．电流是表示 　 　 的物理量，用符号 　　 表示，国际单位是 　 　 。
【答案】电流强弱；I；A。
【解答】解：电流是表示电流强弱的物理量，用字母I表示，电流的单位是安培，符号是A。
故答案为：电流强弱；I；A。
2．下列物理量最接近实际的是（　　）
A．教室里空调正常工作时的电流为1A
B．一名普通中学生的体重约为500N
C．人体感觉舒适的环境温度约为37℃
D．中学生立定跳远成绩大约是24m
【答案】B
【解答】解：A．教室里空调正常工作时的电流约为5A，故A不正确；
B．一名普通中学生的质量约为50kg，体重约为G＝mg＝50kg×10N/kg＝500N，故B正确；
C．人体感觉舒适的环境温度约为23℃，故C不正确；
D．中学生立定跳远成绩大约是2.4m，故D不正确。
故选：B。
3．下列用电器正常工作时，电流大约为1A的是（　　）
A．家用电冰箱的电流
B．计算器中电源的电流
C．手电筒通过灯丝的电流
D．立式空调工作时的电流
【答案】A
【解答】解：A、家用电冰箱的电流约为1A，故A符合实际；
B、计算器中电源的电流通常在微安级别，远小于1A，故B不符合实际；
C、手电筒通过灯丝的电流约为0.3A，故C不符合实际；
D、立式空调工作时的电流较大，约为10A，故D不符合实际。
故选：A。
4．下列对常见的家用电器正常工作时所通过的电流大小的估测合理的是（　　）
A．电脑中的电流约100mA
B．电视机的电流约1A
C．电饭锅的电流约100A
D．手机的电流约1A
【答案】B
【解答】解：A．电脑中的电流约1A＝1000mA，故A不符合题意；
B．电视机的电流约1A，故B符合题意；
C．电饭锅的电流较大，约为5A，故C不符合题意；
D．手机正常工作时的电流约为0.1A～0.3A，远小于1A。故D不符合题意。
故选：B。
5．下列用电器正常工作时，可以用实验室中的学生电流表测出电流大小的是（　　）
A．手电筒 B．电子表
C．计算器 D．柜式空调
【答案】A
【解答】解：一般学生电流表的量程有较小的数值通常为几安培以下。
A、手电筒中的电流：约200mA，可以用学生电流表测量，故A符合题意；
B、电子表工作电流非常小，通常是微安级别，学生电流表无法准确测量，故B不符合题意；
C、计算器中电源的电流：约100μA，学生电流表无法准确测量，故C不符合题意；
D、柜式空调工作时的电流较大，一般为几安培甚至几十安培，超出学生电流表的量程，不能用学生电流表测量，故D不符合题意，
故选：A。
6．你认为以下估测数据最符合实际的是（　　）
A．成年人正常的步行速度约为2.5m/s
B．青藏高原的大气压约为1.1×105Pa
C．一枚鸡蛋受到的重力约为0.5N
D．电冰箱正常工作的电流约为10A
【答案】C
【解答】解：A、成年人正常的步行速度约为1.1m/s，故A不符合实际；
B、青藏高原的大气压低于标准大气压，不会达到1.1×105Pa，故B不符合实际；
C、一枚鸡蛋的质量约为0.05kg，受到的重力约为G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N，故C符合实际；
D、电冰箱正常工作的电流约为1A，故D不符合实际。
故选：C。
7．如图所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
（1）图甲中电流表测量的是通过灯泡　 的电流。
（2）如果电流表示数如图乙所示，则电流表测出的电流是　 　 A。
（3）如果要用电流表测通过灯L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线　
　 （填“a”“b”或“c”）的右端接在电流表的　　 （填“﹣”“0.6”或“3”）接线柱上。
【答案】L2；0.5；b；﹣
【解答】解：
（1）由图甲可知，灯L1、L2并联，L2与电流表串联，因此电流表测L2的电流；
（2）图乙中电流表使用了0～0.6A的量程，分度值为0.02A，其读数为0.5A；
（3）要用电流表测通过L1、L2的总电流，应把电流表接在干路上，导线b的右端改接在电流表的负接线柱上即可。
故答案为：（1）L2；（2）0.5；（3）b；﹣。
8．把电源和电流表的符号分别填入如图所示电路中的虚线框内，使电路成为并联电路。
【答案】
【解答】解：由图可知，若电流表接在上面，则开关闭合后，灯泡会被短路，所以上方为电源，下方为电流表；如图所示：
9．如图甲所示，是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
（1）请在图丙虚框内画出相应电路图。
（2）使用时应将电流表与被测用电器 　　 联在电路中，且使电流从电流表的 　　 接线柱流入。在连接电路时，发现刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了 　 　 。
（3）如图甲中电流表测量的是通过灯 　 （填“L1”或“L2”）的电流，如果电流表的读数如图乙所示，则电流表测出的电流是 　　 A。
（4）如果要用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线 　
　 （填“a”、“b”或“c”）的右端接在电流表的 　　 （填“3”、“0.6”或“﹣”）接线柱上。
【答案】（1）见解答图；（2）串；正；断开开关；（3）L1；0.5；（4）b；﹣。
【解答】解：（1）由实物图可知，电流从电源正极出发开始分支，一支经灯泡L2，另一支经电流表A、灯泡L1，然后共同汇合经开关S回负极，如下图：
（2）使用时应将电流表与被测用电器串联在电路中，且使电流从电流表的正接线柱流入电流表，从负接线柱流出；
在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了断开开关；
（3）由图甲可知，灯L1、L2并联，L1与电流表串联，因此电流表测L1的电流；图乙中电流表使用了0～0.6A的量程，分度值为0.02A，其读数为0.5A；
（4）要用电流表测通过L1、L2的总电流，应把电流表接在干路上，导线b的右端改接在电流表的负接线柱上即可。
故答案为：（1）见解答图；（2）串；正；断开开关；（3）L1；0.5；（4）b；﹣。
10．如图所示是小明同学用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
（1）在连接电路时，开关应处于 　　 状态。
（2）图甲中电流表测量的是通过灯泡 　 的电流。
（3）小明同学连接好电路后，闭合开关，发现指针快速向右大幅度偏转，他赶快断开开关，发生这种现象的原因可能是 　 　 。
（4）小明同学纠正错误后，电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是 　 　 A。
（5）闭合开关后，小明发现两灯都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，请你帮他想出一种简单可行的判断方法 　 　 。
【答案】（1）断开；（2）L2；（3）灯泡L2短路（或电流表所选量程太小）；（4）1.2A；（5）从灯座上取下一盏灯泡，若另一盏正常发光是并联，反之是串联。
【解答】解：（1）为了保护电路，在连接电路时，开关应处于断开状态；
（2）由图可知，灯L1、L2并联，L2与电流表串联，因此电流表测L2的电流；
（3）闭合开关，发现指针快速向右大幅度偏转，说明电路中电流过大；若灯泡L1短路，则L2和电流表也被短路，电流表示数应为0，不符合题意；若灯泡L2短路，此时有电流通过电流表，且电流很大，符合题意，故发生这种现象的原因可能是灯泡L2短路，也可能是电流表所选量程太小；
（4）小明同学纠正错误后，电流表的示数如图乙所示，电流表选用大量程，分度值0.1A，其示数为1.2A；
（5）小明发现两灯都亮，由于连线较乱，无法确定电路是串联还是并联，可以把其中一只灯泡从灯座中取下来，如果观察到另一只灯泡仍发光，则两灯一定是并联；如果观察到另一只灯泡熄灭，则两灯一定是串联。
故答案为：（1）断开；（2）L2；（3）灯泡L2短路（或电流表所选量程太小）；（4）1.2A；（5）从灯座上取下一盏灯泡，若另一盏正常发光是并联，反之是串联。
11．“用电流表测电流”的实验中，　　 （选填“允许”或“不允许”）把电流表直接连到电源两极上。小张同学测量时，闭合开关，发现指针向“0”刻度的左侧偏转，电流表连接存在的错误是：　 　 ，正确连接了电路，闭合开关后，电流表的示数如图所示，由此可以看出，实验中存在的问题是　 　 ，使实验结果更为精确的做法是：　 　 。用电流表测电流时，某同学接入电路的是0～0.6A的量程，却在0～3A的量程中读成2.4A，则实际测得的电流应是　 　 A。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）“用电流表测电流”的实验中，不允许把电流表直接连到电源两极上，否则会造成断路，损坏电流表和电源；
（2）测量电流表指针反向偏转，说明电流从电流表从负接线柱流入了，即电流表正常负接线柱接反了；
（3）从图中可以看出电流表的指针偏转角度很小，因此该实验的问题是选择的量程过大，应该换用小量程，即0～0.6A的量程。
（4）电流表小量程示数是大量程示数的，
电流表按0～3A量程读数，示数是2.4A，
电流表0～0.6A量程读数是2.4A0.48A。
故答案为：不允许；电流表正负接线柱接反了；量程选大了；换小量程（或换0﹣0.6A量程）；0.48A。
12．如图1所示是小明同学用电流表测量电流的实物图，请按要求回答：
（1）在连接电路时，开关应处于 　 　 状态；
（2）图1中电流表测量的是通过灯泡 　 的电流；
（3）小明同学连接好电路后，用开关试触，发现电流表指针如图2所示，该现象的原因是：　 　 ；
（4）小明同学纠正错误后，电流表的示数如图3所示，则电流表测出的电流是 　 　 A。
【答案】（1）断开；（2）L1；（3）电流表正、负接线柱接反；（4）1.2。
【解答】解：（1）在连接电路时，开关应处于断开状态；
（2）如图，两个灯泡并联，电流表与灯泡L1串联，由此可知，电流表测灯泡L1的电流；
（3）小明同学连接好电路后，用开关试触，发现电流表指针反向偏转，说明电流从电流表负接线柱流入了，原因是电流表正、负接线柱反接；
（4）由图乙可知，电流表量程用的是0～3A，分度值为0.1A，所以测得的电流为1.2A。
故答案为：（1）断开；（2）L1；（3）电流表正、负接线柱接反；（4）1.2。
13．小理使用电流表测量小灯泡的电流，连接的实验电路如图1所示。
（1）如果不能估计电流大小，他应把导线a接到电流表标有 　　 （选填“﹣”“0.6”或“3”）的接线柱上，通过开关来试触并观察；
（2）如果电流表示数如图2所示，则测出的电流是 　　 A。
（3）甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度线处。当闭合开关时，发现电流表指针摆动分别出现了如图3甲、乙、丙所示的三种情况。他们讨论分析知道，电流表的使用通常存在有三种问题：
①电流表所选量程偏大；
②电流表所选量程偏小；
③电流表的正负接线柱接反。
请判断，甲同学的问题是 　　 （填序号），乙同学的问题是 　　 （填序号），丙同学的问题是 　　 （填序号）。
【答案】（1）3；（2）0.36；（3）③①②。
【解答】解：（1）为了防止损坏电流表应选大量程进行试触，所以应把导线a接到电流表标有3的接线柱上，通过开关来试触并观察；
（2）电流表读数时要先看所选的量程再看分度值，由图可知电流表接入电路的量程是0～0.6A的，分度值为0.02A，示数为0.36A；
（3）甲电流表的指针反偏，则电流表的正负接线柱接反了；乙电流表的指针偏转角度太小，则电流表选择的量程太大了；丙电流表的指针偏转角度太大，则电流表选择的量程太小了；
所以，甲同学的问题是③，乙同学的问题是①，丙同学的问题是②。
故答案为：（1）3；（2）0.36；（3）③①②。
14．如图甲所示，是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
（1）在方框乙中画出与甲对应的电路图。
（2）在连接电路过程中，开关应该 　 ，为了选定电流表的量程，在无法估算待测电流大小的情况下，应该先用电流表的 　 　 量程试触一下。
（3）如果电流表的示数如图丙所示，则电流表测出的电流是 　 　 。
【答案】（1）（2）断开；大；（3）0.7A。
【解答】解：（1）由实物图可知，电流从电源正极出发开始分支，一支经灯泡L2，另一支经电流表A、灯泡L1，然后共同汇合经开关S回负极，如下图：
（2）在连接电路过程中，开关应该断开；
为了选定电流表的量程，在无法估计待测电流大小的情况下，应该先用电流表的大量程试触一下，如果指针摆动角度小或超过满刻度，则应换用较小或更大量程的电流表；
（3）电流表使用了0～3A的量程，分度值为0.1A，则读数为0.7A。
故答案为：（1）见解答；（2）断开；大；（3）0.7A。
15．璇璇同学用电流表测出灯泡电流0.28A，请你用箭头表示指针所指的位置。
【答案】
【解答】解：图中电流表选择了0～0.6A量程，分度值为0.02A，则0.28A时指针应指在0.2A后4个小格，如图所示：
16．如图所示的电路中，闭合开关，电流表测量的是（　　）
A．通过灯 L1的电流
B．通过灯 L2的电流
C．通过灯 L1和灯 L2电流之和
D．电源供给电路的总电流
【答案】B
【解答】解：如图所示的电路，分析电流的流向可知：开关闭合后，电流从正极出发分了两部分，一部分经过灯泡L2流向电流表再流向开关，另一部分经灯泡L1再流向开关，最后回到负极。所以电流表测的是通过L2的电流。
故选：B。

展开更多......

收起↑