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20.6 磁生电
题型1 探究产生感应电流的条件 题型2 电磁感应现象
题型3 产生感应电流的条件 题型4 影响感应电流大小的因素
题型5 影响感应电流方向的因素 题型6 发电机的原理
题型7 发电机能量转化 题型8 发电机结构
题型9 交变电流 题型10 动圈式话筒
题型11 电磁相互作用
题型1 探究产生感应电流的条件
解｜题｜知｜识 实验器材：蹄形磁体、灵敏电流计、导线。 实验步骤 （1）让导线在磁场中静止，观察电流计的指针是否偏转， （2）让导线在磁场中静止，换用强磁体，观察电流计的指针是否偏转。 （3）让导线在磁场中静止，但不用单根导线，而换用匝数更多的线圈，观察电流计的指针是否偏转。 （4）让导线在磁场中沿不同方向运动，观察电流计的指针是否偏转。 （5）磁体不动，改变导线运动方向，观察电流计的指针偏转方向。 （6）保持导线运动方向不变，对调磁极，观察电流计的指针偏转方向 实验结论 （1）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流 （2）感应电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关
【典例1】在“探究导体在磁场中产生电流的条件”的实验中。
（1）如图甲所示，导体ab向右运动，电流表指针不发生偏转，这是因为　 　 ；
（2）如图乙所示，导体ab在蹄形磁体中竖直向下运动，电流表指针　 　 （选填“偏转”或“不偏转”）；
（3）如图丙所示，导体ab水平向左运动，电流表指针发生偏转，说明电路中有　 　 产生。
【答案】（1）开关没有闭合；（2）不偏转；（3）感应电流。
【解答】解：（1）如图甲所示，导体ab向右运动，电流表指针不偏转，由产生感应电流的条件可知，此时开关没有闭合；
（2）导体竖直向下运动，如图乙所示，因为导体没有做切割磁感线运动，所以电流计指针不发生偏转；
（3）导体水平向左运动，电流表指针偏转，电路中有感应电流产生。
故答案为：（1）开关没有闭合；（2）不偏转；（3）感应电流。
【变式1】小明利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。
（1）磁体不动，闭合开关，导体棒沿 　　 （选填“上下”或“左右”）方向运动时，灵敏电流计指针会发生偏转。
（2）断开开关，无论磁体如何放置、导体棒怎样运动，灵敏电流计指针都不发生偏转。
（3）由此小明得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做 　 　 运动时，电路中就产生感应电流。
【答案】（1）左右；（3）切割磁感线。
【解答】解：（1）磁铁不动，闭合开关，导体棒沿左右方向运动时，导体切割磁感线，会产生感应电流，电流表指针会发生偏转；
（3）断开开关，不是闭合电路，无论磁铁如何放 置、导体棒怎样运动，都不会产生感应电流，电流表指针都不发生偏转，由此小明得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就产生感应电流。
故答案为：（1）左右；（3）切割磁感线。
【变式2】小王利用如图所示的实验装置做“探究什么情况下磁可以生电”的实验。
（1）闭合电路中，铜棒AB静止，当蹄形磁铁竖直向上运动时，灵敏电流计的指针 　　 偏转；
（2）保持磁体不动，让铜棒AB向右运动时，灵敏电流计的指针左偏；铜棒AB向左运动时，指针右偏，这说明感应电流的方向与导体 　 　 有关。
【答案】（1）不会；（2）切割磁感线的方向。
【解答】解：（1）如图所示的闭合电路中，铜棒AB静止，当蹄形磁铁竖直向上运动时，导体AB不切割磁感线，不会产生感应电流，灵敏电流计的指针不会偏转。
（2）感应电流方向与磁场方向、导体运动方向两个因素有关，这里研究的是和运动方向的关系，保持磁体不动，让铜棒AB向右运动时，灵敏电流计的指针左偏；铜棒AB向左运动时，指针右偏，这说明感应电流的方向与导体切割磁感线的方向有关。
故答案为：（1）不会；（2）切割磁感线的方向。
【变式3】在探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验中：
（1）如下图所示，a表示垂直于纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分，它在各图中按所示方向运动时，　　 图不会产生感应电流；
A．
B．
C．
D．
（2）如图所示要使感应电流的方向改变，可以采取的两种方法是：　 　 ；
（3）若保持磁场强度不变，加快导体切割磁感线的速度，感应电流大小会　 　 （选填“增大”“不变”或“减小”）。
【答案】（1）C
（2）只改变磁场方向##只改变导体切割磁感线的运动方向
（3）增大
【解答】解：（1）感应电流产生条件是：“闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动”，图C中导体的运动方向与磁感线方向平行，没有切割磁感线，因此不会产生感应电流。故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
（2）感应电流方向与磁场方向和导体运动方向都有关，所以要使感应电流的方向改变，可以通过只改变磁场方向或者只改变导体切割磁感线的运动方向。
（3）感应电流大小与磁场强度和导体切割磁感线的速度有关，若保持磁场强度不变，加快导体切割磁感线的速度，感应电流大小会增大。
故答案为：
（1）C
（2）只改变磁场方向##只改变导体切割磁感线的运动方向
（3）增大
题型2 电磁感应现象
解｜题｜知｜识 （1）电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种电流叫感应电流，这一现象叫电磁感应现象。 （2）历史意义：英国科学家法拉第首先发现的电磁感应现象，这一发现进一步揭示了电与磁之间的联系，证明了磁可以生电。
【典例1】有一种佩戴在手腕上的“计步器”，其构造是在一段塑料管中密封一小块磁铁，管外缠绕着线圈。运动时，磁铁在管中反复运动，线圈的输出电流随之不停地变化，显示出运动步数。“计步器”的基本原理与下列图中的哪一幅图相同（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】B
【解答】解：根据“计步器”的特点可知，磁铁在管中反复运动，线圈切割磁感线而产生电流。因此，计步器的基本原理是电磁感应，产生电流的过程中将机械能转化成了电能。
A、该图是奥斯特实验，是电流的磁效应，故A错误；
B、图中闭合电路的一部分导体ab在磁场中做切割磁感线运动，导体中会产生感应电流，这是电磁感应现象，故B正确；
C、通电导体在磁场中做切割磁感线运动，这是电动机的工作原理，故C错误；
D、该装置是探究影响电磁铁磁性大小因素的实验，故D错误。
故选：B。
【变式1】小明家使用了一个环保型手电筒：使用时将它来回摇晃，让磁体在线圈中往复运动，就能使灯泡发光，下列四个选项中能揭示这种手电筒的工作原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解答】解：环保型手电筒在使用时将它来回摇晃，让磁体在线圈中往复运动，就能使灯泡发光，这是电磁感应现象；
A．奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场，故A不符合题意；
B．图中是电磁铁，利用的是电流的磁效应，故B不符合题意；
C．图中演示的是通电导体在磁场中受力运动，是电动机的原理，故C不符合题意；
D．图中演示的是闭合电路中，导体做切割磁感线运动可产生感应电流，是电磁感应现象，故D符合题意。
故选：D。
【变式2】新型智能手机无线充电技术风靡社会，当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场（如图所示）就能产生电流，来实现充电。下列各图能反映手机无线充电技术原理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【解答】解：由题意可知，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能接受磁场，产生电流，实现充电过程，是利用电磁感应现象来工作的。
A、奥斯特实验说明通电导体的周围存在磁场，故A不符合题意；
B、该装置说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流，这是电磁感应现象，故B符合题意；
C、图中通电导体在磁场中受力而运动，不是电磁感应现象，故C不符合题意；
D、图中电磁铁通电后具有磁性，利用的是电流的磁效应，故D不符合题意。
故选：B。
【变式3】如图所示是“风光互补”景观照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“脚踩”蓄电池，“腰挎”照明灯。下列解释不合理的是（　　）
A．小风扇是风力发电机，将机械能转化为电能
B．蓄电池在夜晚放电时，相当于电路中的电源，将化学能转化为电能
C．照明灯是将电能转化为光能
D．光电池板是将光能转化为化学能
【答案】D
【解答】解：A、风扇式发电机可以通过风吹动扇片转动，把风能转化为电能，故A正确；
B、蓄电池在夜晚放电时，将化学能转化为电能，故B正确；
C、照明灯消耗电能而发光，将电能转化为光能，故C正确；
D、光电池板将光能转化为电能，故D错误。
故选：D。
题型3 产生感应电流的条件
解｜题｜知｜识 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种电流叫感应电流，这一现象叫电磁感应现象．这是由英国科学家法拉第最先发现的． 由这一知识点可以知道产生感应电流的条件有三点：①闭合电路；②一部分导体；③切割磁感线运动．
【典例1】在探究磁与电的相互作用时经常用到如图所示的器材，关于该实验装置，下列说法正确的是（　　）
A．若在甲、乙之间接入电源可以模拟电动机的工作原理
B．若在甲、乙之间接入电源，只改变电流方向，导线ab运动方向不变
C．若在甲、乙之间接入灵敏电流表可以使导线ab在磁场中受力运动
D．若在甲、乙之间接入灵敏电流表，只要导线ab运动，电流表指针就会偏转
【答案】A
【解答】解：AB、若在甲、乙之间接入电源，闭合开关，ab中有电流通过，在磁场中会受力运动，可以模拟电动机的工作原理，只改变电流方向，导线ab运动方向会发生改变，故A正确、B错误；
C、若在甲、乙之间接入灵敏电流表，电路中没有电源，没有电流通过导线ab，导线ab在磁场中不会受力运动，故C错误；
D、由电磁感应的条件可知，若在甲、乙之间接入灵敏电流表，在开关闭合，且导线ab做切割磁感线运动时，电路中才会有电流产生，电流表指针才会偏转，故D错误。
故选：A。
【变式1】1820年，丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现通导线周围存在磁场，1831年英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象。下列说法不正确的是（　　）
A．如图甲，地磁南极在地理北极附近
B．如图乙，开关S闭合后，灯泡L熄灭，电铃B发出铃声
C．如图丙，开关S掷向2时铁钉的磁性减弱
D．如图丁，金属导体只要在磁场中运动灵敏电流计就会有示数
【答案】D
【解答】解：A．地磁场的N极在地理的南极附近，S极在地理北极附近，故A正确；
B．图乙中，闭合开关S，电磁铁吸引衔铁，使工作电路接通，电铃发出铃声，灯L熄灭，故B正确；
C．图丙中，开关S掷向2时，通电螺线管的匝数变小，铁钉的磁性减弱，故C正确；
D．闭合开关时，金属导体在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，灵敏电流计会有示数，金属导体不是做切割磁感线运动时，不会产生感应电流，灵敏电流计不会有示数，故D错误。
故选：D。
【变式2】在探究“怎样产生感应电流”的实验中，蹄形磁体水平放置，如图所示。闭合开关，当导体ab向右运动时，灵敏电流计的指针向左偏转，在某次实验时，导体ab运动时发现指针向右偏转，则导体ab（　　）
A．竖直向上运动 B．水平向右运动
C．水平向左运动 D．竖直向下运动
【答案】C
【解答】解：AD、导体ab运动时发现指针向右偏转，说明能产生感应电流，而导体ab竖直向上运动或向下运动时，都不能产生感应电流。故AD错误；
BC、当导体ab向右运动时，灵敏电流计的指针向左偏转，所以灵敏电流计的指针向右偏转时，说明感应电流的方向与开始时的情况相反，根据楞次定律可知，导体ab运动的方向也一定与开始时运动的方向相反，即导体ab一定向右运动。故B错误，C正确。
故选：C。
【变式3】关于电和磁，下列说法正确的是（　　）
A．磁感线看不见、摸不着，但它是客观存在的
B．奥斯特实验表明通电导体周围存在磁场
C．改变通过电磁铁的电流方向可以改变电磁铁磁性的强弱
D．闭合电路的部分导体在磁场中运动时，电路中就会产生感应电流
【答案】B
【解答】解：A、磁感线不是磁场中真实存在的曲线，而是人为加上去的，它可以形象地描述磁场，故A错误。
B、奥斯特实验表明通电导体周围存在磁场，故B正确。
C、改变通过电磁铁的电流方向可以改变电磁铁磁极，不能改变磁性的强弱，故C错误。
D、闭合电路的部分导体只有在磁场中做切割磁感线运动时，电路中才会产生感应电流，故D错误。
故选：B。
题型4 影响感应电流大小的因素
解｜题｜知｜识 影响因素：（1）导体做切割磁感线运动的速度，磁场一定时，速度越大，感应电流越大 （2）磁场的强弱：导体切割磁感线的速度一定时，磁场越强，感应电流越大
【典例1】课后，同学们对老师桌子上端手摇发电机产生了极大兴趣，他们争先恐后地做实验，用手摇发电机发电让小灯泡发光。细心的小明发现摇得快，电灯就亮。反之，电灯就暗。根据这一现象大家提出的下列科学问题中，最有探究价值且易于探究的是（　　）
A．为什么这里的小灯泡有的时候亮有的时候暗
B．与发电机相连的灯泡的亮度与什么因素有关
C．发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢
D．发电机产生感应电流大小跟转速有什么关系
【答案】D
【解答】解：在这实验中，灯泡的亮度是不同的，通过灯泡的电流越大，则灯泡越亮，则表明实验中的电流是不同的；电流不同的原因是由于转速的不同，故值得探究的问题是发电机产生的电流是否与转速有关？故D正确。
故选：D。
【变式1】物理学是一门以实验为基础的学科，针对下列物理实验的说法中正确的是（　　）
A．甲：在探究“牛顿第一定律”时，每次让小车从斜面同一高度滑下，是为了确保小车的滑行距离相同
B．乙：在验证“阿基米德原理”时，若开始时溢水杯中的水未达到溢水口，会影响实验结果
C．丙：在探究“光的反射定律”时，逐渐改变入射角度时，入射角总是等于反射角
D．丁：在探究“电磁感应现象”时，若灵敏电流表指针偏转角度太小，可以将导体棒换成一个多匝线圈
【答案】BD
【解答】解：A.甲：在探究“牛顿第一定律”时，每次让小车从斜面同一高度滑下，是为了确保小车到达水平面时的速度相同，故A错误；
B.乙：在验证“阿基米德原理”时，若开始时溢水杯中的水未达到溢水口，溢出的水会减少，会影响实验结果，故B正确；
C.丙：在探究“光的反射定律”时，逐渐改变入射角度时，反射角总是等于入射角，故C错误；
D.丁：在探究“电磁感应现象”时，若灵敏电流表指针偏转角度太小，说明感应电流太小，若要增大感应电流，可以将导体棒换成一个多匝线圈，故D正确；
故选：BD。
【变式2】受到法拉第等科学家探索精神的影响，学习“磁生电”的知识后，实践小组还想进一步进行探究新的问题。
【问题 假设】
实践小组提出“感应电流的大小与什么因素有关”的探究问题，并进行了如下猜想：
猜想一：感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关；
猜想二：感应电流的大小与磁体周围磁场的强弱有关；
【方案 证据】
小组同学利用如图所示的装置进行了以下探究：
针对猜想一设计的方案：保持磁铁磁性强弱不变，改变线框 　 　 进行多次实验，观察并记录每次实验中灵敏电流计指针偏转的格数，将收集的实验数据填写在下表中。
实验次数 切割磁感线的速度 电流计指针偏转格数
1 慢速 1格
2 中速 2.5格
3 快速 4格
针对猜想二设计的方案：保持线框切割磁感线的速度不变，更换 　 　 不同的磁铁再次实验，观察并记录两次实验中灵敏电流计指针偏转的格数。
【解释 论证】
本实验通过观察 　 　 来判断电路中感应电流的大小，这里运用的研究方法是 　 　 ；
分析上表数据可得出的结论是：磁体周围磁场的强弱相同时，　 　 ，闭合电路中产生的感应电流越大。
【交流 评估】
在探究猜想二的过程中，小组同学想用电磁铁代替永磁铁，请你评估这样做的好处是什么？
你认为在探究猜想二的过程中，实验操作上存在的困难是什么？
请你说出利用磁生电原理工作的装置有什么？
【答案】（1）切割磁感线的速度；（2）磁性；（3）灵敏电流计指针的偏转格数；转换法；导体切割磁感线的速度越快；（4）易于改变磁体的磁性强弱；要控制切割磁感线的速度不变，是很难的；动圈式话筒。
【解答】解：
（1）猜想一是感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关，根据控制变量法，所以保持磁铁磁性强弱不变，改变线框进行多次实验；
（2）猜想二是感应电流的大小与磁体周围磁场的强弱有关，根据控制变量法，所以保持线框切割磁感线的速度不变，更换的磁铁再次实验；
（3）本实验通过观察灵敏电流计指针的偏转格数来判断电路中感应电流的大小，这里运用的研究方法是转换法；
分析表格数据可知，磁体周围磁场的强弱相同时，切割磁感线的速度越快，电流计指针偏转格数越多，即产生的感应电流越大，所以可得出的结论为：磁体周围磁场的强弱相同时，导体切割磁感线的速度越快，产生的感应电流越大；
（4）实验中用电磁铁代替永磁体的好处是：易于改变磁体的磁性强弱；
要控制切割磁感线的速度不变，是很难的。
动圈式话筒是把声信号转变成电信号的，声信号的振动带动线圈在磁场中振动切割磁感线，产生电流，是电磁感应原理。
故答案为：（1）切割磁感线的速度；（2）磁性；（3）灵敏电流计指针的偏转格数；转换法；导体切割磁感线的速度越快；（4）易于改变磁体的磁性强弱；要控制切割磁感线的速度不变，是很难的；动圈式话筒。
题型5 影响感应电流方向的因素
解｜题｜知｜识 在电磁感应现象中，感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和磁感线方向密切相关。如果改变导体运动方向使其与原方向相反，或者将磁感线方向改为与原方向相反，感应电流的方向将与原方向相反。如果导体运动方向和磁感线方向都变为和原来相反，则感应电流的方向不变
【典例1】如图，将一根金属棒ab与灵敏电流计组成闭合电路，让金属棒在磁场中做　
　 运动时，灵敏电流计指针发生偏转，说明有感应电流产生，这一发现为　 　 的发明提供了理论依据。如果让金属棒反方向运动时，发现灵敏电流计指针的偏转方向与刚才　 　 ，说明感应电流方向与　 　 有关。
【答案】切割磁感线；发电机；相反；导体运动方向
【解答】解：当导体在磁场中运动时，只要金属棒在磁场中做切割磁感线的运动，就会产生感应电流；感应电流的方向与磁场方向和导体的运动方向有关，当磁场的方向不变时，如果让金属棒反方向运动时，灵敏电流计指针的偏转方向与刚才会相反。说明感应电流方向与金属棒的运动方向有关，人们利用该原理制成了发电机。
故答案为：切割磁感线；发电机；相反；导体运动方向。
【变式1】同学们做了一组实验探究“电与磁”之间的联系。
（1）用图甲装置模拟奥斯特实验，闭合开关，观察到小磁针发生偏转，这个现象说明 　 　 ；
（2）用图乙装置研究“电磁铁磁性强弱的影响因素”，根据实验现象可知，电磁铁线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越 　　 ；
（3）在图丙所示的装置中，闭合开关，铜棒AB水平向右运动时，灵敏电流计指针向左偏转，以下改变可使指针向右偏转的是 　　 （填序号）。
A.调转磁体磁极的同时让铜棒AB水平向左运动
B.只让铜棒AB水平向左运动
C.以上操作都可以
【答案】（1）电流周围存在磁场；（2）强；（3）B。
【解答】解：（1）利用如图甲装置模拟奥斯特实验，闭合开关，导线中有电流产生磁场，观察到小磁针偏转的现象，说明电流周围存在磁场；
（2）利用如图乙装置研究“电磁铁磁性强弱的影响因素”，两个电磁铁串联，控制电流相等，线圈匝数不同，匝数多的吸引大头针多，说明磁性强，故实验现象说明电流一定时，电磁铁的线圈匝数越多，磁性越强；
（3）影响感应电流方向的因素是磁场方向和导体切割磁感线运动方向，因此要想灵敏电流计指针向左偏转，即改变感应电流方向，应当只改变一个因素，只调转磁体的磁极或只让铜棒AB水平向左运动，故B符合题意。
故选：B。
故答案为：（1）电流周围存在磁场；（2）强；（3）B。
【变式2】如图是探究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图。比较其中的甲、乙两图可以得出感应电流的方向跟 　 　 方向有关的结论；比较甲、丙两图可以得出感应电流的方向跟 　 　 方向有关的结论。
在这个实验中能量的转化过程是 　 　 能转化成 　　 能。导体中要有感应电流产生应满足的条件是：导体是 　 　 电路的一部分；导体要做 　 磁感线运动。
【答案】见试题解答内容
【解答】解：甲、乙两图，导体的运动方向时是相同的，磁场方向不同（磁极对调了），感应电流的方向不同（灵敏电流表的指针偏转方向不同），从而得出：感应电流的方向跟磁场方向有关；
甲、丙两图，磁场的方向时相同的，导体的运动方向不同，感应电流的方向不同，从而得出：感应电流的方向跟导体的运动方向有关；
电磁感应现象是导体的运动产生了电，是机械能转化为电能；
导体中要产生感应电流的条件是：闭合电路的部分导体，做切割磁感线运动。
故答案为：磁场；导体运动的方向；机械；电；闭合；切割。
题型6 发电机的原理
解｜题｜知｜识 发电机的原理主要是基于 电磁感应现象 。 当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象被称为电磁感应。
【典例1】第22届世界杯在炎热的卡塔尔进行，所有场地周边都配备有一种“EIPalm凉亭”，它装有风力涡轮机，其内部有磁铁，风进入装置带动线圈摆动可提供电能。下列实验能解释“EIPalm凉亭”发电原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解答】解：由题意可知，风力涡轮机是利用风力带动线圈切割磁感线，从而产生电流，与发电机原理相同。
A．该装置是奥斯特实验，说明电流的周围存在磁场，故A错误；
B．电磁铁通电有磁性，说明电流的周围存在磁场，故B错误；
C．图中有电源，是电动机工作原理，故C错误；
D．闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生电流，是发电机原理，故D正确。
故选：D。
【变式1】如图，敦煌熔盐塔式光热电站利用12000面定日镜，将太阳光会聚到熔盐吸热塔，熔盐被加热成液态流入下方的热盐罐中。需要发电时，热盐液和水进入蒸汽发生器，形成高温高压的水蒸气，然后推动发电机发电。下列说法正确的是（　　）
A．熔盐作为储热介质，具有熔点高、比热容小的特点
B．太阳光会聚到熔盐吸热塔，熔盐吸热发生液化现象
C．发电过程中，热盐液将温度传递给蒸汽发生器的水
D．水蒸气推动发电机发电的过程中，内能转化为电能
【答案】D
【解答】解：A．为了储存热量，熔盐作为储热介质，具有熔点高、比热容大的特点，故A错误；
B．太阳光会聚到熔盐吸热塔，熔盐吸热发生熔化现象，故B错误；
C．发电过程中，热盐液将热量传递给蒸汽发生器的水，产生水蒸气，故C错误；
D．水蒸气推动发电机发电的过程中，内能转化机械能，最终通过发电机转化为电能，故D正确。
故选：D。
【变式2】如图所示，儋州峨蔓火山海岸有很多用风力发电的大风车，下列实验能解释风力发电原理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【解答】解：由题意可知，风力涡轮机是利用风力带动线圈切割磁感线，从而产生电流，与发电机原理相同。
A．闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，产生电流，是发电机原理，故A正确；
B．该装置是奥斯特实验，说明电流的周围存在磁场，故B错误；
C．图中有电源，是电动机工作原理，故C错误；
D．电磁铁通电有磁性，说明电流的周围存在磁场，故D错误。
故选：A。
【变式3】关于磁现象，下列说法错误的是（　　）
A．图甲：司南能指示南北是因为受到地磁场的作用
B．图乙：滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁的磁性会增强
C．图丙：该实验说明通电导线在磁场中受力，这是发电机的工作原理
D．图丁：导体AB水平向右运动时，电流表指针会发生偏转
【答案】C
【解答】解：A、因为地球是一个巨大的磁体，司南能够指示南北方向是因为受到地磁场的作用，故A正确；
B、图中，闭合开关后，向左移动滑动变阻器滑片时，滑动变阻器接入电路中的电阻变小，电路中电流变大，电磁铁的磁性会增强，故B正确；
C、丙图中有电源，闭合开关后，通电导体在磁场中受力而运动，将电能转化为机械能，这是电动机的工作原理，故C错误；
D、导体AB水平向右运动时，灵敏电流计指针发生偏转，这是电磁感应现象，据此人们制造出了发电机，故D正确。
故选：C。
题型7 发电机能量转化
解｜题｜知｜识 发电机是把机械能转化为电能的装置。
【典例1】现代社会生活和生产几乎处处离不开电，用电实际上用的是电能。下列关于电能和电功的说法正确的是（　　）
A．用电器通过电流做功把电能转化为其它形式的能
B．发电站把电能转化为其它形式的能
C．电功和电能的单位都是瓦特
D．电功和电功率是同一个物理量
【答案】A
【解答】解：
A、根据电功的实质可知，电流做了多少功，就有多少电能转化为其他形式的能，故A正确；
B、发电站是把其它形式的能转化为电能，故B错误；
C、电功和电能的单位都是焦耳，故C错误；
D、电流做功的过程，是将电能转化为其它形式能的过程，所以电功不是电能，故D错误。
故选：A。
【变式1】如图所示的有关电磁知识跟图片的对应关系正确的是（　　）
A．电铃利用电流的磁效应工作
B．家用电风扇工作原理
C．手摇式发电机工作原理
D．电磁继电器实现了高压电路控制低压电路工作
【答案】A
【解答】解：A．电铃中有电磁铁，是利用电流的磁效应工作的，故A正确；
B．图中导体切割磁感线运动，会产生感应电流，是电磁感应现象，电风扇是根据通电导体在磁场中受到力的作用制成的，故B错误；
C．通电导体在磁场中受到力的作用，电动机根据此原理制成的，故C错误；
D．电磁继电器可以实现通过低电压的控制电路来控制高电压的工作电路，故D错误。
故选：A。
【变式2】国产新型电动汽车具有各种“超能力”，其中“能量回收装置”是在踩下制动踏板时，通过对电路的控制，使驱动电动机变为发电机，以发电机发电产生的阻力来制动，此时，将 　 　 能转化为电能，再将电能转化为 　 　 能储存在蓄电池里。
【答案】机械；化学。
【解答】解：以发电机发电产生的阻力来制动，此时，将机械能转化为电能，在蓄电池再将电能转化为化学能储存起来。
故答案为：机械；化学。
【变式3】如图所示，甲装置中的线圈沿顺时针转动时，电路中的电流方向如图，则：（判断正误）
（1）甲装置将电能转化为机械能。 　　
（2）此时乙装置的左端为S极。 　　
（3）甲装置的工作原理是通电导体在磁场中受力的作用。 　　
（4）甲装置中的线圈转动180°时，乙装置右端为N极。 　　
【答案】（1）×；（2）×；（3）×；（4）√。
【解答】解：（1）（3）甲装置是发电机，工作原理是电磁感应现象，将机械能转化为电能，故（1）（3）错误；
（2）电流从乙装置的右端进，左端出，由安培定则得到乙装置的左端为N极，故（2）错误；
（4）甲装置中的线圈转动180°时，磁场方向不变，线圈切割磁感线方向改变，电路中的感应电流方向改变，由安培定则知乙装置的右端为N极，故（4）正确。
故答案为：（1）×；（2）×；（3）×；（4）√。
题型8 发电机结构
解｜题｜知｜识 发电机的构造：主要有线圈、磁极、铜环和电刷四个基本组成部分．概括地讲是由转子（转动部分）和定子（固定部分）两部分组成．
题型9 交变电流
解｜题｜知｜识 （1）交流发电机产生的感应电流的大小和方向在周期性地变化，这样的电流叫做交变电流，简称交流（AC）． （2）在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率，单位是赫兹，简称赫，符号是Hz．
【典例1】对于交流电，下列说法中正确的是（　　）
A．线圈转动一周，电流方向改变一次，大小改变两次
B．线圈转动一周，电流方向改变两次，大小改变两次
C．线圈转动一周，电流方向改变两次，大小随时间改变
D．线圈转动一周，电流方向改变四次，大小随时间改变
【答案】C
【解答】解：交变电流是线圈在磁场中转动形成的；线圈转动一周即为一个周期；在一个周期内电流方向改变两次；电流的大小随时间在做周期性变化；
故选：C。
【变式1】下列数据中，最接近实际情况的是（　　）
A．汽油机效率可达到100%
B．我国交流电的频率是220Hz
C．智能手机的工作电压约为220V
D．挂壁式空调正常工作时的功率约为1200W
【答案】D
【解答】解：A．汽油机的效率约为20%～30%，故A错误；
B．我国交流电的频率是50Hz，故B错误；
C．智能手机工作电压约为3.7V，故C错误；
D．空调的功率较大，挂壁式空调正常工作时的功率约为1200W，故D正确。
故选：D。
【变式2】我们学习了物理后，应该能够正确地估计生活中的物理数据，下列符合生活实际的是（　　）
A．某汽车内燃机效率为98%
B．开一个菠萝制成的水果电池电压为220V
C．我国电网的交流电频率为40Hz
D．﹣269℃左右时水银的电阻为0Ω
【答案】D
【解答】解：A、某汽车内燃机效率为98%，内燃机的效率不可能有这么高，故A不符合题意；
B、开一个菠萝制成的水果电池电压为1V左右，故B不符合题意；
C、我国电网的交流电频率为50Hz，故C不符合题意；
D、﹣269℃左右时水银的电阻为0Ω，故D符合题意。
故选：D。
【变式3】关于下列物理量的估测中，最接近生活实际的是（　　）
A．家庭空调工作电流约是0.5A
B．我国交流电的频率为50Hz
C．对人体的安全电压是220V
D．家用的1m长的铜导线的电阻约为20Ω
【答案】B
【解答】解：A、家庭中空调电流约是5A左右。故A不符合实际；
B、我国交流电的频率为50Hz。故B符合实际；
C、对人体的安全电压是不高于36V。故C不符合实际；
D、家用的1m长的铜导线，不知其横截面积，无法确定其电阻。故D不符合实际。
故选：B。
题型10 动圈式话筒
解｜题｜知｜识 （1）构造如图所示． （2）工作原理：电磁感应现象． （3）工作过程：对着话筒说话时，产生的声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈在磁场中的这种运动，能产生随着声音的变化而变化的电流，经放大后，通过扬声器还原成声音．
【典例1】在2026年马年央视春晚的舞台上，机器人武BOT用行云流水的武术动作征服了全国观众。机器人内置的电动机是驱动其完成转向、移动等动作的核心部件，如图是武术少年和机器人打擂的一个场景，下列说法正确的是（　　）
A．机器人的关节运动的工作原理与动圈式话筒原理一致
B．机器人站在地面上时，其重力与地面对它的支持力是一对平衡力
C．地面对机器人的支持力是机器人的形变引起的
D．图中武术少年对机器人的力小于机器人对武术少年的力
【答案】B
【解答】解：A．机器人的关节运动的是电动机驱动的，它的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，动圈式话筒的原理是电磁感应现象，故A错误；
B．机器人站在地面上时，其重力与地面对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线和同一物体上，是一对平衡力，故B正确；
C．地面对机器人的支持力的施力物体是地面，是地面的形变引起的，故C错误；
D．武术少年对机器人的力和机器人对武术少年的力是一对相互作用力，大小相等，故D错误。
故选：B。
【变式1】如图所示，图甲和图乙分别为动圈式话筒的实物图和构造示意图。当你对着话筒说话或唱歌时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈处在磁场中。把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到你说话的声音。下列设备的工作原理与动圈式话筒类似的是（　　）
A．电水壶 B．手摇式发电机
C．电动自行车 D．电磁起重机
【答案】B
【解答】解：A．电水壶是利用电流的热效应来工作的，电流通过电阻产生热量，使水温度升高，故与动圈式话筒的工作原理不同；
B．手摇发电机的工作原理是电磁感应，故与动圈式话筒的工作原理相同；
C．电动自行车是利用通电导体在磁场中受力运动的原理来工作的，给电动自行车通电，电动机带动车轮转动，故与动圈式话筒的工作原理不同；
D．电磁起重机是利用电流的磁效应来工作的，通电时电磁铁有磁性，可以吸引钢铁，故与动圈式话筒的工作原理不同。
故选：B。
【变式2】如图所示，关于电与磁的说法，正确的是（　　）
A．甲图开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针将顺时针旋转90°
B．乙图中实验可以探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
C．丙图扬声器是利用了电磁感应原理
D．丁图动圈式话筒的工作原理与电动机的工作原理相同
【答案】B
【解答】解：A、甲图开关闭合后，根据安培定则，通电螺线管的右侧是N极，位于螺线管右侧的小磁针将逆时针旋90°，故A错误；
B、乙图中两个电磁铁串联，虽然线圈匝数不同，但可以以某个电磁铁为研究对象，通过移动变阻器的滑片来改变电流的大小，通过观察同一个电磁铁上吸引大头针的多少判断磁性强弱的变化，从而研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，故B正确；
C、丙图扬声器是利用了磁场对电流的作用来工作的，故C错误；
D、丁图动圈式话筒的工作原理是电磁感应现象，与发电机的工作原理相同，故D错误。
故选：B。
【变式3】如图1分别是动圈式话筒和扬声器的构造示意图。图2实验中与它们工作原理相同的分别是（　　）
A．甲、乙 B．丙、丁 C．乙、丙 D．丙、乙
【答案】B
【解答】解：甲、同名磁极相互排斥。
乙、此图为奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场。
丙、此图中没有电源，当ab做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流，及电磁感应现象。
丁、此装置中有电源，通电线圈在磁场中受到力的作用。
动圈式话筒和扬声器的它们工作原理相同的分别是丙、丁。故B符合题意，ACD不符合题意。
故选：B。
题型11 电磁相互作用
解｜题｜知｜识 （1）电磁相互作用是通过电磁场进行的．电磁场是具有无穷多自由度的对象．物质的电荷反映物质感受电磁作用的能力，同时是电场的源．除了带电荷的物质之外，变化的电磁场本身也是电磁场的一种源．目前还知道电子、质子和中子等粒子带有磁矩，能够产生磁场．而电场和磁场是一个统一体﹣﹣电磁场的两个侧面． （2）电磁相互作用包括： （1）电流对磁场的作用 （2）磁场对电流的作用 （3）交变的电场产生交变的磁场 （4）交变的磁场产生变化的电场．
【典例1】如图所示装置，闭合开关，将导体a沿导轨水平向右移动，导体b也随之向右运动起来。下列说法中正确的是（　　）
A．装置左侧的原理是电流的磁效应
B．装置左侧的应用实例是电动机
C．装置右侧的原理的能量转化是：电能转化为机械能
D．当a水平向左移动，b的运动方向不变
【答案】C
【解答】解：（1）闭合开关，导体a和b组成一个闭合电路，闭合电路的一部分导体a在磁场中进行切割磁感线运动，闭合电路中有了感应电流，这种现象是电磁感应现象。
（2）电路中有了感应电流之后，感应电流经过导体b，导体b成为通电导体在磁场中受力而运动，这是电动机的工作原理。
A、装置左侧的原理是电磁感应的原理；生活中的应用是发电机，故A错误；
B、装置左侧的原理是电磁感应；生活中的应用是发电机，故B错误；
C、右侧的原理是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理；能量的转化是：电能转化为机械能，故C正确；
D、装置右侧的原理是磁场对通电导体的作用；当a水平向左移动，即电流的方向改变，所以b的运动方向改变，故D错误；
故选：C。
【变式1】下列说法不正确的是（　　）
A．发电机是根据电磁感应现象制成的
B．发电机将机械能转化成电能
C．电流周围一定存在着磁场
D．磁场对通电导体一定有作用力
【答案】D
【解答】解：A、发电机是根据电磁感应现象制成的，故A正确；
B、发电机工作时，将机械能转化成电能，故B正确；
C、据奥斯特实验可知，通电导线周围是存在着磁场的，故C正确；
D、据实验表明，通电导线在磁场中受力的作用，当电流方向与磁感线方向平行时没有力的作用，故D错误。
故选：D。
【变式2】2022年6月5日，神舟十四号载人飞船与空间站完成自主对接，为减小对接过程中的震动以保证安全，飞船内置了电磁阻尼器，它由磁铁和线圈构成（如图所示），当线圈水平向左运动时，线圈的ab边中会产生电流，同时ab边受到向右的阻力F，以阻止其靠近。
（1）线圈ab边中产生电流是因为其发生了 　 　 现象。
（2）若要改变阻力F的方向，可采取的措施有：　 　 。（列举1点）
【答案】（1）电磁感应；（2）改变线圈的运动方向。
【解答】解：（1）由图可知，当线圈水平向左运动时，ab切割磁感线，感应电流，所以线圈ab边中产生电流是因为其发生了电磁感应现象；
（2）若要改变阻力F的方向，可采取的措施有：改变线圈的运动方向。
故答案为：（1）电磁感应；（2）改变线圈的运动方向。
1．某同学利用如图所示的实验装置探究什么情况下磁可以生电。
（1）实验表明，当　 　 电路中的一部分导体ab在做　 　 运动时，会产生感应电流。
（2）该同学使ab水平向右运动时，发现电流表的指针向左偏转，继续实验，下列做法中能使电流表指针向右偏转的是　 　 （填字母标号）。
A．导体ab在磁场中水平向右运动，换用磁性更强的蹄形磁体
B．蹄形磁体静止，导体ab在磁场中水平向左运动
C．对调蹄形磁体的磁极，导体ab在磁场中水平向右运动
D．蹄形磁体向右运动，导体ab在磁场中保持静止
【答案】（1）闭合；切割磁感线；（2）BCD。
【解答】解：（1）产生感应电流的首要条件是电路必须是闭合的，导体仅在磁场中运动无法产生感应电流，必须满足“切割磁感线”这一关键条件。“切割”指导体运动方向与磁感线方向不平行（如垂直或成一定角度），能切断磁感线的分布。若导体运动方向与磁感线平行，则不会切割，无感应电流产生。
（2）A．感应电流的方向与磁场强弱无关，仅换用磁性更强的磁体，导体运动方向不变，电流方向不会改变，指针仍向左偏转，故A错误；
B．蹄形磁体静止，导体运动方向由水平向右改为水平向左，改变了导体切割磁感线的方向，感应电流方向随之改变，指针会向右偏转，故B正确；
C．对调蹄形磁体的磁极，改变了磁场方向，导体运动方向不变，感应电流方向会改变，指针会向右偏转，故C正确；
D．蹄形磁体向右运动、导体静止，相当于导体相对于磁场向左切割磁感线，改变了相对运动方向，感应电流方向会改变，指针会向右偏转，故D正确。
故选BCD。
故答案为：（1）闭合；切割磁感线；（2）BCD。
2．利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。
（1）磁铁不动，闭合开关，导体棒沿 　 　 （选填“上下”或“左右”）方向运动时，灵敏电流计指针会发生偏转；
（2）导体棒不动，闭合开关，磁铁上下运动，灵敏电流计指针 　 （选填“会”或“不会”）发生偏转；
（3）断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，灵敏电流计指针都不发生偏转。由此得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做 　 运动时，电路中就产生感应电流；
（4）该实验在探究过程中，是将 　 能转化成 　　 能，生活中的 　 　 （选填“发电机”或“电动机”）是根据这一原理制成的。
【答案】（1）左右；（2）不会；（3）切割磁感线；（4）机械；电；发电机。
【解答】解：（1）当闭合电路的一部分导体在做切割磁感线运动时产生感应电流，这种现象叫电磁感应现象。因此磁铁不动，闭合开关，导体棒沿左右方向运动时，导体切割磁感线，会产生感应电流，灵敏电流计指针会发生偏转。
（2）导体棒不动，闭合开关，磁体上下运动时，导体不切割磁感线，不会产生感应电流，灵敏电流计指针不会发生偏转。
（3）断开开关，不是闭合电路，无论磁体如何放置、导体棒怎样运动，都不会产生感应电流，灵敏电流计指针都不发生偏转，由此可得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就产生感应电流。
（4）根据上述实验过程可知，闭合电路的一部分导体在做切割磁感线产生感应电流的过程中，导体做切割磁感线运动，消耗了机械能，转化为电能，将机械能转化为电能，人们利用电磁感应现象制成了发电机。
故答案为：（1）左右；（2）不会；（3）切割磁感线；（4）机械；电；发电机。
图示为我国新型反潜巡逻机，其机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为大小变化的电流，从而发现潜艇的存在。下列图能反映磁异探测器工作原理的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解答】解：由题意可知，磁异探测器能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为大小变化的电流，即通过磁场可以产生电流，符合磁生电的特点，因此，可判断其利用了电磁感应的原理，与发电机的原理相同。
A、图示为奥斯特实验，是电流的磁效应，故不符合题意；
B、图示是通电导体在磁场中受力，是电动机的原理，故不符合题意；
C、图中开关闭合后，在外力作用下使导体左右移动，切割磁感应线，则电流表指针发生偏转，说明此时有感应电流产生，这是电磁感应现象，是发电机的工作原理。符合题意；
D、图中有电源，是电动机的原理，故不符合题意。
故选：C。
4．如图所示，火车站安检人员正在手持金属探测器检查，当探测器靠近金属物体时，就会产生感应电流，探测器发出警报。下列实验中能揭示金属探测器工作原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【解答】解：
由题意可知，金属探测器是将线圈靠近金属物体时，相当于闭合电路的部分导体在切割磁感线，从而产生了电流，即金属探测器工作原理为电磁感应现象。
A、该图是电流的磁效应实验，故A错误；
B、该图是探究电磁铁磁性与电流大小的实验，利用的是电流的磁效应，故B错误；
C、图中没有电源，是发电机原理图，是利用线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流制成的（即电磁感应现象），故C正确；
D、图中有电源，是电动机原理图，电动机是利用通电导体在磁场中受力的作用而运动制成的，故D错误。
故选：C。
5．如图是一款“收音机钢笔”的图片，当书写的时候，笔端摇摆产生电流，就能给钢笔的内置电池储存电能，同时供笔端微型收音机和扬声器工作。在繁重的学习中可以听听音乐，缓解学习的压力。关于“收音机钢笔”的说法正确的是（　　）
A．“产生电流”利用了电磁感应的原理
B．电磁感应现象由奥斯特首先发现
C．扬声器工作原理与发电机工作原理相同
D．“储存电能”时把化学能转化为电能
【答案】A
【解答】解：
A、笔端摇摇摆摆产生电流，即能产生电，且是通过运动产生电，故是利用闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中就会产生感应电流的原理制成的，故这款摇摆钢笔是利用电磁感应的原理制成的，故A正确；
B、电磁感应现象是法拉第首先发现的；
C、扬声器内部有一个永久磁铁和一个通电螺线管，当螺线管中通过变化的电流时，由于通电导线在磁场中受力的作用，故该螺线管会在永久磁铁的磁场的作用下受力振动，即将电流转化为声音，故C错误；
D、给电池充电时，使其内部发生化学变化，故使电能转化为化学能，故D错误。
故选：A。
6．某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图。ab是一根直铜丝，通过导线接在量程为3A电流表的两接线柱上，电流表指针指零。当把ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转。你认为最可能的原因是（　　）
A．感应电流太小，无法使指针明显偏转
B．铜丝太细，换用铜棒便能使指针明显偏转
C．应把ab改为向左运动
D．应把ab改为上下运动
【答案】A
【解答】解：A、题中实验只有一根导体在切割磁感线运动，很少，电流表也不是灵敏电流表，实验的过程是正确的，所以产生的电流很小，使电流表指针偏转幅度很少，故A正确；
B、感应电流大小是不受切割导体的粗细影响的，故B不正确；
C、题中向右运动可以切割磁感线，改为向左运动，只是改变了感应电流的方向，而不改电流大小，故C错误；
D、导体改为上下运动，是不切割磁感线的，不会产生感应电流，故D错误。
故选：A。
7．如图所示，甲、乙、丙、丁四幅常见的实验图片均涉及到电与磁的关系，下列说法正确的是（　　）
A．图甲：通电导体周围存在着磁场，改变电路中电流的方向，小磁针偏转的方向也会改变
B．图乙：只对调磁体的两极，闭合开关S后导体棒ab的运动方向不变
C．图丙：无论金属棒cd怎么运动，电路中都会产生感应电流
D．图丁：电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关
【答案】AD
【解答】解：A．该实验为奥斯特实验，说明通电导线周围存在磁场；通电导线周围磁场的方向与电流方向有关，改变电流方向，磁场方向改变，则小磁针转向会发生改变，故A正确；
B．影响导体运动方向的因素有两个：电流的方向和磁场的方向，当乙图中的磁体的两极对调，则导体ab的运动方向会改变，故B错误；
C．丙图中只有当金属棒cd做切割磁感线运动时，电路中才会产生感应电流，故C错误；
D．由图丁可知，当电流的大小相同时，线圈匝数越多，磁性越强，即电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关，故D正确。
故选：AD。
8．如图所示，当导体棒ab　　 （选填“上下”或“左右”）移动时，灵敏电流计的指针会发生偏转，这是因为闭合电路的一部分导体在磁场中做　 　 运动，导体中就会产生电流。
【答案】左右；切割磁感线。
【解答】解：当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生感应电流，因此磁铁不动、闭合开关，导体棒沿左右方向运动时，导体做切割磁感线运动，会产生感应电流，电流表指针会发生偏转。
故答案为：左右；切割磁感线。
9．某兴趣小组在做“用手摇发电机发电让小灯泡发光”的探究实验时，发现：摇得越快，灯泡越亮。反之，灯泡就越暗。根据这一现象大家提出的下列科学问题中，你认为最有探究价值且易于探究的是（　　）
A．为什么这里的小灯泡有的时候亮有的时候暗
B．发电机产生感应电流大小跟转速有什么关系
C．发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关
D．发电机产生感应电流大小跟转速是否有关
【答案】B
【解答】解：在这实验中，灯泡的亮度是不同的，通过灯泡的电流越大，则灯泡越亮，则表明实验中的电流是不同的；电流不同的原因是由于转速的不同，所以最有探究价值且易于探究的问题是发电机产生感应电流大小跟转速有什么关系？故B正确。
故选：B。
10．以下是《电磁转换》的相关知识结构图，请你补充完整。
①　 　 ；
②　 　 。
【答案】磁效应；发电机。
【解答】解：奥斯特实验说明：通电导线周围存在磁场，即电流的磁效应；发电机的原理是电磁感应现象。
故答案为：磁效应；发电机。
11．如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．甲图，两孔插座和三孔插座的左孔均为火线
B．乙图，底面被削平、削干净的铅柱压紧后，能吊住大钩码，说明分子间存在斥力
C．丙图，水沸腾时温度保持不变，气泡由大变小，内能不变
D．丁图，发电机利用了此原理，发电机将机械能转化为电能
【答案】D
【解答】解：
A．在家庭电路中，两孔插座和三孔插座的左孔均为零线，右孔接火线，故A错误；
B．底面被削平、削干净的铅柱压紧后，能吊住大钩码，这说明分子间存在相互作用的引力，故B错误；
C．水沸腾时温度保持不变，气泡由小变大，吸收热量，内能变大，故C错误；
D．图丁中闭合电路的部分导体在磁场中切割磁感线运动，产生感应电流，是电磁感应现象，发电机利用了此原理，发电机将机械能转化为电能，故D正确。
故选：D。
12．国产新型电动汽车具有各种“超能力”。其“动力系统”是由四个独立驱动电机构成的；“能量回收系统”可以将车辆制动时部分能量转化为电能，储存在蓄电池中。下列说法正确的是（　　）
A．驱动电机与发电机的原理相同
B．四个独立驱动电机是并联的
C．能量回收系统与电动机的原理相同
D．能量回收时，蓄电池相当于电源
【答案】B
【解答】解：闭合电路的一部分导体切割磁感线时产生感应电流，该过程为电磁感应现象；
AC、“动力系统”是由四个独立驱动电机构成的，其原理是通电导体在磁场中受力的作用，与电动机的原理相同；能量回收系统可以将车辆制动时部分能量转化为电能，其原理是电磁感应，则能量回收系统与发电机的原理相同，故AC错误；
B、四个独立驱动电机可以单独工作，是并联的，故B正确；
D、能量回收时，蓄电池相当于用电器，故D错误。
故选：B。
13．学以致用是学习科学知识的好方法。小帆同学通过学习物理知识认识到了很多用电器的物理原理，他做了以下归纳，其中说法有错误的一项是（　　）
选项 A B C D
用电器
电饭锅 电磁起重机 电风扇 动圈式话筒
实验步骤
原理 电流的热效应 电流的磁效应 电磁感应 电磁感应
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【解答】解：A、电饭锅是利用电流的热效应来工作的，对应的实验也是正确的，故A不符合题意；
B、电磁起重机是利用电流的磁效应来工作的，对应的影响电磁铁的磁性强弱的因素的实验也是正确的，故B不符合题意；
C、电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理来工作的，对应的实验也是正确的，但是原理不是电磁感应，故C符合题意；
D、动圈式话筒是利用电磁感应原理来工作的，对应的导体切割磁感线产生电流的实验是正确的，故D不符合题意。
故选：C。20.6 磁生电
题型1 探究产生感应电流的条件 题型2 电磁感应现象
题型3 产生感应电流的条件 题型4 影响感应电流大小的因素
题型5 影响感应电流方向的因素 题型6 发电机的原理
题型7 发电机能量转化 题型8 发电机结构
题型9 交变电流 题型10 动圈式话筒
题型11 电磁相互作用
题型1 探究产生感应电流的条件
解｜题｜知｜识 实验器材：蹄形磁体、灵敏电流计、导线。 实验步骤 （1）让导线在磁场中静止，观察电流计的指针是否偏转， （2）让导线在磁场中静止，换用强磁体，观察电流计的指针是否偏转。 （3）让导线在磁场中静止，但不用单根导线，而换用匝数更多的线圈，观察电流计的指针是否偏转。 （4）让导线在磁场中沿不同方向运动，观察电流计的指针是否偏转。 （5）磁体不动，改变导线运动方向，观察电流计的指针偏转方向。 （6）保持导线运动方向不变，对调磁极，观察电流计的指针偏转方向 实验结论 （1）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流 （2）感应电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关
【典例1】在“探究导体在磁场中产生电流的条件”的实验中。
（1）如图甲所示，导体ab向右运动，电流表指针不发生偏转，这是因为　 　 ；
（2）如图乙所示，导体ab在蹄形磁体中竖直向下运动，电流表指针　 　 （选填“偏转”或“不偏转”）；
（3）如图丙所示，导体ab水平向左运动，电流表指针发生偏转，说明电路中有　 　 产生。
【变式1】小明利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。
（1）磁体不动，闭合开关，导体棒沿 　　 （选填“上下”或“左右”）方向运动时，灵敏电流计指针会发生偏转。
（2）断开开关，无论磁体如何放置、导体棒怎样运动，灵敏电流计指针都不发生偏转。
（3）由此小明得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做 　 　 运动时，电路中就产生感应电流。
【变式2】小王利用如图所示的实验装置做“探究什么情况下磁可以生电”的实验。
（1）闭合电路中，铜棒AB静止，当蹄形磁铁竖直向上运动时，灵敏电流计的指针 　　 偏转；
（2）保持磁体不动，让铜棒AB向右运动时，灵敏电流计的指针左偏；铜棒AB向左运动时，指针右偏，这说明感应电流的方向与导体 　 　 有关。
【变式3】在探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验中：
（1）如下图所示，a表示垂直于纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分，它在各图中按所示方向运动时，　　 图不会产生感应电流；
A．
B．
C．
D．
（2）如图所示要使感应电流的方向改变，可以采取的两种方法是：　 　 ；
（3）若保持磁场强度不变，加快导体切割磁感线的速度，感应电流大小会　 　 （选填“增大”“不变”或“减小”）。
题型2 电磁感应现象
解｜题｜知｜识 （1）电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种电流叫感应电流，这一现象叫电磁感应现象。 （2）历史意义：英国科学家法拉第首先发现的电磁感应现象，这一发现进一步揭示了电与磁之间的联系，证明了磁可以生电。
【典例1】有一种佩戴在手腕上的“计步器”，其构造是在一段塑料管中密封一小块磁铁，管外缠绕着线圈。运动时，磁铁在管中反复运动，线圈的输出电流随之不停地变化，显示出运动步数。“计步器”的基本原理与下列图中的哪一幅图相同（　　）
A．
B．
C．
D．
【变式1】小明家使用了一个环保型手电筒：使用时将它来回摇晃，让磁体在线圈中往复运动，就能使灯泡发光，下列四个选项中能揭示这种手电筒的工作原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【变式2】新型智能手机无线充电技术风靡社会，当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场（如图所示）就能产生电流，来实现充电。下列各图能反映手机无线充电技术原理的是（　　）
A． B．
C． D．
【变式3】如图所示是“风光互补”景观照明灯，它“头顶”小风扇，“肩扛”光电池板，“脚踩”蓄电池，“腰挎”照明灯。下列解释不合理的是（　　）
A．小风扇是风力发电机，将机械能转化为电能
B．蓄电池在夜晚放电时，相当于电路中的电源，将化学能转化为电能
C．照明灯是将电能转化为光能
D．光电池板是将光能转化为化学能
题型3 产生感应电流的条件
解｜题｜知｜识 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种电流叫感应电流，这一现象叫电磁感应现象．这是由英国科学家法拉第最先发现的． 由这一知识点可以知道产生感应电流的条件有三点：①闭合电路；②一部分导体；③切割磁感线运动．
【典例1】在探究磁与电的相互作用时经常用到如图所示的器材，关于该实验装置，下列说法正确的是（　　）
A．若在甲、乙之间接入电源可以模拟电动机的工作原理
B．若在甲、乙之间接入电源，只改变电流方向，导线ab运动方向不变
C．若在甲、乙之间接入灵敏电流表可以使导线ab在磁场中受力运动
D．若在甲、乙之间接入灵敏电流表，只要导线ab运动，电流表指针就会偏转
【变式1】1820年，丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现通导线周围存在磁场，1831年英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象。下列说法不正确的是（　　）
A．如图甲，地磁南极在地理北极附近
B．如图乙，开关S闭合后，灯泡L熄灭，电铃B发出铃声
C．如图丙，开关S掷向2时铁钉的磁性减弱
D．如图丁，金属导体只要在磁场中运动灵敏电流计就会有示数
【变式2】在探究“怎样产生感应电流”的实验中，蹄形磁体水平放置，如图所示。闭合开关，当导体ab向右运动时，灵敏电流计的指针向左偏转，在某次实验时，导体ab运动时发现指针向右偏转，则导体ab（　　）
A．竖直向上运动 B．水平向右运动
C．水平向左运动 D．竖直向下运动
【变式3】关于电和磁，下列说法正确的是（　　）
A．磁感线看不见、摸不着，但它是客观存在的
B．奥斯特实验表明通电导体周围存在磁场
C．改变通过电磁铁的电流方向可以改变电磁铁磁性的强弱
D．闭合电路的部分导体在磁场中运动时，电路中就会产生感应电流
题型4 影响感应电流大小的因素
解｜题｜知｜识 影响因素：（1）导体做切割磁感线运动的速度，磁场一定时，速度越大，感应电流越大 （2）磁场的强弱：导体切割磁感线的速度一定时，磁场越强，感应电流越大
【典例1】课后，同学们对老师桌子上端手摇发电机产生了极大兴趣，他们争先恐后地做实验，用手摇发电机发电让小灯泡发光。细心的小明发现摇得快，电灯就亮。反之，电灯就暗。根据这一现象大家提出的下列科学问题中，最有探究价值且易于探究的是（　　）
A．为什么这里的小灯泡有的时候亮有的时候暗
B．与发电机相连的灯泡的亮度与什么因素有关
C．发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢
D．发电机产生感应电流大小跟转速有什么关系
【变式1】物理学是一门以实验为基础的学科，针对下列物理实验的说法中正确的是（　　）
A．甲：在探究“牛顿第一定律”时，每次让小车从斜面同一高度滑下，是为了确保小车的滑行距离相同
B．乙：在验证“阿基米德原理”时，若开始时溢水杯中的水未达到溢水口，会影响实验结果
C．丙：在探究“光的反射定律”时，逐渐改变入射角度时，入射角总是等于反射角
D．丁：在探究“电磁感应现象”时，若灵敏电流表指针偏转角度太小，可以将导体棒换成一个多匝线圈
【变式2】受到法拉第等科学家探索精神的影响，学习“磁生电”的知识后，实践小组还想进一步进行探究新的问题。
【问题 假设】
实践小组提出“感应电流的大小与什么因素有关”的探究问题，并进行了如下猜想：
猜想一：感应电流的大小与导体切割磁感线的速度有关；
猜想二：感应电流的大小与磁体周围磁场的强弱有关；
【方案 证据】
小组同学利用如图所示的装置进行了以下探究：
针对猜想一设计的方案：保持磁铁磁性强弱不变，改变线框 　 　 进行多次实验，观察并记录每次实验中灵敏电流计指针偏转的格数，将收集的实验数据填写在下表中。
实验次数 切割磁感线的速度 电流计指针偏转格数
1 慢速 1格
2 中速 2.5格
3 快速 4格
针对猜想二设计的方案：保持线框切割磁感线的速度不变，更换 　 　 不同的磁铁再次实验，观察并记录两次实验中灵敏电流计指针偏转的格数。
【解释 论证】
本实验通过观察 　 　 来判断电路中感应电流的大小，这里运用的研究方法是 　 　 ；
分析上表数据可得出的结论是：磁体周围磁场的强弱相同时，　 　 ，闭合电路中产生的感应电流越大。
【交流 评估】
在探究猜想二的过程中，小组同学想用电磁铁代替永磁铁，请你评估这样做的好处是什么？
你认为在探究猜想二的过程中，实验操作上存在的困难是什么？
请你说出利用磁生电原理工作的装置有什么？
题型5 影响感应电流方向的因素
解｜题｜知｜识 在电磁感应现象中，感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和磁感线方向密切相关。如果改变导体运动方向使其与原方向相反，或者将磁感线方向改为与原方向相反，感应电流的方向将与原方向相反。如果导体运动方向和磁感线方向都变为和原来相反，则感应电流的方向不变
【典例1】如图，将一根金属棒ab与灵敏电流计组成闭合电路，让金属棒在磁场中做　
　 运动时，灵敏电流计指针发生偏转，说明有感应电流产生，这一发现为　 　 的发明提供了理论依据。如果让金属棒反方向运动时，发现灵敏电流计指针的偏转方向与刚才　 　 ，说明感应电流方向与　 　 有关。
【变式1】同学们做了一组实验探究“电与磁”之间的联系。
（1）用图甲装置模拟奥斯特实验，闭合开关，观察到小磁针发生偏转，这个现象说明 　 　 ；
（2）用图乙装置研究“电磁铁磁性强弱的影响因素”，根据实验现象可知，电磁铁线圈的匝数越多，电磁铁的磁性越 　　 ；
（3）在图丙所示的装置中，闭合开关，铜棒AB水平向右运动时，灵敏电流计指针向左偏转，以下改变可使指针向右偏转的是 　　 （填序号）。
A.调转磁体磁极的同时让铜棒AB水平向左运动
B.只让铜棒AB水平向左运动
C.以上操作都可以
【变式2】如图是探究感应电流方向与哪些因素有关的实验示意图。比较其中的甲、乙两图可以得出感应电流的方向跟 　 　 方向有关的结论；比较甲、丙两图可以得出感应电流的方向跟 　 　 方向有关的结论。
在这个实验中能量的转化过程是 　 　 能转化成 　　 能。导体中要有感应电流产生应满足的条件是：导体是 　 　 电路的一部分；导体要做 　 磁感线运动。
题型6 发电机的原理
解｜题｜知｜识 发电机的原理主要是基于 电磁感应现象 。 当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，这种现象被称为电磁感应。
【典例1】第22届世界杯在炎热的卡塔尔进行，所有场地周边都配备有一种“EIPalm凉亭”，它装有风力涡轮机，其内部有磁铁，风进入装置带动线圈摆动可提供电能。下列实验能解释“EIPalm凉亭”发电原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
【变式1】如图，敦煌熔盐塔式光热电站利用12000面定日镜，将太阳光会聚到熔盐吸热塔，熔盐被加热成液态流入下方的热盐罐中。需要发电时，热盐液和水进入蒸汽发生器，形成高温高压的水蒸气，然后推动发电机发电。下列说法正确的是（　　）
A．熔盐作为储热介质，具有熔点高、比热容小的特点
B．太阳光会聚到熔盐吸热塔，熔盐吸热发生液化现象
C．发电过程中，热盐液将温度传递给蒸汽发生器的水
D．水蒸气推动发电机发电的过程中，内能转化为电能
【变式2】如图所示，儋州峨蔓火山海岸有很多用风力发电的大风车，下列实验能解释风力发电原理的是（　　）
A． B．
C． D．
【变式3】关于磁现象，下列说法错误的是（　　）
A．图甲：司南能指示南北是因为受到地磁场的作用
B．图乙：滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁的磁性会增强
C．图丙：该实验说明通电导线在磁场中受力，这是发电机的工作原理
D．图丁：导体AB水平向右运动时，电流表指针会发生偏转
题型7 发电机能量转化
解｜题｜知｜识 发电机是把机械能转化为电能的装置。
【典例1】现代社会生活和生产几乎处处离不开电，用电实际上用的是电能。下列关于电能和电功的说法正确的是（　　）
A．用电器通过电流做功把电能转化为其它形式的能
B．发电站把电能转化为其它形式的能
C．电功和电能的单位都是瓦特
D．电功和电功率是同一个物理量
【变式1】如图所示的有关电磁知识跟图片的对应关系正确的是（　　）
A．电铃利用电流的磁效应工作
B．家用电风扇工作原理
C．手摇式发电机工作原理
D．电磁继电器实现了高压电路控制低压电路工作
【变式2】国产新型电动汽车具有各种“超能力”，其中“能量回收装置”是在踩下制动踏板时，通过对电路的控制，使驱动电动机变为发电机，以发电机发电产生的阻力来制动，此时，将 　 　 能转化为电能，再将电能转化为 　 　 能储存在蓄电池里。
【变式3】如图所示，甲装置中的线圈沿顺时针转动时，电路中的电流方向如图，则：（判断正误）
（1）甲装置将电能转化为机械能。 　　
（2）此时乙装置的左端为S极。 　　
（3）甲装置的工作原理是通电导体在磁场中受力的作用。 　　
（4）甲装置中的线圈转动180°时，乙装置右端为N极。 　　
题型8 发电机结构
解｜题｜知｜识 发电机的构造：主要有线圈、磁极、铜环和电刷四个基本组成部分．概括地讲是由转子（转动部分）和定子（固定部分）两部分组成．
题型9 交变电流
解｜题｜知｜识 （1）交流发电机产生的感应电流的大小和方向在周期性地变化，这样的电流叫做交变电流，简称交流（AC）． （2）在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率，单位是赫兹，简称赫，符号是Hz．
【典例1】对于交流电，下列说法中正确的是（　　）
A．线圈转动一周，电流方向改变一次，大小改变两次
B．线圈转动一周，电流方向改变两次，大小改变两次
C．线圈转动一周，电流方向改变两次，大小随时间改变
D．线圈转动一周，电流方向改变四次，大小随时间改变
【变式1】下列数据中，最接近实际情况的是（　　）
A．汽油机效率可达到100%
B．我国交流电的频率是220Hz
C．智能手机的工作电压约为220V
D．挂壁式空调正常工作时的功率约为1200W
【变式2】我们学习了物理后，应该能够正确地估计生活中的物理数据，下列符合生活实际的是（　　）
A．某汽车内燃机效率为98%
B．开一个菠萝制成的水果电池电压为220V
C．我国电网的交流电频率为40Hz
D．﹣269℃左右时水银的电阻为0Ω
【变式3】关于下列物理量的估测中，最接近生活实际的是（　　）
A．家庭空调工作电流约是0.5A
B．我国交流电的频率为50Hz
C．对人体的安全电压是220V
D．家用的1m长的铜导线的电阻约为20Ω
题型10 动圈式话筒
解｜题｜知｜识 （1）构造如图所示． （2）工作原理：电磁感应现象． （3）工作过程：对着话筒说话时，产生的声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈在磁场中的这种运动，能产生随着声音的变化而变化的电流，经放大后，通过扬声器还原成声音．
【典例1】在2026年马年央视春晚的舞台上，机器人武BOT用行云流水的武术动作征服了全国观众。机器人内置的电动机是驱动其完成转向、移动等动作的核心部件，如图是武术少年和机器人打擂的一个场景，下列说法正确的是（　　）
A．机器人的关节运动的工作原理与动圈式话筒原理一致
B．机器人站在地面上时，其重力与地面对它的支持力是一对平衡力
C．地面对机器人的支持力是机器人的形变引起的
D．图中武术少年对机器人的力小于机器人对武术少年的力
【变式1】如图所示，图甲和图乙分别为动圈式话筒的实物图和构造示意图。当你对着话筒说话或唱歌时，声音使膜片振动，与膜片相连的线圈也跟着一起振动，线圈处在磁场中。把线圈两端的导线接入扩音机，就能通过扬声器听到你说话的声音。下列设备的工作原理与动圈式话筒类似的是（　　）
A．电水壶 B．手摇式发电机
C．电动自行车 D．电磁起重机
【变式2】如图所示，关于电与磁的说法，正确的是（　　）
A．甲图开关闭合后，位于螺线管右侧的小磁针将顺时针旋转90°
B．乙图中实验可以探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
C．丙图扬声器是利用了电磁感应原理
D．丁图动圈式话筒的工作原理与电动机的工作原理相同
【变式3】如图1分别是动圈式话筒和扬声器的构造示意图。图2实验中与它们工作原理相同的分别是（　　）
A．甲、乙 B．丙、丁 C．乙、丙 D．丙、乙
题型11 电磁相互作用
解｜题｜知｜识 （1）电磁相互作用是通过电磁场进行的．电磁场是具有无穷多自由度的对象．物质的电荷反映物质感受电磁作用的能力，同时是电场的源．除了带电荷的物质之外，变化的电磁场本身也是电磁场的一种源．目前还知道电子、质子和中子等粒子带有磁矩，能够产生磁场．而电场和磁场是一个统一体﹣﹣电磁场的两个侧面． （2）电磁相互作用包括： （1）电流对磁场的作用 （2）磁场对电流的作用 （3）交变的电场产生交变的磁场 （4）交变的磁场产生变化的电场．
【典例1】如图所示装置，闭合开关，将导体a沿导轨水平向右移动，导体b也随之向右运动起来。下列说法中正确的是（　　）
A．装置左侧的原理是电流的磁效应
B．装置左侧的应用实例是电动机
C．装置右侧的原理的能量转化是：电能转化为机械能
D．当a水平向左移动，b的运动方向不变
【变式1】下列说法不正确的是（　　）
A．发电机是根据电磁感应现象制成的
B．发电机将机械能转化成电能
C．电流周围一定存在着磁场
D．磁场对通电导体一定有作用力
【变式2】2022年6月5日，神舟十四号载人飞船与空间站完成自主对接，为减小对接过程中的震动以保证安全，飞船内置了电磁阻尼器，它由磁铁和线圈构成（如图所示），当线圈水平向左运动时，线圈的ab边中会产生电流，同时ab边受到向右的阻力F，以阻止其靠近。
（1）线圈ab边中产生电流是因为其发生了 　 　 现象。
（2）若要改变阻力F的方向，可采取的措施有：　 　 。（列举1点）
1．某同学利用如图所示的实验装置探究什么情况下磁可以生电。
（1）实验表明，当　 　 电路中的一部分导体ab在做　 　 运动时，会产生感应电流。
（2）该同学使ab水平向右运动时，发现电流表的指针向左偏转，继续实验，下列做法中能使电流表指针向右偏转的是　 　 （填字母标号）。
A．导体ab在磁场中水平向右运动，换用磁性更强的蹄形磁体
B．蹄形磁体静止，导体ab在磁场中水平向左运动
C．对调蹄形磁体的磁极，导体ab在磁场中水平向右运动
D．蹄形磁体向右运动，导体ab在磁场中保持静止
2．利用如图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。
（1）磁铁不动，闭合开关，导体棒沿 　 　 （选填“上下”或“左右”）方向运动时，灵敏电流计指针会发生偏转；
（2）导体棒不动，闭合开关，磁铁上下运动，灵敏电流计指针 　 （选填“会”或“不会”）发生偏转；
（3）断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，灵敏电流计指针都不发生偏转。由此得出结论：闭合电路的一部分导体在磁场中做 　 运动时，电路中就产生感应电流；
（4）该实验在探究过程中，是将 　 能转化成 　　 能，生活中的 　 　 （选填“发电机”或“电动机”）是根据这一原理制成的。
图示为我国新型反潜巡逻机，其机尾的“棍子”叫做磁异探测器，它能将潜艇经过海域引起的磁场强弱变化转化为大小变化的电流，从而发现潜艇的存在。下列图能反映磁异探测器工作原理的是（　　）
A． B．
C． D．
4．如图所示，火车站安检人员正在手持金属探测器检查，当探测器靠近金属物体时，就会产生感应电流，探测器发出警报。下列实验中能揭示金属探测器工作原理的是（　　）
A．
B．
C．
D．
5．如图是一款“收音机钢笔”的图片，当书写的时候，笔端摇摆产生电流，就能给钢笔的内置电池储存电能，同时供笔端微型收音机和扬声器工作。在繁重的学习中可以听听音乐，缓解学习的压力。关于“收音机钢笔”的说法正确的是（　　）
A．“产生电流”利用了电磁感应的原理
B．电磁感应现象由奥斯特首先发现
C．扬声器工作原理与发电机工作原理相同
D．“储存电能”时把化学能转化为电能
6．某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图。ab是一根直铜丝，通过导线接在量程为3A电流表的两接线柱上，电流表指针指零。当把ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显偏转。你认为最可能的原因是（　　）
A．感应电流太小，无法使指针明显偏转
B．铜丝太细，换用铜棒便能使指针明显偏转
C．应把ab改为向左运动
D．应把ab改为上下运动
7．如图所示，甲、乙、丙、丁四幅常见的实验图片均涉及到电与磁的关系，下列说法正确的是（　　）
A．图甲：通电导体周围存在着磁场，改变电路中电流的方向，小磁针偏转的方向也会改变
B．图乙：只对调磁体的两极，闭合开关S后导体棒ab的运动方向不变
C．图丙：无论金属棒cd怎么运动，电路中都会产生感应电流
D．图丁：电流一定时，电磁铁磁性的强弱与线圈匝数有关
8．如图所示，当导体棒ab　　 （选填“上下”或“左右”）移动时，灵敏电流计的指针会发生偏转，这是因为闭合电路的一部分导体在磁场中做　 　 运动，导体中就会产生电流。
9．某兴趣小组在做“用手摇发电机发电让小灯泡发光”的探究实验时，发现：摇得越快，灯泡越亮。反之，灯泡就越暗。根据这一现象大家提出的下列科学问题中，你认为最有探究价值且易于探究的是（　　）
A．为什么这里的小灯泡有的时候亮有的时候暗
B．发电机产生感应电流大小跟转速有什么关系
C．发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关
D．发电机产生感应电流大小跟转速是否有关
10．以下是《电磁转换》的相关知识结构图，请你补充完整。
①　 　 ；
②　 　 。
11．如图所示，下列说法正确的是（　　）
A．甲图，两孔插座和三孔插座的左孔均为火线
B．乙图，底面被削平、削干净的铅柱压紧后，能吊住大钩码，说明分子间存在斥力
C．丙图，水沸腾时温度保持不变，气泡由大变小，内能不变
D．丁图，发电机利用了此原理，发电机将机械能转化为电能
12．国产新型电动汽车具有各种“超能力”。其“动力系统”是由四个独立驱动电机构成的；“能量回收系统”可以将车辆制动时部分能量转化为电能，储存在蓄电池中。下列说法正确的是（　　）
A．驱动电机与发电机的原理相同
B．四个独立驱动电机是并联的
C．能量回收系统与电动机的原理相同
D．能量回收时，蓄电池相当于电源
13．学以致用是学习科学知识的好方法。小帆同学通过学习物理知识认识到了很多用电器的物理原理，他做了以下归纳，其中说法有错误的一项是（　　）
选项 A B C D
用电器
电饭锅 电磁起重机 电风扇 动圈式话筒
实验步骤
原理 电流的热效应 电流的磁效应 电磁感应 电磁感应
A．A B．B C．C D．D

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