资源简介

统编版《道德与法治》八年级上册
第四单元 维护国家利益
第十二课 树立总体国家安全观
12.1 认识国家安全 导学案
班级：__________ 姓名：__________ 小组：__________ 得分：__________
【学习目标】
政治认同：掌握国家安全的内涵，理解总体国家安全观的核心内容，认同国家安全是民族复兴的根基。
道德与法治素养：明确国家安全对国家生存发展、人民幸福生活的重要意义，树立居安思危的忧患意识。
能力目标：能够区分传统安全与非传统安全，了解新时代国家安全形势特点，初步树立维护国家安全的责任意识。
学习重点：国家安全的重要意义；总体国家安全观的核心内涵与基本要求。
学习难点：理解新时代国家安全形势的复杂性，树立全方位的“大安全”理念。
【自主预习·课前自学】（阅读教材P102-P105，完成填空）
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于__________和__________的状态，以及保障__________的能力。
国家安全是国家__________与__________的重要保障，是民族复兴的根基。
__________是人民群众最基本、最普遍的愿望，国家安全是人民__________的前提。
进入新时代，我国国家安全的__________和__________更丰富，__________更宽广，__________更复杂。
新时代我国坚持总体国家安全观，关键在“__________”，突出“__________”理念，涵盖多领域安全。
总体国家安全观：以__________为宗旨，以__________为根本，以__________为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托。
贯彻总体国家安全观，要统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、__________和__________、自身安全和共同安全，走出一条中国特色国家安全道路。
【课堂探究·合作学习】
活动一：回望历史，感悟国安价值
材料：近代百年，国家无安全保障，山河破碎、百姓流离失所；新中国成立后，国家安全稳固，国家发展蒸蒸日上，人民安居乐业。
结合材料，谈谈国家安全对国家发展有何重要作用？
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活动二：立足生活，洞悉身边安全
生活中安稳的校园学习、优美的生态环境、畅通的网络生活、稳定的社会秩序，都离不开国家安全的守护。
结合生活实际，说说国家安全与我们个人生活有什么关系？
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活动三：认知新知，树立大安全理念
举例说说什么是传统安全？什么是非传统安全？
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【课堂巩固练习】（限时5分钟，共5道选择题）
国家安全是民族复兴的根基。下列对国家安全的理解正确的是（ ）
①是国家生存与发展的重要保障 ②是人民幸福安康的前提 ③仅指领土和军事安全 ④是动态可持续的安全保障能力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
国泰民安是人民最基本、最普遍的愿望，这说明国家安全（ ）
是国家生存发展的根本根基 B.是人民幸福安康的前提
涵盖全方位多领域安全内容 D.需要全民共同参与维护
总体国家安全观的根本是（ ）
A.人民安全 B.政治安全 C.经济安全 D.国际安全
进入新时代，我国国家安全形势呈现新特点，下列表述正确的是（ ）
内涵外延不断缩小，风险更加单一 B.时空领域更加狭窄，风险逐步减少
内外影响因素更加复杂、挑战更多 D.只需要防范传统领土、军事安全风险
下列不属于新时代非传统国家安全领域的是（ ）
A.网络安全 B.生态安全 C.领土安全 D.生物安全
【参考答案】
自主预习·课前自学
没有危险、不受内外威胁、可持续安全状态
生存、发展
国泰民安、幸福安康
内涵、外延、时空领域、内外影响因素
总体、大安全
人民安全、政治安全、经济安全
传统安全、非传统安全
课堂探究·合作学习（参考作答）
国家安全对国家发展的重要作用
国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基。国家安全稳固，国家才能主权独立、领土完整、社会稳定，才能集中力量发展经济、提升综合国力；国家安全缺失，国家发展无从谈起，民族复兴就没有保障。
国家安全与个人生活的关系
国家安全是人民幸福安康的前提。国家安定，我们才能拥有安全的学习环境、稳定的生活秩序、可靠的生命与财产保障，才能安心学习、快乐生活、追逐梦想。国家安全守护每一个家庭的安宁与幸福。
传统安全与非传统安全举例
传统安全：主要指军事安全、领土安全、政治主权安全等传统领域安全。
非传统安全：指新时代新增的多元安全领域，如网络安全、生态安全、生物安全、粮食安全、数据安全、科技安全等。
课堂巩固练习
1.B 2.B 3.B 4.C 5.C
没有危险、不受内外威胁、可持续安全状态
生存、发展
国泰民安、幸福安康
内涵、外延、时空领域、内外影响因素
总体、大安全
人民安全、政治安全、经济安全
传统安全、非传统安全
1.B 2.B 3.B 4.C 5.C
【课后作业】
背诵本课核心知识点：国家安全的意义、总体国家安全观的核心要求。
简答：作为中学生，我们可以通过哪些方式树立国家安全意识，助力国家安全建设？（50-100字）
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【学后反思】
本节课我的收获：____________________________________________________
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仍存在的疑惑：________________________________________________________
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