资源简介 小学数学人教版六年级上册学案设计4.6 圆的面积(3)【学习目标】1.认识外方内圆、外圆内方两种组合图形,理清边长、直径、半径之间等量关系。2.掌握两种图形空白面积差的计算方法,会拆分外圆内方的正方形求面积。3.记住规律:同圆内外两个正方形,大正方形面积是小正方形的 2 倍。4.能解决铜钱、砚台等生活方圆组合面积应用题。【学习重难点】重点:两类图形边长与半径对应关系,会计算图形面积差难点:外圆内方正方形拆分为两个三角形推导面积,分清谁减谁【课前预习】一、旧知回顾正方形面积公式:S=____;圆面积公式:S=____三角形面积公式:S=____二、预习思考正方形里面画最大的圆,正方形边长和圆的直径是什么关系?三、自主疑问外圆内方的正方形没有边长数据,怎么求出它的面积?【课堂探究】探究任务一:外方内圆(正方形内最大圆)等量关系:正方形边长a=圆的( ),即a=2r空白面积 = 正方形面积 圆面积字母列式:S差=________举例:r=1cm,S正=____,S圆=3.14cm ,空白面积0.86cm 探究任务二:外圆内方(圆内最大正方形)拆分方法:沿对角线分成两个完全相同的三角形三角形底 = 圆直径2r,高 = 圆( )单个三角形面积:2r×r÷2,正方形总面积:____空白面积 = 圆面积 正方形面积字母列式:S差=________探究任务三:叠放正方形倍数规律同一个圆,外面大正方形面积是内部小正方形的( )倍。探究任务四:铜钱例题(直径 28mm,中间方边长 6mm)r=28÷2=14mm 铜钱面积 = 圆面积 正方形面积列式:3.14×14 - 6 =____【课堂巩固练习】一、填空外方内圆:正方形边长等于圆的( )。外圆内方正方形面积用2r 计算,可拆成两个( )。二、列式计算外圆内方,圆半径 3cm,求圆和正方形之间空白面积。三、判断说理外方内圆空白面积用圆面积减正方形面积。( )理由:________________________________【课堂小结】外方内圆:边长 = 直径,空白 = 正方形面积 圆面积;外圆内方:正方形拆成两个三角形,面积2r ,空白 = 圆面积 正方形;规律:同一外接圆,外正方形面积是内正方形的 2 倍;生活铜钱类图形,直接用大圆面积减去中间正方形面积。【分层课后作业】基础作业:外方内圆,r=2cm,分步计算空白面积。提升作业:圆直径 10cm,求内部最大正方形面积。【自我评价】能分清两种图形等量关系,不会搞反加减顺序:□熟练 □容易混淆 □不会会拆分外圆内方正方形计算面积:□熟练 □想不到拆分 □分不清仍有疑问:________________________________【参考答案】一、课前预习答案a ;πr ;ah÷2二、课堂探究答案探究任务一直径;(2r) -πr ;4cm 探究任务二半径;2r ;πr -2r 探究任务三2探究任务四579.44mm 三、课堂巩固练习答案一、填空直径;三角形二、列式计算正方形面积:2×3 =18(cm ) 圆面积:3.14×3 =28.26(cm ) 空白面积:28.26-18=10.26(cm ) 答:空白面积是 10.26 平方厘米。三、判断说理×;外方内圆正方形更大,空白部分是正方形减去内部圆形的面积。 展开更多...... 收起↑ 资源预览