3.2 学习成就梦想 导学案(含答案)2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

3.2 学习成就梦想 导学案(含答案)2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

资源简介

3.2 学习成就梦想 导学案
【核心素养学习目标】
政治认同:知晓青少年勤学成才是助力民族复兴的重要基础,认同新时代少年勤学逐梦的时代使命,树立为家国成才、为时代奋斗的价值理念。
道德修养:培育勤奋刻苦、善思笃行、持之以恒的学习品质,摒弃懈怠浮躁、敷衍厌学的不良心态,养成乐学勤学、脚踏实地的优良品行。
法治观念:明确受教育既是公民基本权利,也是公民法定义务,树立依法受教育、自觉完成学业、主动担当学习责任的法治意识。
健全人格:辩证看待学习的苦与乐,正视学习压力与挫折,建立积极正向的学习心态,培养自律自强、终身学习、积极进取的健全人格。
责任意识:明确学习是中学生的核心责任,懂得以学习夯实追梦根基,主动承担自我成长责任,以勤学实干奔赴青春梦想。
【学习重难点】
学习重点:学习的重要价值;学习与梦想的辩证关系;以学习成就梦想的实践做法。
学习难点:破除学习功利化认知,理解学习是追梦的必经之路,实现乐学、勤学、笃行的知行统一。
【课前预习·自主梳理】(基础识记)
自主阅读教材,完成填空,夯实本课核心基础考点。
1. 学习让我们拥有更__________的生活,能够不断__________自我、完善自我。
2. 学习__________我们心中的明灯,为我们的成长和未来__________前进的动力。
3. __________为学习指明前进方向,__________是实现梦想的重要支撑。
4. 少年逐梦,不应止于心动,更要__________,依靠持续的学习、踏实的奋斗成就梦想。
5. 中学生追梦需要端正__________、掌握__________、直面学习挫折、坚持日积月累。
【课堂探究·合作研学】
探究一:观点辨析·明事理
有同学说:“初中学习压力大、过程辛苦,我的梦想距离现在很遥远,现阶段没必要刻苦学习。”请你结合本课知识对该观点进行辨析。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
探究二:材料分析·悟践行
材料:少年小张从小立志成为科研工作者,怀揣科技报国的梦想。进入初中后,他从不畏惧学习难题,课前主动预习、课上专注思考、课后及时复盘,面对薄弱学科坚持查漏补缺,日复一日积累知识、锤炼能力。他始终坚信,当下的每一次学习积累,都是未来实现梦想的坚实底气。
结合材料,运用“学习成就梦想”相关知识,回答下列问题:
(1)材料体现了学习与梦想存在怎样的关系?
_________________________________________________________________
(2)结合自身实际,谈谈青少年应如何以学逐梦、不负韶华?
_________________________________________________________________
【课堂小结·知识框架】
学习的价值(充实生活、点亮人生、赋能成长)→ 学习与梦想的辩证关系(梦想定向、学习支撑)→ 以学逐梦的践行方法 → 少年勤学、担当时代使命
【当堂检测】
一、单项选择题
1. 学习是点亮青春、成就梦想的基石。下列对学习的价值认识正确的是( )
①学习能够丰富精神世界,充实个人生活 ②学习能激发前进动力,助力成长追梦
③学习只为应对考试,完成学业即可 ④学习可以完善自我,为实现梦想筑牢根基
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2. 少年有梦,勤学为基。对此理解正确的是( )
A. 梦想遥远,现阶段学习毫无意义
B. 只要拥有梦想,就一定能够实现人生目标
C. 梦想为学习赋能,学习为追梦铺路
D. 学习辛苦枯燥,无需坚持刻苦奋斗
3. 受教育是公民的权利也是义务,这要求我们中学生( )
A. 被动应付学习,完成任务即可
B. 自觉主动勤学,承担学习责任
C. 只关注成绩,忽视品格提升
D. 遇到困难直接放弃,规避学习压力
4. 面对学习中的挫折与压力,想要以学逐梦,我们需要( )
①端正学习态度,摒弃敷衍心态 ②掌握科学方法,提升学习效率
③急于求成,追求短期进步 ④持之以恒积累,直面学习困难
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、材料分析题
材料:梦想是青春的灯塔,学习是前行的船桨。很多同学心怀美好梦想,却不愿深耕日常学习:有的同学沉迷懈怠、拖延应付,认为梦想可以凭空实现;有的同学三分钟热度,学习半途而废,最终与理想渐行渐远。而真正的追梦少年,始终以勤学为伴,以坚持为翼,用日复一日的积累,让青春梦想逐步落地。
请结合材料,运用本课知识,分析青少年为什么要坚持勤学笃行、以学逐梦?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
【课后作业·拓展提升】
1. 熟记本课核心考点,梳理“学习与梦想”知识点框架,适配单元检测与中考基础题型。
2. 结合自身学习现状,撰写简短个人追梦学习计划,明确后续勤学改进方向。
【完整参考答案及评分标准】
一、课前预习填空
1. 充实、提升 2. 点亮、提供 3. 梦想、学习 4. 付诸行动 5. 学习态度、科学学习方法
二、课堂探究参考答案
探究一 辨析题
该观点是错误的。(2分)①学习过程有苦有乐,我们要辩证看待学习的苦与乐,不能因学习辛苦就懈怠放弃;②梦想的实现没有捷径,看似遥远的梦想,需要依靠当下点滴学习积累;③学习是成就梦想的唯一支撑,初中阶段的学习能够夯实知识基础、提升综合能力、锤炼优良品格,为未来追梦成才筑牢根基;④青少年应端正学习态度,正视学习压力,以勤学实干追逐青春梦想。(6分)
探究二 材料分析题
(1)梦想为学习提供方向与精神动力,激励我们克服学习困难、坚持勤学奋进;学习是实现梦想的坚实支撑,持续的学习积累能够提升能力,助力梦想落地成真。(4分)
(2)①树立远大梦想,以理想指引学习方向;②端正学习态度,主动学习、拒绝懈怠敷衍;③掌握科学学习方法,提升学习效率;④正视学习挫折,持之以恒、日积月累,以踏实学习成就青春梦想。(4分)
三、当堂检测答案
选择题:1.B 2.C 3.B 4.B
材料分析题:①学习能够充实生活、完善自我、点亮人生,为青春成长赋能;②梦想的实现离不开扎实的学习积累,学习是连接梦想与现实的重要桥梁;③青少年的学习不仅关乎个人成长追梦,更关乎时代担当与家国发展;④懈怠厌学、半途而废只会让梦想沦为空想,只有勤学笃行、持之以恒,才能以学习成就梦想、以奋斗不负韶华。(言之有理、贴合考点即可酌情给分)

展开更多......

收起↑

资源预览