初中化学科粤版(2024)九年级上册3.4 水资源课件(共23张PPT内嵌视频)

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初中化学科粤版(2024)九年级上册3.4 水资源课件(共23张PPT内嵌视频)

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课题4
水资源
一、人类离不开水
地球表面的 7 0 . 8 % 被水覆盖,
这就是江、河、湖、海,淡水占 0 . 3 %
1.地球上的水
生物体内的水
地球上的生物种类千差万别,但有一共同特点:体内水的质量与生物体总质量的比(亦称质量分数)一般都在60%以上。
成年人 鱼类 水母、藻类 香蕉、生菜等
65%~70% 70%~80% 90%以上 90%以上
水的用途
3.过滤器中活性炭的作用是什么?
4.过滤后的水是纯净物吗?
活性炭具有疏松多孔的结构,有吸附作用,可除去水中的色素和异味,以及水中部分杂质(这一过程是物理变化)。
经过过滤得到的水还不是纯净物,其中常含有可溶性杂质。
2.纱布、小卵石、石英沙和膨松棉的作用是什么?
起过滤作用。
观察【实验4-3】,回答问题。
[活动3]
1.请你描述这个实验的现象,以及你据此得出的结论。
[问题]
现象:蒸发皿中有白色固体析出。
结论:过滤后的水中含有可溶性杂质。
2.该操作中玻璃棒的作用是什么?
不断搅拌,使液体均匀受热,防止液体因局部过热而导致液滴飞溅。
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珍惜水资源
1.淡水资源
【思考】地球上的海水如此丰富,这些海水能被我们直接利用吗
不能;我们能直接利用的是淡水。
地球水资源的总储量为:1.36×1018m3
但人类所能利用的淡水资源仅约为总储量的0.7%
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地球缺水
工业用水重复利用示意图
如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%,每天可节1.3×107t
如果按每人每天用水100L计算,每天的节水可供1000人生活356年。
怎么办?
旧式马桶,13L/次
节水型马桶,
6~9L/次



使用节水型器具
改漫灌为喷灌、滴灌
养成节约习惯
任务:硬水及其软化
[活动1]
肥皂洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣产生,衣服洗不干净。
[问题]
1.为什么会产生这种现象呢?
根据下列生活情景回答问题
开水壶长期使用后壶底产生水垢
自来水中含有较多可溶性钙、镁化合物,白色水垢就是硬水加热后形成的沉淀物;这些可溶性的钙、镁矿物质和肥皂反应时产生不溶性的沉淀,形成浮渣。
天然水根据钙、镁矿物质含量的多少分为软水和硬水。
含有较多可溶性钙、镁物质的水叫做硬水。
不含或含有少量可溶性钙、镁物质的水叫做软水。
2.那么如何分辨软水和硬水呢?
农业上:改漫灌为喷灌或滴灌
喷灌
滴灌
生活中:
随手关闭水龙头。
(1)养成节水习惯
(2)使用节水器具
使用节水龙头、节水型马桶;
使用分段注水、洗涤、脱水的洗衣机。
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河北、河南
辽宁
8.64
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三、水污染及其防治
1.水污染的来源
引起皮肤病变
影响渔业
影响农业
被污染的水含有毒物质和细菌、病毒等,不能作饮用水源,也不能用于灌溉。食用污染水域中养殖的生物,会使人中毒或致病。
你能想到哪些有效防治水体污染的措施?
农业污染:
工业污染:
生活污染:
(1)运用新技术、新工艺,减少污染物的产生。
(2)废水处理,达标排放。
合理使用农药、化肥,提倡使用农家肥。
污水集中处理后排放。
水体富营养化造成的水污染
3.水污染的防治措施
水污染的防治措施
①颁布法律法规,兴建污水处理厂,强化水质检测
②加强船舶航行的相关管理
③工业上严禁向江河湖海排污,工厂废水处理达标后再排放
④农业上合理施用农药和化肥
⑤生活上污水集中处理后再排放
中考链接
1、(中考)小李学习了水的有关知识后,自制了如图所示的简易净水器,下列说法正确的是(  )
A.该净水器中的活性炭起吸附作用
B.该净水器可以降低自来水的硬度
C.该净水器能起到杀菌消毒的作用
D.该净水器可将自来水变为蒸馏水
A
中考链接
2、下列操作中,其净化水的程度最高的是(  )
C

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