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（统编版）9年级
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道德与法治
2026年秋统编新版九年级上册道德与法治课件
第一单元 坚持党的全面领导
第三课：党是领导一切的
3.2 坚持和加强党的全面领导
核心素养目标
政治认同：理解党的全面领导的内涵，认识到党中央是国家治理的领导核心，坚定拥护党的领导，自觉维护党中央权威和集中统一领导，增强对中国共产党领导的政治认同、思想认同、情感认同。
法治观念：理解党的领导与国家治理、法治建设的关系，认识到党的领导是全面依法治国的根本保证。
责任意识：明确践行党的领导要求的具体行动，树立听党话、跟党走的意识，自觉承担时代责任。
重点
理解党的全面领导的内涵，认识到党中央是国家治理的领导核心
难点
理解党的领导与国家治理、法治建设的关系，认识到党的领导是全面依法治国的根本保证。
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要求：阅读教材P24-26，在课本上标记问题要点。
1.党的全面领导的内涵和作用
2.坚持和加强党的全面领导的核心要求？
探究新知
探究一：党的全面领导的内涵和作用
2025年10月23日，党的二十届四中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，这一规划是基本实现社会主义现代化的关键时期的纲领性文件。规划起草过程中，习近平总书记亲自担任文件起草组组长，全程指导规划制定，先后主持 3 次中央政治局常委会会议、2 次中央政治局会议研究相关问题。
为集思广益，党中央通过网络征求意见、召开座谈会等多种形式广泛征求党内外意见，累计收到修改意见 2112 条，反馈意见吸收率达 21.4%，使规划既体现顶层设计的科学性，又蕴含全过程人民民主的温度。规划明确将 “坚持党的全面领导” 作为首要遵循原则，强调要把党的领导贯穿经济社会发展各方面全过程。
1.十五五规划建议的起草为何由习近平总书记亲自挂帅、党中央统筹推进？
2.结合情境材料，你如何理解规划明确将“坚持党的全面领导” 作为首要遵循原则？
中国共产党是我国最高政治领导力量。办好中国的事情，关键在党。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
探究新知
1.★党的全面领导的内涵和作用？
（1）内涵：①在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。
②在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。
③党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。
（2）作用：党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。
探究新知
党的领导的特点：全面的、系统的、整体的
全面的
领导对象要全面
中国共产党是最高政治领导力量，总揽全局、协调各方。党领导人大、政府、政协、监察机关、审判机关、检察机关、军队、各民主党派和无党派人士、企事业单位、群团组织等。
2
中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量。经济、政治、文化、社会、生态文明。改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面各环节。
领导内容要全面
3
既制定路线方针政策，又协调各方、督促落实，贯穿于治国理政的立法、决策、执行、管理、监督等各项工作之中。
（知识拓展）
领导过程要全面
4
通过制定大政方针，提出立法建议，推荐重要干部，进行思想宣传，发挥党组织和党员的作用等，实施党对国家和社会的领导。
（知识拓展）
领导方法要全面
1
探究新知
党的领导的特点：全面的、系统的、整体的
系统的
中国特色社会主义制度是一个严密完整的科学制度体系，起四梁八柱作用的是根本制度、基本制度、重要制度，其中中国共产党的领导是载入宪法的，党的领导制度是我国的根本领导制度，居于统领地位。
指按照系统化的科学方式方法实施领导
探究新知
探究二：坚持和加强党的全面领导
围绕坚持和加强党的全面领导，同学们纷纷发表自己的观点。
家有千口，主事一人；既要民主，又要集中。
我还学了一句名言，事在四方，要在中央。
我们要学习党的光辉历史，继承光荣传统，听党话、跟党走。
我们应该如何坚持和加强党的全面领导？
探究新知
整体的
党的领导的特点：全面的、系统的、整体的
从党的中央组织到地方组织再到基层组织，都要按照党章的规定发挥应有作用，党的领导作用要体现到治国理政的全过程，领导功能的发挥要完整。
探究新知
关于坚持党的领导，习近平作了鲜明生动的闸述。他指出：“党的领导是党和国家事业不断发展的‘定海神针’。“我国社会主义政治制度优越性的一个突出特点是党总揽全局、协调各方的领导核心作用，形象地说是‘众星捧月’，这个‘月’就是中国共产党。在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的‘帅’，车马炮各展其长，一盘棋大局分明。”。
探究新知
2.坚持和加强党的全面领导的核心要求？
(1)要坚决维护党中央权威和集中统一领导（最高原则）
①只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。
②全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。
③在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。
④确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。
探究新知
03
你能总结出，“两个确立”和“两个维护”分别指什么吗？
相关链接
探究拓展
“两个确立”：
确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位
“两个维护”：
①坚决维护党中央权威和集中统一领导。
②维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。
关键
探究新知
卡尔·马克思/ 德国思想家、政治家、哲学家
“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。”
毛泽东/ 中华人民共和国的主要缔造者和领导人
“为了建设一个强大的社会主义国家，必须有中央强有力的统一领导。”
邓小平/ 中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师
“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。”
习近平/ 中国共产党中央委员会总书记
“党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。”
共同强调了党中央和集中统一领导的重要性。
坚持和加强党的全面领导，必须坚决维护党中央权威和集中统一领导。
探究新知
“抓落实”是践行“两个维护”的试金石：
2025年12月22日，《人民日报》刊发重要文章《完善党中央重大决策部署落实机制》。文章强调，抓落实是践行“两个维护”的“试金石”。习近平总书记深刻指出，“维护党中央权威和集中统一领导，既包括维护党中央的领导制度及程序和规矩，也包括维护党中央的决策部署和工作安排”“如果党中央的决策部署得不到有效贯彻，党的集中统一领导从何谈起？”
结合材料思考：“‘抓落实’是践行‘两个维护’的试金石”，这句话启示我们该如何坚持和加强党的全面领导？
(2)坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。
爱党爱国不是一句口号，而是融入生活的日常行动。
小学生 · 珍视标识
红领巾是红旗的一角，是少年先锋队的标志。小学生小明十分珍爱自己的红领巾，沾染一点脏污都要洗干净。
中学生 · 缅怀先烈
中学生小文每到清明时节都会前往烈士陵园扫墓，献花默哀。
大学生 · 躬身实践
大学生小李响应国家号召，奔赴祖国最需要的地方支教、支农、支医，用所学知识服务社会，把爱国情、强国志融入报国行。
思考：上述不同年龄阶段的行为，共同体现了什么精神内核？
体现了将爱党爱国的崇高情感，落实到日常生活的点点滴滴中，内化于心、外化于行。
启思导行
探究新知
2.坚持和加强党的全面领导的核心要求？
(2)坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。
个人层面：
我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
细化：作为青少年，如何在日常生活中“听党话、跟党走”？
① 思想上认同党的领导，学习党的理论知识，坚定道路自信。
②行动上努力学习，遵守规则，积极参与社会实践积极加入共青团。
③生活中维护国家利益，传承红色基因，自觉践行社会主义核心价值观。
探究新知
国家：
①坚决维护党中央权威和集中统一领导
②最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。
个人：
③要体现在行动中，坚定不移的听党话，跟党走。
2.坚持和加强党的全面领导的核心要求？
探究新知
办好中国的事情，关键在党
课堂总结
3.2坚持和加强党的全面领导
党的全面领导
如何坚持党的全面领导
内涵：党的领导是全面的、系统的、整体的
作用：把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用
最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导
最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
个人：体现在实际行动中，坚定不移听党话、跟党走
课堂练习
1．从在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。这说明（ ）
①党的领导是全面的、系统的、整体的
②党中央在国家治理体系中总揽全局、协调各方
③各级各类组织可以脱离党的领导独立行事
④党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
③没有任何组织可以脱离党的领导，故说法错误
B
课堂练习
2.“两个维护”是指（ ）
①坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
②坚决维护各级地方党委的权威
③坚决维护党中央权威和集中统一领导
④坚决维护每一个党员干部的个人权威
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
维护地方党委的权威是必要的，但不是“两个维护”的内容，故②说法错误。
“两个维护”强调的是党的核心和党中央的权威，而不是每个党员干部的个人权威，故④说法错误。
B
课堂练习
3．新我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事情也办不成。这说明（ ）
①维护党中央权威至关重要
②领导核心对于国家治理不可或缺
③没有党中央权威，国家就会陷入混乱
④维护党中央权威只是党内的要求
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
只是党内的要求”说法错误。维护党中央权威不仅是党内的要求，也是国家治理体系和治理能力现代化的必然要求，关系到国家的前途命运
A
课堂练习
4.2026年防汛抗旱专项工作启动，各级党组织组建党员突击队奔赴江河、山区隐患点，统筹应急、水利、民政部门联动值守，保障群众生命财产安全。下列解读符合教材观点的是（ ）
A. 应急抢险的行政决策权完全由基层党员掌握
B. 党政各部门在党的集中领导下各司其职、协同配合
C. 党的领导只体现在自然灾害应急处置领域
D. 依靠党员突击队就能彻底消除各类灾害风险
B
由党中央统筹协调
党的领导是全面的
说法绝对
课堂练习
5.2026年是“十五五”规划开局之年，总书记强调，必须把坚持和加强党的全面领导贯穿于“十五五”规划实施全过程，确保党中央各项决策部署落地见效。这是因为（　　）
①只有维护党中央权威，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进
②坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导
③党中央是全国最高国家行政机关
④坚持党的领导是实现经济社会持续健康发展的根本保证
A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④
B
全国最高国家行政机关是国务院。
课堂练习
6.在新时代的伟大征程中，从脱贫攻坚到乡村振兴，从疫情防控到科技自立自强，党中央始终总揽全局、协调各方，带领人民不断创造奇迹。这启示我们中学生（　　）
①要坚定不移听党话、跟党走
②要把对党的忠诚落实到实际行动中
③要把坚持党的领导重点放在理论研究上
④努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④
B
必须落实到实际行动中
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