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(共28张PPT)
第七章　运动和力
第2节　运动的快慢 速度
预习清单
1.物理学中，把物体___________与_____________________之比叫做速度。
2.若用字母___表示速度，___表示路程，__表示时间,则速度的计算公式为______________。
3.在国际单位制中，速度的单位是_______，读作“______”，符号是_____或________。在实际生活中,常用的速度单位还有__________，符号是_________。这两个单位之间的换算关系是_____________。
通过的路程
通过这段路程所用时间
v
米/秒
s
t
米每秒
m/s
m·s-1
千米/时
km/h
1 m/s=3.6 km/h
预习清单
4.物体做机械运动，按照运动轨迹的曲直可分为_________和________。直线运动中，按照速度是否改变，又可分为________
______和_________________。
5.物理学中，把__________的直线运动叫做匀速直线运动。物体做匀速直线运动时，在任何相等的时间内，通过的路程是 _______的。
6.物理学中，把_________的直线运动叫做变速直线运动。在变速直线运动中，可以用__________来描述物体运动的快慢。
直线运动
曲线运动
匀速直线
运动
变速直线运动
速度不变
相等
速度变化
平均速度
导入新课
怎样比较运动员运动的快慢呢？
任务一：比较物体运动快慢的两种方法
在游泳比赛的过程中，观众是如何判断谁游得最快的？运动员游完全程后，裁判员又是如何计算成绩的？观众与裁判员所用的方法一样吗？ 为什么？
观众与裁判员判断运动员游泳快慢所用的方法是不同的。观众是通过相同时间比路程来判断的。裁判员是通过相同路程比时间来判断的。
任务一：比较物体运动快慢的两种方法
利用身边的文具（如橡皮、签字笔等）体验两种比较物体运动快慢的方法。
（1）让它们从同一高度同时释放。
（2）让它们下落相同的时间。
任务二：速度
如果两个运动的物体通过的路程和运动的时间都不相同，怎样比较它们运动的快慢呢？
（1）速度的概念是什么？
（2）速度的公式是什么？
（3）速度的单位是什么？
任务二：速度
归纳总结：
（1）物理学中，把物体通过的路程与通过这段路程所用的时间之比叫做速度。
（2）速度的公式为，推导式为s=vt和
（3）在国际单位制中，速度的单位是m/s。在实际生活中，速度的单位还有km/h。
任务二：速度
练习：5 m/s=_________km/h，72 km/h_________m/s。
拓展：在生产生活中，人们通过某些仪表直接读出速度。例如，驾驶员可以直接从汽车速度表中读出汽车行驶速度。
任务三：测量物体运动的速度
实验步骤：
（1）在室外测出40 m的路程，每隔10 m做一记号。
（2）选出四名计时员分别站在10 m、20 m、30 m、40 m处。
（3）在班上选出男、女生各一名。
（4）男、女同学分别跑完40 m的路程。
任务三：测量物体运动的速度
四名计时员分别记录男、女同学通过10 m、20 m、30 m、40 m处所用的时间，并填入记录表格。
任务四：匀速直线运动和变速直线运动
按照运动轨迹的曲直，机械运动可以分为哪几种？
飞机在跑道上加速滑行 游乐场过山车
任务四：匀速直线运动和变速直线运动
归纳总结：
（1）物体做机械运动，按照运动轨迹的曲直可分为直线运动和曲线运动。
（2）在直线运动中按照速度是否改变又分为匀速直线运动和变速直线运动。
任务四：匀速直线运动和变速直线运动
比较汽车速度的变化：
（1）这两辆汽车在各段时间内的速度有什么特点？
（2）它们的运动有什么不同？它们分别做的什么运动？
任务四：匀速直线运动和变速直线运动
归纳总结：
（1）第一辆汽车在各段的速度是相同的。第二辆汽车在各段的速度不同。
（2）第一辆汽车速度不变。物理学中，把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。物体做匀速直线运动时在任何相等的时间内，通过的路程是相等的。第二辆汽车在加速运动。物理学中把速度变化的直线运动叫做变速直线运动。
任务四：匀速直线运动和变速直线运动
了解什么是“平均速度”：
在变速直线运动中怎样粗略地描述物体在某段路程中的运动快慢？
归纳总结：在变速直线运动中，可以用平均速度来描述运动的快慢。日常所说的速度，多数情况是指平均速度。
平均速度=，平均速度不是速度的平均值。
任务四：匀速直线运动和变速直线运动
画s-t和v-t图像：
（1）小明以2 m/s的速度快步向前走去，你能画出他走过的路程随时间变化的s-t图像和速度随时间的v-t图像吗？
（2）小明分别以1 m/s、2 m/s、3 m/s、4 m/s的速度向前移动，你能画出他的v-t图像吗？
任务四：匀速直线运动和变速直线运动
将得到的数据记录在表格中，然后根据数据画出图像。
任务四：匀速直线运动和变速直线运动
任务五：速度的计算
例题 在2024年夏季奥运会100米自由泳决赛中，我国优秀的运动员潘展乐以46.40 s的成绩打破了奥运记录，夺得冠军。他在这次比赛中的平均速度是多少？
答：他在这次比赛中的平均速度为2.16 m/s。
任务五：速度的计算
（1）刺猬是哺乳动物中的“慢跑冠军”，它用15 min移动了260 m，则它的速度是多少？
（2）在百米赛跑过程中，小明同学前50 m用时6 s，后50 m用时7 s，小明在前、后50 m及百米全程的平均速度各是多少？
任务五：速度的计算
（3）人快步行走时的速度大约是2 m/s，汽车在一般道路上行驶的速度大约是10 m/s。人要安全横穿16 m宽的道路，并且要求预留10 s的安全时间，至少要离行驶过来的汽车多远，才能保证安全？
核心总结
1.比较物体运动快慢的两种方法：
（1）相同时间比路程；（2）相同路程比时间。
2.速度的定义：物体通过的路程与通过这段路程所用时间之比。
3.速度公式及推导式：，s=vt
核心总结
4.速度的单位：在国际单位制中是 m/s，在实际生活中还有 km/h。1 km/h=m/s。
5.匀速直线运动：速度不变的直线运动。
6.在变速直线运动中，用平均速度来描述物体运动的快慢。
课堂评价
1.北京时间8月10日凌晨，2024年巴黎奥运会上的田径赛事在法兰西体育场陆续进行。在男子4×100米接力赛的最后冲刺中，中国代表队四位运动员共同参赛，最终位列第七名。关于运动的快慢，以下说法中不正确的是 （ ）
A.观众观看比赛时用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
B.终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢
C.物理学中用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢
D.速度是描述物体运动快慢的物理量
C
课堂评价
2.所谓区间测速，是指检测机动车通过两个相邻测速监控点之间的路段（测速区间）的平均速度的方法。如图是某交通标志牌，下列说法错误的是 ( )
A．标志牌中的“60”，单位是m/s
B．此段路车速最高不超过60km/h
C．某小车通过该路段用时4min，没有超速
D．以行驶的汽车为参照物，交通标志牌是运动的
A
课堂评价
3.下表是G107次列车的部分运行时刻表，下列说法正确的是 （　 ）
①列车从济南西站驶往南京南站的路程是1 025 km
②列车从北京南站到南京南站的运行时间为4 h 10 min
③列车从南京南站到上海虹桥站的平均速度为240 km/h
④列车从北京南站驶往济南西站的平均速度是243 km/h
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C
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