资源简介

1.5 空气流动有力量
四年级上册 · 第一单元 · 空气
① 学习目标 · 方法指导
我知道松手的气球会飞出去，是因为喷出的空气有力量
我能做气球小火箭，说出"气球向喷气相反方向运动"——这是反冲力
我能举出生活中利用空气流动产生力量的例子（风车、帆船、风力发电等）
我能动手做"空气炮"，并说出它和气球吹纸杯原理相同
方法指导
· 体验法：用气球吹动纸杯，感受流动空气的力量
· 制作法：做气球小火箭，观察运动方向与喷气方向相反（反冲力）
· 类比法：气球小火箭的喷气 和 空气炮拍出风，本质都是"空气快速喷出产生力量"
② 探究乐园 · 概念与发现
【关卡1】松手的气球为什么飞出去？
手拿着充满空气的气球，如果突然松手放气，气球就会立刻飞出去。想一想：是什么力量让气球飞出去的？我们可以利用这个力量吗？
松开充满空气的气球，气球飞出去
【关卡2】气球能“吹动”纸杯吗？
用充满气的气球吹动纸杯。想一想，是什么力量使纸杯移动？现象：空气从气球喷出，纸杯被推倒或移动——流动的空气有力量。
用气球喷出的空气吹动纸杯
【关卡3】做一做气球小火箭
我们利用空气的流动，做一个气球小火箭。想一想，这个实验说明了什么？制作方法：①取一个气球、一根吸管和一段细绳；②剪下一段吸管穿在细绳上；③将气球吹起来，捏紧出气口；④用胶带将气球和吸管粘在一起；⑤将细绳拉直，松开气球让其运动。结论：气球运动方向总是和空气喷出的方向相反。空气流动产生的这种力量，我们称它为反冲力。
气球小火箭制作与运动（喷气相反方向运动=反冲力）
动手探究：气球小火箭向哪飞？
照着上面的方法做好气球小火箭，拉直细绳，松开气球。我发现：气球向____（喷气相反 / 喷气相同）的方向运动。这说明空气喷出时产生了一种推动气球相反的力——科学家叫它反冲力。
★ 参考答案：喷气相反。
【关卡4】生活中哪些地方用到了“空气流动产生力量”？
调查生活中哪些地方用到了“空气流动能产生力量”这一性质，说一说它们是如何利用的。课本举的例子：· 风力发电机——利用空气流动的力量，带动叶片转动发电；· 电风扇——利用空气流动，送出凉风让人感到凉爽；· 降落伞——利用空气流动的阻力，减慢下落速度，保护安全；· 吹风机——利用空气流动，吹干头发和物品。
空气流动产生力量：风力发电、帆船、放风筝、风向袋
风力发电：空气流动带动叶片转动发电
帆船：利用空气流动航行
放风筝：利用空气流动
风向袋：利用空气流动指示风向
【关卡5】研讨：气球向哪飞？和水流比一比
1. 气球小火箭中的气球会向哪个方向运动？空气流动和气球运动有什么关系？气球向喷气相反方向运动；空气流动产生反冲力，推动气球运动。2. 回忆学过的人们利用水流动产生力量的例子，与风的利用有什么相同点？水流和空气流动都能产生力量，都可以推动物体、做功，如水流推动水车、风推动风车。
【关卡6】小制作：自制空气炮
取一个纸箱，在其中一个面上挖一个圆洞，用胶带将其他几个面和边缘处密封。在距纸箱1米远处叠放纸杯塔，将圆洞对准纸杯塔，双手用力拍打纸箱两侧，观察纸杯塔的状态。为什么拍打纸箱会产生风？都是压缩空气快速喷出，形成流动的空气，产生力量——和气球吹纸杯原理相同。
自制空气炮：纸箱挖圆洞并密封
拍打空气炮，纸杯塔被吹倒
想一想·改进空气炮
你能改进这个空气炮，让它射得更远吗？比如改变圆洞的大小、形状，或者用更大的纸箱？我的想法：把圆洞改____（大/小）、用____（更大/更小）的纸箱，可能会射得更远。
★ 参考答案：示例：圆洞改小一点、用更大的纸箱，喷出气流更集中、空气更多，可能射得更远。
③ 易混小贴士
【易混小贴士】
1. 气球向“喷气相反”方向飞——气球小火箭是向空气喷出的反方向运动，不是顺着喷气方向。这个“相反的力”叫反冲力。
2. 空气流动能“产生力量”，也能“产生阻力”——风车、帆船是利用空气流动产生力量来推动；降落伞却是利用空气流动的阻力来减慢下落。一个是“推着走”，一个是“挡着慢”。
3. 空气炮的“风”和气球放气的“风”本质一样——都是把空气压缩后快速喷出，形成流动的空气，产生力量。拍打纸箱和松开气球，原理相同。
④ 闯关练习 · 分层挑战
实战演练
一、选择题：
1. 下列活动，（ ）没有利用空气流动产生的力量。
A. 奔跑 B. 风车转动 C. 帆船航行
2. 下列现象，不是由空气流动引起的是（ ）。
A. 风车转动 B. 国旗飘扬 C. 苹果落地
3. 往气球里面充气后放手，小车会（ ）。
A. 向左运动 B. 向右运动 C. 运动方向不确定
巩固拓展
4. 小挑战：做一个气球小火箭，拉直细绳松开气球。记录气球向哪个方向运动，并说一说为什么（用到“反冲力”这个词）。
5. 想一想：空气流动既能“产生力量”也能“产生阻力”，各举 1 个生活中的例子，并说明它是怎么利用的。
⑤ 我的学习地图
今天我学会了什么？（在横线上写一写，或画一画你印象最深的实验）
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观察小窍门
1. 看方向：气球向喷气相反方向飞 = 反冲力。
2. 找例子：风车、帆船、风力发电、电风扇、吹风机都用空气流动的力量。
3. 想本质：气球放气、空气炮拍风，都是压缩空气快速喷出产生力量。
我学到的 关键结论
核心结论 流动的空气有力量
气球小火箭 向喷气相反方向运动，这种力量叫反冲力
生活应用 风力发电、电风扇、降落伞、吹风机（推或阻）
与水类比 水流、空气流动都能产生力量，推动物体做功
空气炮 压缩空气快速喷出形成流动空气，与气球放气原理相同
参考答案
1. 答案：A 【奔跑靠的是人的肌肉力量，不是利用空气流动产生的力量；风车转动、帆船航行都利用了空气流动的力量。】
2. 答案：C 【风车转动、国旗飘扬都是由空气流动（风）引起的；苹果落地是地球引力（重力）引起的，不是空气流动。】
3. 答案：A 【气球口朝右，松手后空气向右喷出，小车受到反冲力向左运动。】
4. 答案：示例：气球向喷气相反方向运动。因为空气从气球口喷出，对气球产生一个相反方向的推力，这种力叫反冲力。 【言之有理即可。】
5. 答案：示例：①产生力量——风车转动，风推动叶片；②产生阻力——降落伞，空气阻力减慢下落。 【言之有理即可。】

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