资源简介

1.8 自制打气筒
四年级上册 · 第一单元 · 空气
① 学习目标 · 方法指导
我能用塑料瓶、气球皮等身边材料做一个简易打气筒，给气球充气
我记住打气筒的5个制作步骤，并知道每一步在解决什么问题
我能用图画表示打气时空气怎样流动（挤压→进气球；松手→回瓶内）
我能发现自制打气筒的问题（瓶身易变形），并提出改进办法
方法指导
· 工程制作法：明确任务→设计（画设计图）→制作（按流程）→展示交流→评估改进
· 对比观察法：挤压时手指堵住瓶身小孔、瓶盖小孔打开；松手时移开手指、瓶盖小孔闭紧
· 画图记录法：用箭头和标注画出空气流动的方向和位置
② 探究乐园 · 概念与发现
【关卡1】为什么需要打气筒？
很多庆典活动会用到大量气球，如果没有打气筒，靠人用嘴吹气球将是一件很辛苦的事。想一想：如何做一个打气筒？我们可以用身边的材料来试试。打气筒由哪几部分组成？它是怎样把空气压进气球的？
庆典活动用到大量气球，用嘴吹很辛苦——我们需要打气筒
【关卡2】明确任务：做简易打气筒
用身边的材料制作一个简易的打气筒，能方便快捷地给气球充气。我们要考虑：要用什么材料？要把气球充满气还要解决什么问题？可以用气球和塑料瓶试一试。还要想：哪些材料可以做筒身？哪些可以做活塞？怎样防止漏气？怎样让空气只进不出？
明确任务：用塑料瓶和气球制作打气筒，先想清楚材料和要解决的问题
【关卡3】设计制作：打气筒这样做
准备好材料，尝试按下列流程制作（每完成一步，测试一下打气效果）：① 在塑料瓶的瓶盖上打个小孔。② 剪一块长条形的气球皮。③ 用胶带将气球皮固定在瓶盖上，盖住小孔。④ 在瓶身上打一个小孔。⑤ 将气球套在瓶口处，挤压时，手指堵住瓶身上的小孔；松手时，手指从小孔上移开。每组还可以在记录单上画出设计图，标注各部分材料和连接方式。
制作步骤照片：瓶盖打孔→剪气球皮→固定气球皮→瓶身打孔→套气球充气
【关卡4】展示交流：空气是怎样流动的？
用图画表示自制打气筒给气球充气时空气流动的过程：· 挤压时：手指堵住瓶身上的小孔，瓶盖上的小孔打开，瓶内空气进入气球（气球鼓起）。· 松手时：手指从小孔上移开，空气从气球流回瓶子，瓶盖上的小孔闭紧。与同学分享。其他同学提问或提建议。
记录单·空气的流动过程：挤压（堵住/打开/空气进入气球）与松手（空气进入瓶子/闭紧）
动手探究：画一画空气路线
照着记录单，用箭头画出两次空气流动：第一次挤压——空气从瓶内到____；第二次松手——空气从____回到瓶内。我发现：打气筒靠“堵孔—开孔”控制空气只进____（气球/瓶内），不来回漏。
★ 参考答案：气球；气球。
【关卡5】评估改进：让它更好用
使用自制打气筒多次后，会发现瓶身容易变形，打气效率降低。可以想一想：有没有柔韧性更好一些的瓶子呢？回家后利用改进方案制作第二代打气筒，下节课带来分享。思考：生活中还有哪些工具利用了“压缩空气”的原理？（如篮球打气筒、充气泵、喷雾器等）
③ 易混小贴士
【易混小贴士】
1. 气球皮要“绷紧”，不是“不要绷紧”——制作时气球皮要绷紧地固定在瓶盖上盖住小孔；说“气球皮不要绷紧”是错误的。
2. 挤压时堵孔、松手时移开，别搞反——挤压时手指堵住瓶身小孔、瓶盖小孔打开，空气才进气球；松手时手指移开、瓶盖小孔闭紧。说“松手时手指堵住瓶身小孔”是错误的。
3. 打小孔是为了让空气“流动”——在瓶盖和瓶身打小孔，是让空气能流动起来；瓶盖小孔若被堵住，空气就进不了气球，气球不再变大。
④ 闯关练习 · 分层挑战
实战演练
1. 一、看一看下面的制作流程图，说一说自制打气筒的5个步骤分别是：
第一步：________ 第二步：________ 第三步：________
第四步：________ 第五步：________
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”）：
2. 在制作打气筒时，气球皮不要绷紧。（ ）
3. 将气球套在瓶口处，松手时，手指要堵住瓶身上的小孔，防止漏气。（ ）
三、选择题：
4. 在制作打气筒时，在塑料瓶瓶盖和瓶身上打小孔，是为了让空气能（ ）。
A. 占据更多空间 B. 流动 C. 被压缩
5.当手指堵住瓶身上的小孔，挤压自制打气筒的瓶身时，瓶内空气（ ）。
A. 占据空间变小，不可被压缩
B. 占据空间不变，可被压缩
C. 会流出到气球
6.若在打气过程中，不小心把瓶盖上的小孔堵住了，会出现（ ）。
A. 空气无法进入气球，气球不再变大
B. 空气在瓶内被无限压缩
C. 空气会从瓶身小孔流出
巩固拓展
7. 小挑战：自制打气筒用几次后瓶身容易变形、打气变慢。请你提出一个改进方案（比如换个什么材料），并说说为什么这样改更好。
8. 想一想：生活中还有哪些工具利用了“压缩空气”的原理？写出 2 个，并简单说明它是怎么利用的。
⑤ 我的学习地图
今天我学会了什么？（在横线上写一写，或画一画打气筒的空气流动路线图）
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观察小窍门
1. 看步骤：瓶盖打孔→剪气球皮→固定气球皮→瓶身打孔→套气球，挤压堵孔、松手移开。
2. 记流动：挤压：空气进气球（鼓）；松手：空气回瓶内（瘪）。靠“堵孔/开孔”控制方向。
3. 想改进：瓶身易变形→换柔韧性更好的瓶子，打气更省力、效率更高。
我学到的 关键结论
明确任务 用塑料瓶、气球皮等身边材料做简易打气筒，给气球充气
制作5步 瓶盖打孔→剪气球皮→固定气球皮盖小孔→瓶身打孔→套气球（挤压堵孔、松手移开）
工作原理 挤压时空气进气球（鼓），松手时空气回瓶内（瘪）；靠堵孔/开孔控制空气只进不出
评估改进 瓶身易变形、效率降低→换柔韧性更好的瓶子
生活联系 篮球打气筒、充气泵等利用了压缩空气的原理
参考答案
1. 答案：第一步：瓶盖打孔；第二步：绷紧气球皮；第三步：固定气球皮；第四步：瓶身打孔；第五步：给气球充气 【按流程图顺序，对应制作流程的5个环节。】
2. 答案：× 【制作时气球皮要绷紧地固定在瓶盖上盖住小孔，说“不要绷紧”是错误的。】
3. 答案：× 【松手时手指应从小孔上移开（让空气回到瓶内），而不是堵住瓶身小孔；堵住是挤压时的动作。】
4. 答案：B 【在瓶盖和瓶身打小孔，是为了让空气能流动起来，从而进入气球。】
5. 答案：C 【手指堵住瓶身小孔、挤压瓶身时，瓶内空气被压出，从瓶盖小孔流入气球。】
6. 答案：A 【瓶盖小孔被堵住，空气无法从瓶内流到气球，气球就不再变大。】
7. 答案：示例：换用柔韧性更好、不易变形的瓶子（如更厚实的塑料瓶或专用打气管）；这样反复挤压不易变形，打气更省力、效率更高。 8. 答案：示例：①篮球打气筒——活塞压缩空气把空气压进篮球；②充气泵/充气枕——用电或手动压缩空气充入物品。

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