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(共24张PPT)
人类对宇宙的探索2
——余老师
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宇宙有多大？
人类的认知：
太阳、月球、5颗行星和6000多颗静止不动的恒星构成了宇宙
宇宙全景图
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银河系有多大？它的中心在哪里？地球位于银河系的何处？
银河系
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STEP
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银河系
我们的太阳系处在银河系之中。
银河系
当我们仰望夏季的夜空，看到横跨夜空的那条银河时，其实我们正在银河系内部观察我们生存的这个星系的中心。
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银河系
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银河系
星系
星系是由单颗恒星、恒星系统、星团、尘埃和气体在引力作用下聚集在一起形成的大型天体系统。
大多数星系被天文学家分为三类
螺旋星系
椭圆星系
不规则星系
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银河系
银河系是一个旋涡星系。
从侧面看，银河系呈扁圆盘状
从上往下看，能够看到银河系的旋涡结构
我们无法在地球上看到银河系的旋涡结构，因为太阳系位于银河系的一条旋臂上。
太阳系
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银河系
银河系是由众多恒星及星际物质组成的一个巨大星系，所有的恒星都围绕银河系的中心旋转。
直径约为1.0×105光年
中心厚度约为1.2×104光年
自中心向边缘逐渐变薄
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银河系
太阳只是银河系内几千亿颗恒星中的一颗普通恒星。
太阳与银河系中心的距离约 2.6×104 光年
太阳系约2. 4亿年绕银河系中心转一圈
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银河系
恒星彼此相距很远，离太阳最近的恒星是比邻星，与太阳相距4.22光年。
小说三体的原型，但现实中三个恒星运行较为稳定
河外星系
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STEP
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河外星系
银河系虽然很大，但在整个宇宙中显得微不足道。银河系只是广阔深空中上千亿个星系中的一个普通星系。
银河系和银河系外的河外星系构成了广阔无垠的宇宙。
不同尺度的天体所横跨的范围
行星层次：行星及其卫星组成的系统，如地月系。
恒星层次：恒星及围绕其旋转的行星组成的系统，如太阳系。
星系层次：几亿甚至上万亿恒星及星团、星云和星际物质组成，如银河系。
宇宙层次：以千亿计的星系组成
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河外星系
天文学家很早就意识到银河系外有其他星系。
1919年，哈勃用当时最大且最先进的天文望远镜，测定了仙女座大星云(星系)的距离，发现这个距离远大于银河系的直径。因此，哈勃推断仙女星系一定位于银河系之外。
02
河外星系
仙女星系是一个比银河系更巨大的旋涡星系；我们肉眼观察到的仙女星系是由许多星星集中在一起的模糊小点。
银河系与仙女星系预计在40亿年以后相撞
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河外星系
探索活动
1.面向北天星空 ，先找到大熊星座。北斗七星在天空中呈斗状， 很容易认出。其斗柄在不同季节指向不同：在晚上八九点钟观测，春天斗柄朝东，夏天斗柄朝南，秋天斗柄朝西，冬天斗柄朝北。
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河外星系
探索活动
2.把北斗七星中斗前的两星连线，并朝斗口方向延伸5倍距离，就可以找到北极星。
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河外星系
我们知道宇宙中有上千亿个星系，每个星系中含有数量巨大的恒星。例如，天文学家估计，北斗七星范围内存在100多万个星系。
每个可见的光点都可能是一个遥远的星系。
02
河外星系
今天，我们对宇宙的理解已跨越浩瀚的星际空间，延伸到了我们所见的整个宇宙。
然而，这些发现，无论大小，都是无数科学家努力探索的成果，是一代代科学家智慧的结晶。
阅读P125科学阅读：了解我们看到的星系是什么时候的星系
练习
03
STEP
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练习
1．如图是不同层次天体系统示意图。下列认识与实际相符的是（　　）
A．甲表示河外星系
B．太阳位于银河系中心
C．离太阳最近的行星是金星
D．乙表示地月系
D
2．今天的人类凭借着日益发展的科学技术，正在理解宇宙的道路上不断前进。下列说法正确的是（　　）
A．从正面看，银河系呈扁圆盘状
B．光年作为时间单位，可以测量宇宙演化历程
C．我们在夜晚仰望星空时，看到的星星不都是恒星
D．宇宙的结构层次是：宇宙→银河系→河外星系→太阳系
C
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练习
3．银河系绝大多数恒星和星际物质( )
A. 集中分布在银河系边缘 B. 集中分布在银河系中心
C. 均匀分布在银河系中 D. 集中分布在银河系中心平面附近
D
4．学校天文社要求绘制天体系统的层次结构，请你帮助小延选择对应的正确标注（　　）
A．a为太阳系，b为银河系，c为总星系
B．a为银河系，b为河外星系，c为太阳系
C．a为银河系，b为太阳系，c为地月系
D．a为总星系，b为河外星系，c为太阳系
C
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练习
5．将下列表示距离的量按照从小到大排列，正确的是(　　)
①一个天文单位　②太阳——火星平均距离
③20光年　④银河系半径
A．①②③④ B．②①③④
C．①②④③ D．④③②①
A
6．假如在太阳系外存在一颗与地球同类型的天体，被命名为“第二地球”。如图是宇宙部分天体系统的关系图，则“第二地球”最合理的归位是（　　）
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
D
感谢聆听
加油

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