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(共15张PPT)
第十一章 功与机械能
1.1 功
情境导入
物理学中的“做功”与日常生活中人们所说的“做工”有着不同的含义。
用力推汽车，没有推动
用力搬石头，没有搬起
他们都“做工”了，但是没“做功”。
那么从物理学的角度看，怎样才叫做功呢？
做功的定义
图中的两名同学正在做功。请仔细分析他们的活动，找出两者的共同点。
（a）用绳拉动水桶上升
（b）推动小车运动
水桶在拉力F的作用下，沿力的方向上升了一段距离 s。
小车在水平推力F作用下，沿力的方向水平移动了一段距离 s。
共同点：
物体在作用力的方向上移动了一段距离。
活动1
功的定义：
作用在物体上的力，使物体在力的方向上移动一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做了功。
人用力推汽车，没有推动，用力搬石头，没有搬起，我们说人没有做功，为什么？
虽然有力作用在物体上，但物体在力的方向上没有移动距离。
（有力无距离）
用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？
足球虽然移动了一段距离，但那是因为惯性，人没有对足球施加力。
（有距离无力）
人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？
人推箱子，虽然箱子水平移动了距离s，但重力和支持力不做功，因为箱子没有在力的方向上移动。
（力和距离垂直）
做功的两个必要因素：
作用在物体上的力
物体在力的方向上移动的距离
判断力是否做功，这两个必要因素，缺一不可。
活动2
判断这些实例是否做功？
人将油桶
推到仓库
小鸟将虫子
从地上叼起来
举重运动员
举着杠铃不动
功的计算
力对物体做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。
功=力×距离
W = F s
1J= 1 N m
国际单位制（SI)功的单位：焦耳，简称焦，符号J。
焦 耳
活动3
如何正确地计算功？
人拉着重400N的车子向前行进5m，有同学认为，在这个过程中人做的功为W=Fs=400N×5m=2000J，
他的计算对吗？如果对，错在哪里？
解答：题中给出了车子的重力，重力的方向与车子移动的方向垂直，属于垂直无功的例子，所以计算不对。要正确地计算功，还应给出人的拉力。
例题 ：如图所示，某人沿斜面向上推木箱的力F 为100N，他把木箱从斜面底部推到2m高处。斜面长4m，人的推力做了多少功
分析:题目中标示出了两个距离，哪一个是计算人的推力做功需要测得的距离s 呢 根据定义，力对物体做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。人的推力是沿斜面向上的，因此距离应取斜面的长度。
已知： F =100N， s =4m，求：W=？
解： W=Fs =100N x 4 m = 400J。
答:人的推力做了 400J 的功。
1.如图所示的四种情境中，人对物体做了功的是（ ）
2.小明用100N的力踢一个重为5N的足球，球离脚后在水平 地上向前滚动了30m。在球滚动的过程中，小明对足球做的功为（ ）
A.3000J B.500J C.150J D.0J
A.提着桶在水平地面上匀速前进
B.搬而未起
C.推而不动
D.撬起石块
C
D
3.小明用500N的水平推力推着重100N的箱子在水平地面上前进了100m，则他对箱子做的功是_______J，重力对箱子做的功是____J。
4.甲乙两个物体分别放在光滑的水平面上和粗糙的水平面上，用相同的水平拉力使移动相同的距离，如果拉力做功分别为W1、W2,则（ ）
A.W1>W2 B.W1=W2 C.W15.小明的质量是50kg,他骑着质量为40kg的电动自行车行驶在水平路面上，受到的阻力是车轮对地面的压力的，g取10N/kg。求：
⑴电动自行车行驶1000m，所受阻力做的功是多少？
⑵电动自行车所受阻力做了3×105J的功 ,行驶的距离是多少？
0
5×104
B
功的定义：
作用在物体上的力，使物体在力的方向上移动一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做了功。
做功的两个必要因素：
作用在物体上的力
物体在力的方向上移动的距离
W = F s
功的计算公式：
SI中功的单位
焦耳，简称焦，符号J,1J= 1 N m
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