高中物理 一轮复习 第三章 第13课时 专题强化:动力学中的连接体和临界问题 学案(含解析)

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高中物理 一轮复习 第三章 第13课时 专题强化:动力学中的连接体和临界问题 学案(含解析)

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第13课时 专题强化:动力学中的连接体和临界问题
目标要求 1.知道连接体的类型以及运动特点,会用整体法、隔离法解决连接体问题。2.理解几种常见的临界条件,会用极限法、假设法、数学方法解决临界问题。
考点一 动力学中的连接体问题
多个相互关联的物体连接(叠放、并排或由绳子、细杆、弹簧等连接)在一起构成的物体系统称为连接体。系统稳定时连接体一般具有相同的速度、加速度(或速度、加速度大小相等)。
1.共速连接体
两物体通过弹力、摩擦力作用,具有相同的速度和相同的加速度。
(1)绳的拉力(或物体间的弹力)相关类连接体
(2)叠加类连接体(一般与摩擦力相关)
例1 如图所示,水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一条水平轻绳连接,两木块的材料相同,现用力F向右拉木块2,当两木块一起向右做匀加速直线运动时,已知重力加速度为g,下列说法正确的是(  )
A.若水平面是光滑的,则m2越大,绳的拉力越大
B.若木块和水平面间的动摩擦因数为μ,则绳的拉力为+μm1g
C.绳的拉力大小与水平面是否粗糙无关
D.绳的拉力大小与水平面是否粗糙有关
答案 C
解析 设木块和水平面间的动摩擦因数为μ,以两木块整体为研究对象,根据牛顿第二定律有
F-μ(m1+m2)g=(m1+m2)a,
得a=,以木块1为研究对象,根据牛顿第二定律有T-μm1g=m1a,得a=,系统加速度与木块1加速度相同,联立解得T=F,可知绳子拉力大小与动摩擦因数μ无关,与两木块质量大小有关,无论水平面是光滑的还是粗糙的,绳的拉力大小均为T=F,且m2越大,绳的拉力越小,故选C。
拓展1 两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一条轻绳连接,其中乙图中轻绳平行于斜面。
(1)如图甲所示,用力F竖直向上拉木块时,绳的拉力大小T=     ;
(2)如图乙所示,用力F沿光滑固定斜面向上拉木块时,绳的拉力大小为     ;斜面不光滑时绳的拉力大小为     。
答案 (1) (2) 
拓展2 若质量为m1和m2的木块A和B叠放在一起,放在光滑水平面上,B在拉力F的作用下,A、B一起(相对静止)做匀加速直线运动,则A受到的摩擦力大小为   。
答案 
1.整体法与隔离法在分析共速连接体问题中的应用
(1)整体法:若连接体内的物体具有共同加速度,可以把它们看成一个整体,分析整体受到的外力,应用牛顿第二定律求出加速度;
(2)隔离法:求系统内两物体之间的作用力时,就需要把物体从系统中隔离出来,应用牛顿第二定律列方程求解;
(3)整体法和隔离法交替使用:一般情况下,若连接体内各物体具有相同的加速度,且求物体之间的作用力时,可以先用整体法求出加速度,然后再隔离某一物体,应用牛顿第二定律求相互作用力;若求某一外力,可以先隔离某一物体求出加速度,再用整体法求合外力或某一个力。
2.共速连接体对合力的“分配协议”
一起做加速运动的物体组成的系统,若外力F作用于m1上,则m1和m2之间的相互作用力T=,若作用于m2上,则T=。此“协议”与有无摩擦无关(若有摩擦,两物体与接触面间的动摩擦因数必须相同),与两物体间有无连接物、是何种连接物(轻绳、轻杆、轻弹簧)无关,而且无论物体组成的系统处于平面、斜面还是竖直方向,此“协议”都成立。
2.关联速度连接体
轻绳在伸直状态下,两端的连接体沿绳方向的速度大小总是相等。下面三图中A、B两物体速度和加速度大小相等,方向不同。
例2 (2024·广东惠州市检测)如图所示,倾角θ=37°的斜面体固定在水平地面上,斜面长L=2.5 m。质量M=2 kg的B物体放在斜面底端,与斜面间的动摩擦因数为0.25,通过轻绳跨过光滑的定滑轮与A物体相连接,连接B的轻绳与斜面平行。A的质量m=2.5 kg,绳拉直时用手托住A物体使其在距地面h高处静止开始释放,着地后立即停止运动。A、B两物体均可视为质点,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8。
(1)求A物体下落的加速度大小及绳子拉力的大小;
(2)当A物体从h=2 m处静止释放,求B物体沿斜面向上运动的距离为多少?
答案 (1)2 m/s2 20 N (2)2.5 m
解析 (1)物体A向下做匀加速直线运动,B沿斜面向上做匀加速直线运动,两个物体的加速度大小相等,设为a,绳子的张力设为T,根据牛顿第二定律得
对A:mg-T=ma
对B:T-Mgsin θ-μMgcos θ=Ma
代入数据解得a=2 m/s2,T=20 N
(2)根据题图可得A下降2 m正好到达地面,设此时的速度为v,B的速度大小也为v
对A根据v2=2ah
解得v=2 m/s
设A着地后B做匀减速直线运动的加速度大小为a1,则Mgsin θ+μMgcos θ=Ma1
解得a1=8 m/s2
设B还要沿斜面向上滑动的距离为s,根据2a1s=v2
解得s=0.5 m
即A物体从h=2 m处静止释放,B物体沿斜面向上运动的距离s'=h+s=2.5 m,恰好运动到斜面顶端。
关联速度连接体做加速运动时,由于加速度的方向不同,一般采用分别选取研究对象,对两物体分别列牛顿第二定律方程,用隔离法求解加速度及相互作用力。
考点二 动力学中的临界问题
1.常见的临界条件
(1)两物体脱离的临界条件:FN=0。
(2)相对滑动的临界条件:静摩擦力达到最大值。
(3)绳子断裂或松弛的临界条件:绳子断裂的临界条件是绳中张力等于它所能承受的最大张力;绳子松弛的临界条件是T=0。
2.处理临界问题的三种方法
极限法 把物理问题(或过程)推向极端,从而使临界现象(或状态)暴露出来,以达到正确解决问题的目的
假设法 临界问题存在多种可能,特别是有非此即彼两种可能时,或变化过程中可能出现临界条件,也可能不出现临界条件时,往往用假设法解决问题
数学法 将物理过程转化为数学表达式,根据数学表达式解出临界条件
例3 (多选)(2025·广东广州市检测)如图所示,一辆货车运载着规格相同的圆柱形光滑空油桶,质量均为m。在车厢底,一层油桶平整排列,相互紧贴并被牢牢固定,上一层只有一只桶C,自由地摆放在桶A、B之间,没有用绳索固定。若桶C与汽车始终保持相对静止状态,重力加速度为g,以下说法正确的是(  )
A.汽车保持静止时,桶B对桶C的支持力一定大于mg
B.汽车向左加速时,桶B对桶C的支持力可能小于桶A对桶C的支持力
C.汽车向左加速时,桶A对桶C的支持力可能为0
D.汽车向左加速时,加速度的最大值为g
答案 ACD
解析 对C进行受力分析如图所示,汽车保持静止时,FA与FB大小相等,这两个力的合力与桶C的重力mg等大反向,此时桶B对桶C支持力FB的大小一定大于mg,A正确;汽车向左加速时,桶B对桶C的支持力FB与桶A对桶C的支持力FA在水平方向的合力水平向左,因此FB>FA,B错误;汽车向左加速时,当加速度达到某一临界值,桶C刚要离开桶A时,桶A对桶C的支持力为0,此时竖直方向上FBsin 60°=mg,水平方向上FBcos 60°=ma,可得最大加速度a=g,C、D正确。
例4 (多选)如图甲所示,物块A、B静止叠放在水平地面上,B受到从零开始逐渐增大的水平拉力F的作用,A、B间的摩擦力f1、B与地面间的摩擦力f2随水平拉力F变化的情况如图乙所示。已知物块A的质量m=3 kg,重力加速度大小g取10 m/s2,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是(  )
A.两物块间的动摩擦因数为0.2
B.当0C.当4 ND.当F>12 N时,A的加速度随F的增大而增大
答案 AB
解析 根据题图乙可知,发生相对滑动时,A、B间的滑动摩擦力为6 N,所以A、B之间的动摩擦因数μ==0.2,选项A正确;当012 N时,根据题图乙可知,此时A、B发生相对滑动,对A物块有a==2 m/s2,加速度不变,选项D错误。
例5 (2026·广东揭阳市调研)如图甲所示,一竖直轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端叠放两个质量均为M的物体A、B(B物体与弹簧连接),弹簧的劲度系数为k,初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体A上,使物体A开始向上做加速度为a(aA.施加外力F大小恒为M(g+a)
B.A、B分离时,弹簧弹力恰好为零
C.A、B分离时,A上升的距离为
D.弹簧恢复到原长时,物体B的速度达到最大值
答案 C
解析 施加F前,物体A、B整体平衡,根据平衡条件有2Mg=kx1,解得x1=,施加外力F后到物体A、B分离前,对A、B整体有F-2Mg+kx=2Ma,由于压缩量x减小,故F为变力,故A错误;物体A、B分离时,此时A、B具有共同的v和a,且FAB=0,对A有F-Mg=Ma,解得F=M(g+a),对B有kx2-Mg=Ma,解得kx2=M(g+a),此时弹簧的压缩量为x2=,故弹簧的压缩量减小了Δx=x1-x2=,即A上升的距离h=,故B错误,C正确;A、B分离后,B将做加速度减小的加速运动,当F弹=Mg时,B达到最大速度,故D错误。
拓展 求A、B分离时,物体B的速度大小及物体B匀加速运动持续的时间。
答案 见解析
解析 A、B分离时,A、B的位移大小相等,速度大小也相等
由v2=2a(x1-x2)
解得v=
由v=at,解得t=。
课时精练
[分值:48分]
 [1~6题,每题4分]
1.(2023·北京卷·6)如图所示,在光滑水平地面上,两相同物块用细线相连,两物块质量均为1 kg,细线能承受的最大拉力为2 N。若在水平拉力F作用下,两物块一起向右做匀加速直线运动。则F的最大值为(  )
A.1 N B.2 N C.4 N D.5 N
答案 C
解析 对两物块整体受力分析有Fmax=2ma,再对后面的物块受力分析有Tmax=ma,又Tmax=2 N,联立解得Fmax=4 N,故选C。
2.(2024·广东中山市华侨中学模拟)我国“神舟十一号”飞船搭载了香港特区的中学生设计的“双摆实验”进入太空。受此启发,某同学也设计了一个类似的双摆实验在学校实验室进行研究,如图所示,将质量和大小都不同的两个小铁球分别系在一轻绳的中间和下端,其中上面的小球较小较轻,而轻绳的上端拴接在竖杆顶部,竖杆固定在小车上。现在让小车带着两个小球一起向左加速运动,不计空气阻力,下列四个图中所示的姿态正确的是(  )
答案 A
解析 对两个小球整体分析,受到轻绳的拉力和重力,合力水平向左,如图所示,由牛顿第二定律可得(m+M)gtan α=(m+M)a,可得tan α=,
对较重小球分析,受到轻绳的拉力和重力,合力水平向左,如图所示,由牛顿第二定律可得Mgtan β=Ma,可得tan β=,所以有α=β,即两段轻绳与竖直方向的夹角相同。故选A。
3.(2024·全国甲卷·15)如图,一轻绳跨过光滑定滑轮,绳的一端系物块P,P置于水平桌面上,与桌面间存在摩擦;绳的另一端悬挂一轻盘(质量可忽略),盘中放置砝码。改变盘中砝码总质量m,并测量P的加速度大小a,得到a-m图像。重力加速度大小为g。在下列a-m图像中,可能正确的是(  )
答案 D
解析 当m质量较小时,由于P与桌面存在摩擦,a=0;当m趋于无穷大时,加速度大小趋近于g。故选D。
4.(多选)(2025·广东东莞市第一中学月考)如图所示,水平恒力F推着平板小车和货物在水平地面一起做匀加速直线运动,小车和货物的质量分别为M和m,货物与小车间的动摩擦因数为μ,最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,重力加速度为g,不计空气阻力。小车与地面间的摩擦力不计,且货物与平板车左侧推杆不接触,在运动过程中,下列分析正确的是(  )
A.货物受到的合力大小为F
B.货物受到的合力大小一定为μmg
C.货物受到的摩擦力大小一定为F
D.水平恒力F大于μmg时,货物会发生相对滑动
答案 AC
解析 对小车和货物整体根据牛顿第二定律可得F=(M+m)a,货物受到的合力大小为F合=ma=F,故A正确;小车与货物之间的滑动摩擦力大小为f'=μFN=μmg,小车与货物之间相对静止时为静摩擦力,货物受到的摩擦力不一定等于最大静摩擦力,故B错误;小车对货物的摩擦力提供货物加速度,即小车对货物的摩擦力大小为f=F合=F,故C正确;货物即将发生相对滑动时,小车与货物之间的摩擦力为最大静摩擦力,即为f'=μmg,对货物,根据牛顿第二定律可得f'=ma',对整体,根据牛顿第二定律可得F=(m+M)a'=μ(m+M)g,则至少需要μ(m+M)g的推力货物与小车才会相对滑动,故D错误。
5.(2025·广东广州市模拟)我国高铁技术迅猛发展,取得举世瞩目的成就。学校物理兴趣小组为研究高铁车厢间的相互作用力,用8个完全相同的滑块放在水平地面上模拟高铁车厢,滑块与地面间的动摩擦因数都相同,滑块间用水平轻杆连接,如图所示。给滑块1施加水平向右的拉力F,滑块向右加速运动,下列分析判断正确的是(  )
A.若减小滑块与地面间的动摩擦因数,则滑块7、8间杆的拉力变小
B.若增大水平拉力F,滑块7、8间杆的拉力变小
C.滑块7、8间杆的拉力与滑块5、6间杆的拉力大小之比为1∶3
D.滑块7、8间杆的拉力与滑块5、6间杆的拉力大小之比为2∶3
答案 C
解析 对所有滑块,根据牛顿第二定律,有F-8μmg=8ma,对第8个滑块,有F78-μmg=ma,则F78=F,由此可知,若减小滑块与地面间的动摩擦因数,则滑块7、8间杆的拉力不变,若增大水平拉力F,滑块7、8间杆的拉力变大,故A、B错误;对6、7、8三个滑块,根据牛顿第二定律,有F56-3μmg=3ma,则F56=F,则滑块7、8间杆的拉力与滑块5、6间杆的拉力大小之比为=,故C正确,D错误。
6.(2024·广东省东莞中学、广州二中等六校联考)如图所示,两物块P、Q用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳相连,开始时P静止在水平桌面上,P与滑轮间的轻绳平行于水平桌面。将一个水平向左的拉力F作用在P上后,轻绳的张力变为原来的两倍。已知P、Q两物块的质量分别为mP=2 kg、mQ=1 kg,P与桌面间的动摩擦因数μ=0.5,重力加速度g取10 m/s2。则拉力F的大小为(  )
A.60 N B.50 N C.40 N D.30 N
答案 B
解析 开始时轻绳的张力为T1=mQg=10 N,则当加一个水平向左的拉力F作用在P上后,轻绳的张力变为T2=20 N,则由牛顿第二定律,对Q:T2-mQg=mQa,对P:F-T2-μmPg=mPa,解得F=50 N,故选B。
 [7~9题,每题6分]
7.(多选)如图所示,矩形盒内用两根不可伸长的轻线固定一个质量为m=0.6 kg的匀质小球,a线与水平方向成37°角,b线水平。两根轻线所能承受的最大拉力都是Fm=15 N,已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2,则(  )
A.系统静止时,a线所受的拉力大小为12 N
B.系统静止时,b线所受的拉力大小为8 N
C.当系统沿竖直方向匀加速上升时,为保证轻线不被拉断,加速度最大为5 m/s2
D.当系统沿水平方向向右匀加速运动时,为保证轻线不被拉断,加速度最大为10 m/s2
答案 BC
解析 系统静止时,小球受力如图甲所示,竖直方向有Fa·sin 37°=mg,水平方向有Fa·cos 37°=Fb,解得Fa=10 N,Fb=8 N,故B正确,A错误;系统竖直向上匀加速运动时,小球受力如图乙所示
当a线拉力为15 N时,由牛顿第二定律得,竖直方向有Fm·sin 37°-mg=ma,水平方向有Fm·cos 37°=Fb,解得Fb=12 N,此时加速度有最大值a=5 m/s2,故C正确;系统水平向右匀加速运动时,由牛顿第二定律得,
竖直方向有Fa·sin 37°=mg,
水平方向有Fb-Fa·cos 37°=ma
解得Fa=10 N,当Fb=15 N时,加速度最大为a≈11.7 m/s2,故D错误。
8.弹簧公仔以其呆萌的表情和摇摇晃晃的可爱姿态赢得人们的喜爱,如图所示,已知弹簧公仔头部A的质量为2m,脚部B的质量为m,连接A、B的弹簧质量忽略不计。现对其头部A施加竖直向下的压力F使其静止,突然撤去力F后,A向上运动,一段时间后B也离开了地面。已知从撤去力F到A上升到最高点的过程中,弹簧的形变量始终未超出弹性限度。重力加速度为g,下列说法正确的是(  )
A.撤去力F后的瞬间,A的加速度大小为
B.B刚要离开地面时,A的加速度大小为
C.从撤去力F到B刚要离开地面的过程中,A一直处于超重状态
D.从B离开地面到A、B相距最远的过程中,A的加速度不断减小,B的加速度不断增大
答案 B
解析 撤去力F后的瞬间,A所受重力和弹簧弹力未发生突变,合力大小为F,方向竖直向上,由牛顿第二定律可知A的加速度大小a1=,故A错误;B刚要离开地面时,地面对B的支持力刚好为零,弹簧的拉力大小等于B所受的重力mg的大小,由牛顿第二定律可知A的加速度大小a2==,故B正确;从撤去力F到B刚要离开地面的过程中,弹簧对A的弹力先向上且越来越小,后向下且越来越大,由牛顿第二定律可知A的加速度方向先竖直向上,后竖直向下,因此A先处于超重状态,后处于失重状态,故C错误;当弹簧拉力大小F弹=mg时,B离开地面开始向上运动,此后由牛顿第二定律可知aA=,方向竖直向下,aB=,方向竖直向上,A减速上升,B加速上升,当A和B的速度相等时相距最远,在此过程中,弹簧的伸长量不断增大,拉力F弹1不断增大,A和B的加速度均不断增大,故D错误。
9.马车是古代的主要运输工具,如图所示为一匹马水平拉动一车货物,其中最上面有两个木板A和B,A、B之间和B与车之间接触面都水平,A、B之间的动摩擦因数为μ1,B与车之间的动摩擦因数为μ2,A质量为m,B质量为2m,车的质量为5m,地面对车的摩擦力不计,马给车的水平拉力为F,A、B始终没有离开车表面,重力加速度为g,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是(  )
A.若μ1>μ2,逐渐增大F,A会相对B先滑动
B.若μ1>μ2,当F=8μ2mg时,B与车之间开始相对滑动
C.若μ1<μ2,不管F多大,A、B都不会相对滑动
D.若μ1<μ2,A、B与车都相对静止,F的最大值为6μ1mg
答案 B
解析 若μ1>μ2,B相对于车比A相对于B先滑动,所以不管F多大,B相对车滑动后,A相对B一直静止,故A错误;若μ1>μ2,整体相对静止的最大拉力F=8μ2mg,当F=8μ2mg时,B与车之间开始相对滑动,故B正确;若μ1<μ2,A相对B比B相对于车先滑动,故C错误;若μ1<μ2,A、B与车都相对静止时,系统的最大加速度为a=μ1g,则对整体受力分析知最大拉力F=8μ1mg,故D错误。
 [6分]
10.(多选)(2026·广东深圳市检测)如图所示是著名的阿特伍德装置,不考虑绳和滑轮的质量,不计轴承、绳与滑轮间的摩擦。初始时,甲、乙两人均站在水平地面上,质量分别为M和m。当乙加速向上攀爬时,甲始终用力抓住绳子。结合两人加速度的关系图像,下列说法中正确的是(  )
A.甲对绳子的拉力比乙对绳子的拉力大
B.甲比乙的质量大
C.乙比甲先到最高点
D.图像的斜率表示
答案 BCD
解析 甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是作用力与反作用力,同一根绳子拉力大小处处相等,故甲对绳子拉力等于乙对绳子的拉力,故A错误;设绳子的拉力为F,根据牛顿第二定律,对甲有F-Mg=Ma甲,对乙有F-mg=ma乙,联立解得a甲=+a乙,可知a甲-a乙图像的斜率为k=且图像的纵截距小于0,即<0,即m-M<0,解得m

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