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(共15张PPT)
粤教版小学《科学》五年级上册第五单元
20.制作简易日晷
如何检验自己设计的简易日晷能否准确指示时间？
第20课 制作简易日晷
材料：
晷面：卡纸；
晷针：细直竹签；
底座：卡纸；
固定材料：双面胶；
标记工具：记号笔；
工具：
指南针、量角器、直尺与圆规、剪刀、铅笔。
1.晷针垂直于晷面、
正北方向标记
2.晷面仰角≈抚顺纬
度41.87°、
3.刻度均匀划分、相
邻时刻夹角15°
注意事项
安全使用剪刀等工具。
检测日晷在一天中所有时刻是否准确，有什么快速、准确的方法？
如果在真实的环境条件下，对产品进行完整的检测需耗费较长的时间或受到某些因素的限制，可以先尝试模拟真实情境创设一个检测模型，对产品进行检测。
手电筒应该怎么照射才更贴近真实情境？
1.移动路线：东→南→西；
2.高度变化：日出低→日中高→日落低；
3.距离：远近适中
如何用手电筒模拟日出、日中、日落三个时段的太阳位置？
日出—东侧低处约30cm
日中—正上方约40cm
日落—西侧低处约30cm
模拟方案
记录表
1.多次测试，取平均值；2.注意手电筒位置的一致性。
记录表
多次测试，取平均值。
1.晷针与晷面不垂直； 2.晷面倾角与当地纬度不符；
3.南北方向未精准对准； 4.刻度绘制错误……
1. 用直角尺辅助固定晷针; 2.用 量角器测量并调整倾角；
3. 制作可调节角度的支架; 4. 用指南针（排除金属干扰）确定
正北方向……
总结
完成设计后，需依照设计图制作实物模型并对模型
进行检验，然后根据检验结果进行改进和完善。
1.使用手电筒模拟日光照射对简易日晷进行检测时，除了日晷自身的设计和制作，还有哪些因素会影响检测的结果？
手电筒的照射角度、亮度、与日晷的距离；环境光线干扰；日晷摆放是否水平、晷针是否垂直；手电筒移动是否模拟太阳视运动轨迹等，都会影响检测结果。
2．“讨论与发现”环节中提出的改进方案是否有效？结合改进方案，尝试改进自己的简易日晷。
3．结合本课所学内容，尝试制作一个沙漏，并对其效果进行检验，然后根据检验结果进行改进。

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