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(共35张PPT)
世界上的画有很多，但是能称得上“名扬中外 ”的作品是很少的，今天就让我们一起走进课文欣赏一幅真正名扬中外的画！
统编版 语文 三年级 下册
12* 一幅名扬中外的画
张择端北宋画家，字正道，东武（今山东诸城）人。早年游学汴京（今河南开封），后习绘画。宋徽宗时供职翰林图画院。专工界画宫室，尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。存世作品《清明上河图》。
闻名中外的《清明上河图》，是我国艺术宝库中的不朽珍品。此画为绢本长卷，纵24.8厘米，横528.7厘米，现藏北京故宫博物院。具有很高的历史价值和艺术水平。
我会认
择
张
端
zé
宫
故
ɡōnɡ
摊贩
tān fàn
驴
lǘ
栏
貌
lán
mào
毛
杆
风
朗读课文 扫清障碍
lì
官吏
多音字
还好毛驴没撞上那乘轿子。
乘
shèng
我乘车去我姑姑家。
chéng
马笼头被一下子拽住了。
笼
lóng
晨雾笼罩在湖面上。
lǒng
左右 结构
择
驴
贩
貌
栏
上下 结构
笼
生字归类
宫
摊
独体字结构
吏
乘
识字游戏
同画贺寿图
官吏
毛驴
样貌
笼子
摊贩
摊贩：指摆摊做买卖的小贩。无固定经营门店，自由流动叫卖者。
菜市场有很多的摊贩在卖菜。
词语解释
元朝至明朝初期对于河南开封的称呼。
汴梁
官吏
即官员，亦为政府工作人员的总称。
用自己喜欢的方式朗读课文，借助拼音把课文读准确、通顺，了解这幅画的画名、作者、年代、大小及画面的内容。
整体感知
画名：
作者：
年代：
大小：
画面内容：
《清明上河图》
张择端
北宋时期（距今八百多年）
长528厘米，高24.8厘米
北宋汴梁热闹场面
自由朗读第二自然段：
1.用“ ”画出这幅画卷中都描写了什么。
2.找出这幅画名扬中外的原因。
3.谈谈你看过这段后的感受？
互动课堂
张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画上的人物就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人……三百六十行，哪一行的人都画在上面了。
人物众多
张择端下了很大功夫，
画出来的画了不起。
所以名扬中外。
仔细品读第3 自然段，思考：第三段描写了哪个地方？都画了什么？有什么特点？
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
总写
街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
形态各异
形状样子各不相同。
有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。
排比是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。
排比
请用“有的……有的……有的……”造句。
泰山真美呀,有的像巨大的画笔,有的像钻天的大树,有的像锋利的剑……高耸入云，直插蓝天。
小练笔
画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
内容丰富，画技高超
细读第4自然段，思考：第四段和前两段描写的角度一样吗？
最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多,眼看就要碰上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，马笼头被一下子拽住了，这才没让马撞上那乘轿子。旁边两头运货的小毛驴正在下坡，脚下不稳。站在桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰了，连忙回过头……你看，张择端画的画，是多么传神啊！
最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多,眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，马笼头一下子被拽住了，这才没让马撞上那乘轿子。旁边两头运货的小毛驴正在下坡，脚下不稳。站在桥栏杆边欣赏风景的人被惊扰了，连忙回过头来……你看，张择端画的画，是多么传神啊！
局部特写
再读一遍这个场景描写，说一说这幅画怎样？
传神
朗读课文第5自然段，说说这幅画有什么价值？这一段在课文结构上起了什么作用？
《清明上河图》使我们看到了八百多年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活情景。
宋代都城汴梁
总结全文
说一说：欣赏了这样一幅画技精湛的神奇的画，读懂了这么有趣生动的课文，你想说什么？
这不愧是一幅名扬中外的画！
中华文化真绝！
中国人真了不起！
结构梳理
一幅名扬中外的画
人物
街市
情景
多 形态各异
热闹 清楚
传神
古都风貌
生活情景
本文介绍了北宋画家张择端的一幅名扬中外的画——《 》，展现了 时期的普通百姓的生活画卷，表达了作者 的思想感情。
主题概括
清明上河图
北宋
热爱祖国传统文化
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
——宋 林升《题临安邸》
半山非不尔，僻学汴梁亡。
——宋·方回《后秋思五言五首》
拓展延伸
课堂练习
选择(zé　zhé) 一乘轿子(chénɡ　shènɡ)
汴梁(xià biàn） 官吏(lì shǐ)
一、用“√”给下列红字选择正确读音。
√
√
√
√
做 马　
撑 马笼头　
骑 买卖　
拽 船　
二、照样子，连一连。
三、阅读课文选段，回答问题。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
1．选段是围绕哪句话来写的？在文中画“____”。
2．“形态各异”的意思是(　　)
①态度不一；②形状神态各不相同。
3．读本段最后一句我能感受得到(　　)
A．画家技术不好　　B．画家技术精湛
②
B
提示：可以从画的内容、历史、绘画的背景等方面进行介绍。
课后作业：
你还看过谁的画呢，他的画有什么优点？

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