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用好教科书，上好历史课：2026—2027学年统编历史七年级上册同步教学
第1课 远古时期的人类活动
【学习目标】
1.了解元谋人、蓝田人、郧县人、北京人、山顶洞人的基本信息，知道化石是研究人类历史的重要证据。(时空观念、史料实证)
2.知道周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，理解北京人考古发现的意义。(史料实证、唯物史观)
3.认识到我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一，激发学生学习兴趣，培养珍视人类文化遗产的意识。(家国情怀)
【学习重难点】
学习重点:北京人考古发现；化石是研究古人类历史的重要证据。
学习难点:北京人考古发现的意义。
【重点预学】请同学们翻到课本相应位置，首先大声朗读本课课文，读完第一遍课文，基本熟悉本课内容后，完成下列填空。在这个过程中，你可以认真比对课文内容与学案内容，把你认为重要的地方（如需要填写的空白处的答案）用红笔在课本上圈画出来。
1.我国境内目前已知最早的古人类之一是 ，他们发现于 ，距今 年。
2.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是 遗址，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
3.北京人发现于 ，距今 年；北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人 。
4.模样与现代人相同的晚期智人是 ，他们发现于 ，距今 年。
5.人类演化史上的里程碑是 ，山顶洞人对火的掌握程度是：可能已经知道 。
6.主要使用 石器的时代称为“旧石器时代”，山顶洞人继续使用 石器，所以他们仍处于“旧石器时代”。但穿孔骨针的发现表明他们掌握了 和 技术，装饰品的发现表明他们有 意识。
【素养导学】请同学们在老师的带领下，完成下面的素养探究任务，深入学习本课内容，培养核心素养。
1.综合本课内容，完成下面的大事时间表。【时空观念】
时间 事件
距今300万年左右 有的古猿能直立行走，并会 ，人类诞生并不断演化
距今 年 我国境内目前已知 的古人类之一元谋人生活在云南元谋
距今 年 人生活在陕西蓝田
距今 年 郧县人生活在湖北郧阳
距今约 — 年 北京人生活在北京周口店龙骨山，制作打制石器的技术比较成熟，采集狩猎为生
距今 年 直立人演化为具有现代人体质特征的人类——早期智人
距今 年 早期智人演化为晚期智人，即现代人
距今 年 山顶洞人生活在北京人活动过的地区，他们过集体生活，没有 的差别
1921年 周口店北京人遗址被发现
1929年 我国学者 发现第一个北京人头盖骨化石，同年发现用火遗迹
2.综合5页插图中国主要古人类遗址分布图，完成读地图任务，回答下列问题。【时空观念】
（1）找到我国境内发现直立人、早期智人、晚期智人化石的遗址，并总结其特点。
直立人遗址： ；
早期智人遗址： ；晚期智人遗址： 。
特点：数量 （多还是少），分布 （广泛还是集中），种类 （全面还是单一）。
（2）既发现直立人又发现智人化石的地点是： 。
3.综合本课所学，完成下表。考古发现栏选填表格下方的考古发现a-k选项，考古推论栏选填考古推论A-G选项，元谋人等的进步表现可以从其与动物的区别来作答，北京人的进步表现可以从工具制作角度来作答，山顶洞人相比北京人的进步表现可以从对火的掌握情况这一角度作答。【史料实证】
名称 考古发现 考古推论 进步表现
元谋人
蓝田人 （不填）
郧县人 （不填）
北京人
山顶洞人
考古发现：a.两颗门齿化石 b.一些粗糙石器 c.一个完整头骨化石 d.3个头骨化石
e.多个头盖骨化石 f.3颗牙齿化石 g.大量动物化石 h.约10万件打制石器 i.用火遗迹如灰烬、烧石和烧骨等 j.穿孔骨针 k.装饰品
考古推论：A.能够制作和使用工具（这是人与动物的本质区别） B.已经学会使用火 C.制作打制石器的技术比较成熟 D.通过狩猎动物获取食物 E.掌握磨光和钻孔技术 F.会缝制衣服 G.有爱美意识
4.史料证史：说说下列史料的史料类型，并思考它们能够印证本节课所学的哪些历史内容？（选做）【史料实证】
史料类型定义：一手史料（第一手史料）：当时那个时代留下来的原始材料，当事人亲身留下，直接反映历史，是研究历史最具价值的史料。
二手史料（第二手史料）：后人根据一手史料，编写、回忆、绘画出来的资料，不是当时直接留下的。
实物史料：实实在在遗留下来的物体，如古代流传下来的文物。
文献史料：用文字记录历史的材料，如写在书本、甲骨、竹简、纸张上的文字。
图片史料：以图画、照片形式呈现的史料。
（1）史料：6页插图“北京人使用的石器”和8页课后活动2中的图片
史料类型： （A.一手史料 B.二手史料 C.实物史料 D.图片史料 E.文献史料）
印证：北京人制作 的技术比较成熟，处于 时代。
（2）史料：7页插图“山顶洞人使用的骨针和装饰品”
史料类型： （A.一手史料 B.二手史料 C.实物史料 D.图片史料 E.文献史料）
印证：山顶洞人掌握 和 技术，会 ，有 意识。
（3）4页“古人类活动场景想象图”和6页“北京人用火场景想象图”
史料类型： （A.一手史料 B.二手史料 C.实物史料 D.图片史料 E.文献史料）
印证：北京人已经学会使用 ，结成 生活，靠 、 获取食物。
（4）6页插图“北京人头盖骨化石”（复制品）和“北京人复原头像”。
史料类型： （A.一手史料 B.二手史料 C.实物史料 D.图片史料 E.文献史料）
印证：北京人的头骨，前额 ，眉骨 ，颧骨 ，鼻骨 ，吻部 ，脑容量比现代人 ， 与现代人相似，下肢较上肢略长，能够 行走。
【任务固学】请同学们依次完成以下任务，巩固本课所学。
朗读背诵任务：请同学们大声朗读下面的知识点总结，至少读3遍，然后尝试着背诵。如果感觉自己已经掌握了这里的重点，可以和同桌相互配合，通过随后的问答检测背诵效果。
1. 考古发掘成果——尤其是化石——是研究人类起源的重要依据。
2. 我国境内目前已知最早的古人类之一是元谋人，他们距今约170万年，发现于云南元谋，能够制作和使用工具。
3. 北京人距今约70万到20万年，发现于北京周口店龙骨山，能够制作打制石器——生活在旧石器时代，学会使用火——这是人类演化史上的里程碑。
4. 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
5. 山顶洞人距今约3万年，发现于北京周口店龙骨山顶部洞穴。他们可能已经会人工取火，仍处于旧石器时代，继续使用打制石器，但穿孔骨针、穿孔装饰品的发现表明他们掌握了磨尖和钻孔技术，有爱美意识。
问答检测任务：请同学们同桌之间或者搭档之间相互配合进行提问，检测背诵效果。冒号前的内容为提示文字，提问者提问时要说全这一段提示文字，方便回答者回答问题；回答者应快速准确地作出答复；当回答者思考10秒左右仍未说出正确答案时，提问者应告知其参考答案，即冒号后面加粗划线的内容，加深其记忆，接着再问一遍这一问题，然后再进行下一个问题的提问。
1.我国境内目前已知最早的古人类之一是：元谋人，他们距今的时间是：约170万年，发现他们的地点是：云南元谋。
2.我国境内距今约160万年的古人类是——蓝田人，发现他们的地点是：陕西蓝田；郧县人距今的时间是：约100万年，发现他们的地点是：湖北郧阳。
3.迄今所知世界史内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是我国的：周口店北京人遗址，北京人距今的时间是：70万到20万年，他们使用的工具是：打制石器，使用这一石器的时代被称为：旧石器时代。
4.北京人对火的使用情况是：已经学会使用火，他们掌握这一能力的积极意义包括：能用火烧烤食物、防寒、照明、驱赶野兽等，从而改善了生存条件，这表明学会用火是人类演化史上的里程碑。
5.我国发现的模样和现代人相同的晚期智人是：山顶洞人，他们距今的时间是：约3万年，发现他们的地点是：北京周口店龙骨山顶部的洞穴中，他们对火的使用情况是：可能已经知道人工取火。
6.山顶洞人的考古发掘成果中有穿孔骨针，这表明他们掌握了：磨光和钻孔技术，会缝制衣服；穿孔的装饰品反映出山顶洞人的什么情况：有爱美意识。通过考古发掘成果研究推测山顶洞人的生产生活情况，这告诉我们研究远古人类的重要依据是：考古发掘成果。
练习检验任务：请同学们完成下面几道练习，检验本节课的学习成果。
1．我国考古学者已发掘出云南元谋人（距今约170万年）的两颗门齿化石、陕西蓝田人（距今约160万年）的完整头骨化石、湖北郧县人（距今约100万年）的3个头骨化石，同时发现他们已经能制作和使用工具。这说明（ ）
A．中国古人类化石的数量最丰富 B．中国发现世界最早的人类头骨化石
C．当时原始农业的发展水平较高 D．化石是研究古人类历史的重要证据
2．DNA是生物体遗传信息的载体。科学家可以通过计算机的辅助和生物信息学的方法对古DNA序列进行比对和分析，从而为人类起源的研究提供生物学的视角。由此可见，研究人类的起源可借助（ ）
A．政府支持 B．个人经验 C．科学技术 D．团队合作
3．北京人知道用火烧烤熟食。石器的制作方式以锤砸等打制方法为主，制作石片石器，基本类型有刮削器、尖状器、砍砸器、雕刻器及石锤。他们用这些石器与用动物角骨加工的工具，采集、狩猎邻近的动植物，维持相当程度的群居生活。材料反映出北京人（ ）
A．已会种植谷物庄稼 B．体现了石器时代人类生活的特征
C．已经饲养家禽家畜 D．保留了类人猿的体质特征
4．北京人生活在距今约70万至20万年，而山顶洞人生活在距今约3万年。比起北京人，山顶洞人各方面都有所进步，但二者的生活习性也有相同之处，其表现在（ ）
A．缝制衣服，有爱美意识 B．集体生活，用打制石器
C．建造房屋，过群居生活 D．人工取火，靠狩猎为生编号： . 姓名： .
用好教科书，上好历史课：2026—2027 学年统编历史七年级上册同步教学
第 1 课 远古时期的人类活动
【重点预学】请同学们翻到课本相应位置，首先大声朗读本课课文，读完第一遍课文，基
本熟悉本课内容后，完成下列填空。在这个过程中，你可以认真比对课文内容与学案内容，把
你认为重要的地方（如需要填写的空白处的答案）用红笔在课本上圈画出来。
1.我国境内目前已知最早的古人类之一是 ，他们发现于 ，距今 年。
2.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是 遗址，
对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
3.北京人发现于 ，距今 年；北京人遗址中发现有
灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人 。
4.模样与现代人相同的晚期智人是 ，他们发现于 ，
距今 年。
5.人类演化史上的里程碑是 ，山顶洞人对火的掌握程度是：可能已经
知道 。
6.主要使用 石器的时代称为“旧石器时代”，山顶洞人继续使用 石器，所以他
们仍处于“旧石器时代”。但穿孔骨针的发现表明他们掌握了 和 技术，装饰品的发
现表明他们有 意识。
【素养导学】请同学们在老师的带领下，完成下面的素养探究任务，深入学习本课内容，
培养核心素养。
1.综合本课内容，完成下面的大事时间表。【时空观念】
时间 事件
距今 300万年左右 有的古猿能直立行走，并会 ，人类诞生并不断演化
距今 年 我国境内目前已知 的古人类之一元谋人生活在云南元谋
距今 年 人生活在陕西蓝田
距今 年 郧县人生活在湖北郧阳
距今约 — 年 北京人生活在北京周口店龙骨山，制作打制石器的技术比较成熟，采集狩猎为生
距今 年 直立人演化为具有现代人体质特征的人类——早期智人
距今 年 早期智人演化为晚期智人，即现代人
距今 年 山顶洞人生活在北京人活动过的地区，他们过集体生活，没有 的差别
1921年 周口店北京人遗址被发现
1929年 我国学者 发现第一个北京人头盖骨化石，同年发现用火遗迹
2.综合 5页插图中国主要古人类遗址分布图，完成读地图任务，回答下列问题。【时空观念】
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编号： . 姓名： .
（1）找到我国境内发现直立人、早期智人、晚期智人化石的遗址，并总结其特点。
直立人遗址： ；
早期智人遗址： ；晚期智人遗址： 。
特点：数量 （多还是少），分布 （广泛还是集中），种类 （全面还是单一）。
（2）既发现直立人又发现智人化石的地点是： 。
3.综合本课所学，完成下表。考古发现栏选填表格下方的考古发现 a-k选项，考古推论栏选
填考古推论 A-G选项，元谋人等的进步表现可以从其与动物的区别来作答，北京人的进步表现
可以从工具制作角度来作答，山顶洞人相比北京人的进步表现可以从对火的掌握情况这一角度
作答。【史料实证】
名称 考古发现 考古推论 进步表现
元谋人
蓝田人 （不填）
郧县人 （不填）
北京人
山顶洞人
考古发现：a.两颗门齿化石 b.一些粗糙石器 c.一个完整头骨化石 d.3个头骨化石
e.多个头盖骨化石 f.3颗牙齿化石 g.大量动物化石 h.约 10万件打制石器 i.用火遗迹如灰
烬、烧石和烧骨等 j.穿孔骨针 k.装饰品
考古推论：A.能够制作和使用工具（这是人与动物的本质区别） B.已经学会使用火 C.
制作打制石器的技术比较成熟 D.通过狩猎动物获取食物 E.掌握磨光和钻孔技术 F.会缝制
衣服 G.有爱美意识
4.史料证史：说说下列史料的史料类型，并思考它们能够印证本节课所学的哪些历史内容？
（选做）【史料实证】
史料类型定义：一手史料（第一手史料）：当时那个时代留下来的原始材料，当事人亲身留
下，直接反映历史，是研究历史最具价值的史料。
二手史料（第二手史料）：后人根据一手史料，编写、回忆、绘画出来的资料，不是当时直
接留下的。
实物史料：实实在在遗留下来的物体，如古代流传下来的文物。
文献史料：用文字记录历史的材料，如写在书本、甲骨、竹简、纸张上的文字。
图片史料：以图画、照片形式呈现的史料。
（1）史料：6页插图“北京人使用的石器”和 8页课后活动 2中的图片
史料类型： （A.一手史料 B.二手史料 C.实物史料 D.图片史料 E.文献史料）
印证：北京人制作 的技术比较成熟，处于 时代。
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编号： . 姓名： .
（2）史料：7页插图“山顶洞人使用的骨针和装饰品”
史料类型： （A.一手史料 B.二手史料 C.实物史料 D.图片史料 E.文献史料）
印证：山顶洞人掌握 和 技术，会 ，有 意识。
（3）4页“古人类活动场景想象图”和 6页“北京人用火场景想象图”
史料类型： （A.一手史料 B.二手史料 C.实物史料 D.图片史料 E.文献史料）
印证：北京人已经学会使用 ，结成 生活，靠 、 获取食物。
（4）6页插图“北京人头盖骨化石”（复制品）和“北京人复原头像”。
史料类型： （A.一手史料 B.二手史料 C.实物史料 D.图片史料 E.文献史料）
印证：北京人的头骨，前额 ，眉骨 ，颧骨 ，鼻骨 ，吻部 ，
脑容量比现代人 ， 与现代人相似，下肢较上肢略长，能够 行走。
【任务固学】请同学们依次完成以下任务，巩固本课所学。
朗读背诵任务：请同学们大声朗读下面的知识点总结，至少读 3遍，然后尝试着背诵。如
果感觉自己已经掌握了这里的重点，可以和同桌相互配合，通过随后的问答检测背诵效果。
1. 考古发掘成果——尤其是化石——是研究人类起源的重要依据。
2. 我国境内目前已知最早的古人类之一是元谋人，他们距今约 170 万年，发现于云南元谋，
能够制作和使用工具。
3. 北京人距今约 70 万到 20 万年，发现于北京周口店龙骨山，能够制作打制石器——生活
在旧石器时代，学会使用火——这是人类演化史上的里程碑。
4. 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。包括
北京人在内的我国境内直立人遗存的发现，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
5. 山顶洞人距今约 3 万年，发现于北京周口店龙骨山顶部洞穴。他们可能已经会人工取火，
仍处于旧石器时代，继续使用打制石器，但穿孔骨针、穿孔装饰品的发现表明他们掌握了磨尖
和钻孔技术，有爱美意识。
问答检测任务：请同学们同桌之间或者搭档之间相互配合进行提问，检测背诵效果。冒号
前的内容为提示文字，提问者提问时要说全这一段提示文字，方便回答者回答问题；回答者应
快速准确地作出答复；当回答者思考 10 秒左右仍未说出正确答案时，提问者应告知其参考答案，
即冒号后面加粗划线的内容，加深其记忆，接着再问一遍这一问题，然后再进行下一个问题的
提问。
1.我国境内目前已知最早的古人类之一是：元谋人，他们距今的时间是：约 170 万年，发
现他们的地点是：云南元谋。
2.我国境内距今约 160万年的古人类是——蓝田人，发现他们的地点是：陕西蓝田；郧县
人距今的时间是：约 100 万年，发现他们的地点是：湖北郧阳。
3.迄今所知世界史内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是我国的：周口店北京人遗
址，北京人距今的时间是：70 万到 20 万年，他们使用的工具是：打制石器，使用这一石器的
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编号： . 姓名： .
时代被称为：旧石器时代。
4.北京人对火的使用情况是：已经学会使用火，他们掌握这一能力的积极意义包括：能用
火烧烤食物、防寒、照明、驱赶野兽等，从而改善了生存条件，这表明学会用火是人类演化史
上的里程碑。
5.我国发现的模样和现代人相同的晚期智人是：山顶洞人，他们距今的时间是：约 3 万年，
发现他们的地点是：北京周口店龙骨山顶部的洞穴中，他们对火的使用情况是：可能已经知道
人工取火。
6.山顶洞人的考古发掘成果中有穿孔骨针，这表明他们掌握了：磨光和钻孔技术，会缝制
衣服；穿孔的装饰品反映出山顶洞人的什么情况：有爱美意识。通过考古发掘成果研究推测山
顶洞人的生产生活情况，这告诉我们研究远古人类的重要依据是：考古发掘成果。
练习检验任务：请同学们完成下面几道练习，检验本节课的学习成果。
1．我国考古学者已发掘出云南元谋人（距今约 170万年）的两颗门齿化石、陕西蓝田人（距
今约 160万年）的完整头骨化石、湖北郧县人（距今约 100万年）的 3 个头骨化石，同时发现
他们已经能制作和使用工具。这说明（ ）
A．中国古人类化石的数量最丰富 B．中国发现世界最早的人类头骨化石
C．当时原始农业的发展水平较高 D．化石是研究古人类历史的重要证据
2．DNA是生物体遗传信息的载体。科学家可以通过计算机的辅助和生物信息学的方法对古
DNA序列进行比对和分析，从而为人类起源的研究提供生物学的视角。由此可见，研究人类的
起源可借助（ ）
A．政府支持 B．个人经验 C．科学技术 D．团队合作
3．北京人知道用火烧烤熟食。石器的制作方式以锤砸等打制方法为主，制作石片石器，基
本类型有刮削器、尖状器、砍砸器、雕刻器及石锤。他们用这些石器与用动物角骨加工的工具，
采集、狩猎邻近的动植物，维持相当程度的群居生活。材料反映出北京人（ ）
A．已会种植谷物庄稼 B．体现了石器时代人类生活的特征
C．已经饲养家禽家畜 D．保留了类人猿的体质特征
4．北京人生活在距今约 70 万至 20万年，而山顶洞人生活在距今约 3 万年。比起北京人，
山顶洞人各方面都有所进步，但二者的生活习性也有相同之处，其表现在（ ）
A．缝制衣服，有爱美意识 B．集体生活，用打制石器
C．建造房屋，过群居生活 D．人工取火，靠狩猎为生
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用好教科书，上好历史课：2026—2027学年统编历史七年级上册同步教学
第1课 远古时期的人类活动
【学习目标】
1.了解元谋人、蓝田人、郧县人、北京人、山顶洞人的基本信息，知道化石是研究人类历史的重要证据。(时空观念、史料实证)
2.知道周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一，理解北京人考古发现的意义。(史料实证、唯物史观)
3.认识到我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一，激发学生学习兴趣，培养珍视人类文化遗产的意识。(家国情怀)
【学习重难点】
学习重点：北京人考古发现;化石是研究古人类历史的重要证据。
学习难点：北京人考古发现的意义。
【重点预学】请同学们翻到课本相应位置，首先大声朗读本课课文，读完第一遍课文，基本熟悉本课内容后，完成下列填空。在这个过程中，你可以认真比对课文内容与学案内容，把你认为重要的地方（如需要填写的空白处的答案）用红笔在课本上圈画出来。
1.我国境内目前已知最早的古人类之一是元谋人，他们发现于云南元谋，距今约170万年。
2.迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是周口店北京人遗址，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
3.北京人发现于北京周口店龙骨山，距今约70万—20万年；北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用火。
4.模样与现代人相同的晚期智人是山顶洞人，他们发现于周口店龙骨山顶部的洞穴里，距今约3万年。
5人类演化史上的里程碑是学会用火，山顶洞人对火的掌握程度是：可能已经知道人工取火。
6.主要使用打制石器的时代称为“旧石器时代”，山顶洞人继续使用打制石器，所以他们仍处于“旧石器时代”。但穿孔骨针的发现表明他们掌握了磨光和钻孔技术，装饰品的发现表明他们有爱美意识。
【素养导学】请同学们在老师的带领下，完成下面的素养探究任务，深入学习本课内容，培养核心素养。
1.综合本课内容，完成下面的大事时间表。【时空观念】
时间 事件
距今300万年左右 有的古猿能直立行走，并会制作和使用工具，人类诞生并不断演化
距今约170万年 我国境内目前已知最早的古人类之一元谋人生活在云南元谋
距今约160万年 蓝田人生活在陕西蓝田
距今约100万年 郧县人生活在湖北郧阳
距今约70万—20万年 北京人生活在北京周口店龙骨山，制作打制石器的技术比较成熟，采集狩猎为生
距今约20万年 直立人演化为具有现代人体质特征的人类——早期智人
距今约5万年 早期智人演化为晚期智人，即现代人
距今约3万年 山顶洞人生活在北京人活动过的地区，他们过集体生活，没有贫富贵贱的差别
1921年 周口店北京人遗址被发现
1929年 我国学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石，同年发现用火遗迹
2.综合5页插图中国主要古人类遗址分布图，完成读地图任务，回答下列问题。【时空观念】
（1）找到我国境内发现直立人、早期智人、晚期智人化石的遗址，并总结其特点。
直立人遗址：元谋人、蓝田人、郧县人、北京人、南京人、和县人；早期智人遗址：马坝人、长阳人、丁村人；晚期智人遗址：山顶洞人、左镇人。
特点：数量多（多还是少），分布广泛（广泛还是集中），种类全面（全面还是单一）。
（2）既发现直立人又发现智人化石的地点是：北京。
3.综合本课所学，完成下表。考古发现栏选填表格下方的考古发现a-k选项，考古推论栏选填考古推论A-G选项，元谋人等的进步表现可以从其与动物的区别来作答，北京人的进步表现可以从工具制作角度来作答，山顶洞人相比北京人的进步表现可以从对火的掌握情况这一角度作答。【史料实证】
名称 考古发现 考古推论 进步表现
元谋人 a. b. A. 学会制作和使用工具
蓝田人 c. （不填）
郧县人 d. （不填）
北京人 e. f. g. h. i. B. C. D. 制作石器技术比较成熟，学会使用火
山顶洞人 j. k. E. F. 可能已经知道知道人工取火
考古发现：a.两颗门齿化石 b.一些粗糙石器 c.一个完整头骨化石 d.3个头骨化石
e.多个头盖骨化石 f.3颗牙齿化石 g.大量动物化石 h.约10万件打制石器 i.用火遗迹如灰烬、烧石和烧骨等 j.穿孔骨针 k.装饰品
考古推论：A.能够制作和使用工具（这是人与动物的本质区别） B.已经学会使用火 C.制作打制石器的技术比较成熟 D.通过狩猎动物获取食物 E.掌握磨光和钻孔技术 F.会缝制衣服 G.有爱美意识
4.史料证史：说说下列史料的史料类型，并思考它们能够印证本节课所学的哪些历史内容？（选做）【史料实证】
史料类型定义：一手史料（第一手史料）：当时那个时代留下来的原始材料，当事人亲身留下，直接反映历史，是研究历史最具价值的史料。
二手史料（第二手史料）：后人根据一手史料，编写、回忆、绘画出来的资料，不是当时直接留下的。
实物史料：实实在在遗留下来的物体，如古代流传下来的文物。
文献史料：用文字记录历史的材料，如写在书本、甲骨、竹简、纸张上的文字。
图片史料：以图画、照片形式呈现的史料。
（1）史料：6页插图“北京人使用的石器”和8页课后活动2中的图片
史料类型：AC（A.一手史料 B.二手史料 C.实物史料 D.图片史料 E.文献史料）
印证：北京人制作打制石器的技术比较成熟，处于旧石器时代。
（2）史料：7页插图“山顶洞人使用的骨针和装饰品”
史料类型：AC（A.一手史料 B.二手史料 C.实物史料 D.图片史料 E.文献史料）
印证：山顶洞人掌握磨光和钻孔技术，会缝制衣服，有爱美意识。
（3）4页“古人类活动场景想象图”和6页“北京人用火场景想象图”
史料类型：BD（A.一手史料 B.二手史料 C.实物史料 D.图片史料 E.文献史料）
印证：北京人已经学会使用火，结成群体生活，靠采集、狩猎获取食物。
（4）6页插图“北京人头盖骨化石”（复制品）和“北京人复原头像”。
史料类型：BC（A.一手史料 B.二手史料 C.实物史料 D.图片史料 E.文献史料）
印证：北京人的头骨，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，吻部前伸，脑容量比现代人小，上肢与现代人相似，下肢较上肢略长，能够直立行走。
【任务固学】请同学们依次完成以下任务，巩固本课所学。
朗读背诵任务：请同学们大声朗读下面的知识点总结，至少读3遍，然后尝试着背诵。如果感觉自己已经掌握了这里的重点，可以和同桌相互配合，通过随后的问答检测背诵效果。
1. 考古发掘成果——尤其是化石——是研究人类起源的重要依据。
2. 我国境内目前已知最早的古人类之一是元谋人，他们距今约170万年，发现于云南元谋，能够制作和使用工具。
3. 北京人距今约70万到20万年，发现于北京周口店龙骨山，能够制作打制石器——生活在旧石器时代，学会使用火——这是人类演化史上的里程碑。
4. 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。包括北京人在内的我国境内直立人遗存的发现，对研究人类起源和古人类演化的历史具有重要意义。
5. 山顶洞人距今约3万年，发现于北京周口店龙骨山顶部洞穴。他们可能已经会人工取火，仍处于旧石器时代，继续使用打制石器，但穿孔骨针、穿孔装饰品的发现表明他们掌握了磨尖和钻孔技术，有爱美意识。
问答检测任务：请同学们同桌之间或者搭档之间相互配合进行提问，检测背诵效果。冒号前的内容为提示文字，提问者提问时要说全这一段提示文字，方便回答者回答问题；回答者应快速准确地作出答复；当回答者思考10秒左右仍未说出正确答案时，提问者应告知其参考答案，即冒号后面加粗划线的内容，加深其记忆，接着再问一遍这一问题，然后再进行下一个问题的提问。
1.我国境内目前已知最早的古人类之一是：元谋人，他们距今的时间是：约170万年，发现他们的地点是：云南元谋。
2.我国境内距今约160万年的古人类是——蓝田人，发现他们的地点是：陕西蓝田；郧县人距今的时间是：约100万年，发现他们的地点是：湖北郧阳。
3.迄今所知世界史内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是我国的：周口店北京人遗址，北京人距今的时间是：70万到20万年，他们使用的工具是：打制石器，使用这一石器的时代被称为：旧石器时代。
4.北京人对火的使用情况是：已经学会使用火，他们掌握这一能力的积极意义包括：能用火烧烤食物、防寒、照明、驱赶野兽等，从而改善了生存条件，这表明学会用火是人类演化史上的里程碑。
5.我国发现的模样和现代人相同的晚期智人是：山顶洞人，他们距今的时间是：约3万年，发现他们的地点是：北京周口店龙骨山顶部的洞穴中，他们对火的使用情况是：可能已经知道人工取火。
6.山顶洞人的考古发掘成果中有穿孔骨针，这表明他们掌握了：磨光和钻孔技术，会缝制衣服；穿孔的装饰品反映出山顶洞人的什么情况：有爱美意识。通过考古发掘成果研究推测山顶洞人的生产生活情况，这告诉我们研究远古人类的重要依据是：考古发掘成果。
练习检验任务：请同学们完成下面几道练习，检验本节课的学习成果。
1．我国考古学者已发掘出云南元谋人（距今约170万年）的两颗门齿化石、陕西蓝田人（距今约160万年）的完整头骨化石、湖北郧县人（距今约100万年）的3个头骨化石，同时发现他们已经能制作和使用工具。这说明（ ）
A．中国古人类化石的数量最丰富 B．中国发现世界最早的人类头骨化石
C．当时原始农业的发展水平较高 D．化石是研究古人类历史的重要证据
【答案】D
【详解】A.材料仅列举我国几处古人类化石，没有和世界其他地区做对比，无法得出化石数量最丰富的结论，错误。
B.材料没有信息证明我国出土了世界最早人类头骨化石，该表述不符合史实，错误。
C.元谋人、蓝田人等属于旧石器时代，此时尚未产生原始农业，与史实不相符合，错误。
D.材料依靠元谋人、蓝田人等化石遗存，获取古人类的生存信息，说明化石是研究古人类历史的重要实物证据，正确。
2．DNA是生物体遗传信息的载体。科学家可以通过计算机的辅助和生物信息学的方法对古DNA序列进行比对和分析，从而为人类起源的研究提供生物学的视角。由此可见，研究人类的起源可借助（ ）
A．政府支持 B．个人经验 C．科学技术 D．团队合作
【答案】C
【详解】A.材料强调研究历史可借助科学技术，未提及政府支持相关内容，错误。
B.材料主旨强调科学技术对历史研究的作用，并没有涉及个人经验的表述，错误。
C.题干中提到借助计算机辅助、生物信息学方法分析古DNA序列来研究人类起源，这些都属于现代科学技术的范畴，正确。
D.团队合作有助于历史研究，但是与材料信息不符合，错误。
3．北京人知道用火烧烤熟食。石器的制作方式以锤砸等打制方法为主，制作石片石器，基本类型有刮削器、尖状器、砍砸器、雕刻器及石锤。他们用这些石器与用动物角骨加工的工具，采集、狩猎邻近的动植物，维持相当程度的群居生活。材料反映出北京人（ ）
A．已会种植谷物庄稼 B．体现了石器时代人类生活的特征
C．已经饲养家禽家畜 D．保留了类人猿的体质特征
【答案】B
【详解】A.种植农业是新石器时代才出现的，北京人是旧石器时代，靠采集狩猎为生，错误。
B.材料明确提到打制石器的制作方式和使用，北京人属于旧石器时代典型代表，完全符合描述，正确。
C.饲养家畜同样是新石器时代才出现的特征，北京人无畜牧业，错误。
D.材料完全没有提及体质/身体特征相关内容，无法从材料得出，主要是围绕生产工具，错误。
4．北京人生活在距今约70万至20万年，而山顶洞人生活在距今约3万年。比起北京人，山顶洞人各方面都有所进步，但二者的生活习性也有相同之处，其表现在（ ）
A．缝制衣服，有爱美意识 B．集体生活，用打制石器
C．建造房屋，过群居生活 D．人工取火，靠狩猎为生
【答案】B
【详解】A.缝制衣服、有爱美意识是山顶洞人的特征，北京人不具备，错误。
B.北京人和山顶洞人都处于旧石器时代，都使用打制石器，受生产力水平限制，都过着群居生活，这是二者的共同点，正确。
C.建造房屋是原始农耕时代河姆渡、半坡居民的特征，北京人和山顶洞人都居住在洞穴中，不会建造房屋，错误。
D.人工取火是山顶洞人掌握的技能，北京人只会使用天然火，不具备人工取火能力，错误。

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