第二章 特殊三角形 知识清单 八年级上册数学 浙教版(2024)

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第二章 特殊三角形 知识清单 八年级上册数学 浙教版(2024)

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浙教新版八年级数学上册知识清单
第2章 特殊三角形
专题1 图形的轴对称
专题2 等腰三角形+等腰三角形的性质定理
专题3 等腰三角形的判定定理
专题4 逆命题与逆定理
专题5 直角三角形+直角三角形全等的判定
专题6 探索勾股定理
专题7 特殊三角形中的动态问题
专题8 几何最值模型-将军饮马
专题1 图形的轴对称
1.轴对称图形:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴,折叠后重合的点叫作对称点。
2.轴对称图形的性质:对称轴垂直平分连结两个对称点的线段。
3.图形的轴对称:折叠后能够互相重合,这样的图形改变叫作图形的轴对称,这条直线也叫作对称轴。
4.图形的轴对称的性质:成轴对称的两个图形是全等图形。
5.图形的轴对称和轴对称图形的区别和联系:
区别:①轴对称图形说的是一个具有特殊形状的图形;轴对称说的是两个图形的一种特殊位置关系; ②轴对称是对两个图形说的,而轴对称图形是对一个图形说的。
联系:①都沿某条直线对折,图形重合;②如把两个成轴对称的图形看成一个整体,那么它就是一个轴对称图形;反过来,把轴对称图形的两部分分别看作两个图形,那么这两个图形成轴对称。
专题2 等腰三角形+等腰三角形的性质定理
1.等腰三角形:有两条边相等的三角形,叫做等腰三角形。
其中相等的两条边叫做腰,另一边叫做底,两腰所夹的角叫做顶角,底边与腰的夹角叫做底角。
结论:等腰三角形是轴对称图形,顶角平分线(底边上的高线或中线)所在的直线是它的对称轴。
2.等边三角形:三条边都相等的三角形叫做等边三角形,也称为正三角形。
结论:等边三角形是一类特殊的等腰三角形,有三条对称轴。
注意:等边三角形是特殊的等腰三角形,等腰三角形不一定是等边三角形.
3.等腰(等边)三角形的性质:
性质1:等腰三角形的两个底角相等,简称“在同一个三角形中,等边对等角”.
推论:等边三角形的各个内角都等于60°。
性质2:等腰三角形的顶角平分线、底边上中线和高线互相重合.简称“等腰三角形三线合一”.
4.等腰三角形的性质的作用:证明两条线段或两个角相等的一个重要依据.
专题3 等腰三角形的判定定理
1.等腰三角形的判定定理:有两个角相等的三角形是等腰三角形。
可以简单的说成:在一个三角形中,等角对等边。
2.等边三角形的判定定理:
判定1:三个角相等的三角形是等边三角形;判定2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。
注意:要弄清判定定理的条件和结论,不要与性质定理混淆.判定定理得到的结论是等腰三角形,性质定理是已知三角形是等腰三角形,得到边边和角角关系.
专题4 逆命题与逆定理
1、命题与逆命题,定理与逆定理
对于两个命题,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论是第二个命题的条件,那么这两个命题互为逆命题。如果把其中一个命题叫做原命题,那么另一个命题叫做它的逆命题。
注意:每个命题都有它的逆命题,但每个真命题的逆命题不一定是真命题.
如果一个定理的逆命题能被证明是真命题,那么就叫它是原定理的逆定理,这两个定理互为逆定理。
2、线段垂直平分线的判定定理(逆定理):到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上。
专题5 直角三角形+直角三角形全等的判定
1、直角三角形的定义:有一个角是直角的三角形是直角三角形。直角三角形可以用“Rt△”表示。
如下图,可以记作“Rt△ABC”。
注意:直角三角形可分为等腰直角三角形和含有30°的直角三角形两种特殊的直角三角形,每种三角形都有其特殊的性质。
2、直角三角形的性质定理
性质1:直角三角形的两个锐角互余。
性质2:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。
性质3:含有30°的直角三角形中,30°的角所对的直角边等于斜边的一半。
3、直角三角形判定定理:有两个角互余的三角形是直角三角形。
4、判定直角三角形全等的一般方法
由三角形全等的条件可知,对于两个直角三角形,满足一边一锐角对应相等,或两直角边对应相等,这两个直角三角形就全等了。这里用到的是“AAS”,“ASA”或“SAS”判定定理。
5、判定直角三角形全等的特殊方法——斜边,直角边定理(HL)
斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可以简写成“斜边、直角边”或“HL”)。
这个判定方法是直角三角形所独有的,一般三角形不具备。
6、角的平分线的判定:角的内部,到角两边距离相等的点在这个角的平分线上。
专题6 探索勾股定理
1、勾股定理:直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方。中国古代称直角三角形的直角边中较短的一边为勾,较长的一边为股,斜边为弦,因此这一性质也称为勾股定理。
如果直角三角形的两直角边长分别为,斜边长为,那么a2+b2=c2。
注意:1)勾股定理揭示了一个直角三角形三边之间的数量关系;2)利用勾股定理,当设定一条直角边长为未知数后,根据题目已知的线段长可以建立方程求解,这样就将数与形有机地结合起来,达到了解决问题的目的。
2、勾股定理的证明:勾股定理的证明方法很多,常见的是 拼图 法。
图1:赵爽弦图证法; 图2:毕达哥拉斯证法; 图3:总统证法; 图4:其他面积证法;
图1 图2 图3 图4
2.用拼图的方法验证勾股定理的思路是:
①图形经过 割补 拼接后,只要没有重叠,没有空隙,面积 不会改变 ;
②根据同一种图形的面积 两种 不同的表示方法,列出等式,推导出 勾股定理 。
3、勾股定理的逆定理:如果三角形中两边长的平方和等于第三边长的平方,那么这个三角形是直角三角形。即:如果三角形的三条边长,满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。
注意:1)勾股定理的逆定理的作用是判定某一个三角形是否是直角三角形;2)勾股定理的逆定理是把“数”转为“形”,是通过计算来判定一个三角形是否为直角三角形。
专题7 特殊三角形中的动态问题
1、涉及等腰三角形边、角、周长、面积等问题,优先考虑分类讨论,再利用等腰三角形的性质与三角形三边关系解题即可。
2、直角三角形中,优先考虑直角的分类讨论,再利用直角三角形的性质与勾股定理解题即可。
专题8 几何最值模型-将军饮马
将军 饮马 模型 图形
原理 两点之间线段最短 两点之间线段最短 三角形三边关系
特征 A,B为定点,l为定直线,P为直线l上的一个动点,求AP+BP的最小值 A,B为定点,l为定直线,MN为直线l上的一条动线段,求AM+BN的最小值 A,B为定点,l为定直线,P为直线l上的一个动点,求|AP-BP|的最大值
转化 作其中一个定点关于定直线l的对称点 先平移AM或BN使M,N重合,然后作其中一个定点关于定直线l的对称点 作其中一个定点关于定直线l的对称点
要求:点位定点,在直线,上分别找点,,使周长(即)最小
操作:分别作点关于直线,的对称点和,连结与直线,的交点为,,
求长度通法:如上图,一般会给一个特殊角(15°,30°,45°,60°,75°),连结,,,由对称性可求也为特殊角(30°,60°,90°,120°,150°),,可得特殊等腰,利用三边关系求出
要求:点,为定点,直线,上分别找,,使周长(即)小
操作:分别作点,关于直线,的对称点和,连结与直线,的交点为,,
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