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(共34张PPT)
探究新知
1.习近平新时代中国特色社会主义思想的创立？
（1）理论产生的背景：新时代以来，面对国内外形势新变化和实践新要求，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
（2）创立路径——两个结合：坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。
（3）回答三大时代课题：
①科学回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义（道理之问），
②建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国（强国之问），
③建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题（强党之问）。
温故知新
新知导入
探究：为什么社会各界都要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想？
全国各地扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动，从机关学校到街道社区、从企业工厂到田间地头，从边关哨所到驻外使馆……处处都能感受到学习习近平新时代中国特色社会主义思想的浓厚氛围。这一科学理论正日益深入人心，成为广大人民群众的行动指南。
（统编版）9年级
上
道德与法治
2026年秋统编新版九年级上册道德与法治课件
第二单元 进入新时代
第五课 新时代的思想旗帜
5.2 必须长期坚持的指导思想
核心素养目标
政治认同：理解坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的原因，把握其理论地位，懂得理论源于实践又指导实践，理解思想会随着实践不断丰富发展。认同这是经过实践检验的强大思想武器，筑牢理论自信。
责任意识：明确青少年学习践行的做法，树立用创新理论武装头脑，投身民族复兴伟大事业的青年担当。
重点
理解坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的原因；识记国家、青少年坚持这一思想的要求。
难点
理解“理论源于实践、又指导实践”的辩证关系，实现从理论认知转化为青少年自觉行动。
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要求：阅读教材P43-45，在课本上标记问题要点。
1、为什么要坚持习近平新时代中国特色社会主义思想？
2、习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
3、如何坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想？
探究新知
观看视频，请思考：
（1）结合生活的变化，新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革最根本的原因是什么？
新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。
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（2）短片向我们展示了国家取得的众多成就，但发展的道路上依然还有不少现实难题。
小组研讨:
①现实中的民生、生态、科技难题从何而来？
②我国依靠什么破解这些现实难题？
（可结合5.1的各类案例）
新时代现实当中出现很多民生、生态、科技的难题，这些实践催生了习近平新时代中国特色社会主义思想；同时这套思想又指引我们解决现实问题，取得发展成就。
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材料：“十四五”期间，我国坚持实事求是、一切从国情实际出发，深入基层一线开展调查研究，在破解改革发展突出难题的实践中总结鲜活经验、提炼发展规律、升华创新理论。同时，坚持以党的创新理论指导新时代发展实践，充分发挥科学理论的引领支撑作用，持续推动经济社会高质量发展，不断实现科技自立自强新突破，稳步推进全体人民共同富裕，形成实践催生理论、理论指导实践、双向互动、相互促进的良好格局。
（1）材料里提到了 “理论” 和 “实践” 的关系，你能用自己的话说一说它们是怎么互相促进的吗？
立足实践总结提炼出理论，新理论又反过来指导实践，推动实践取得新发展.
（2）为什么说 “思想不是凭空想出来的”？
思想理论源于现实国情与基层实践，是在解决实际问题中逐步形成的，并非凭空。
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“十个明确”和“十四个坚持”的关系
系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义的重大时代课题。
（回答“是什么”的问题）
“十个明确”
（回答“怎么做”的问题）
“十四个坚持”
理论层面
实践层面
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实践是理论的基础，科学理论对实践具有巨大指导作用。习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力，是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器。
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知识总结：理论与实践的辩证关系P43 ①②
实践是理论的基础，科学理论对实践又具有巨大指导作用。新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。（两个在于）
习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力，是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器。
①:科学指引
②:指导实践
相关链接
党的十八届五中全会指出，党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，勇于实践、善于创新，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，形成一系列治国理政新理念新思想新战略，为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。
2015年10月
2017年10月
党的十九大正式提出习近平新时代中国特色社会主义思想，并指出习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。(提出八个明确)
2022年10月
党的二十大指出，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。(拓展完善为十个明确)
2023年4月
党中央决定在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。
思考：有同学提出“这一思想已经完美完备，不需要再发展”，这个观点是否正确？简要说明理由。
错。①在新时代新征程中，这一思想必将随着强国建设、民族复兴伟业的全面拓展而持续发展、不断丰富、更加完善。
②在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。
相关链接
思考：有同学提出“这一思想已经完美完备，不需要再发展”，这个观点是否正确？简要说明理由。
探究拓展
历史时期 理论成果 核心贡献
革命和建设时期 毛泽东思想 领导人民“站起来”
改革开放新时期 中国特色社会主义理论体系（邓三科） 领导人民“富起来”
新时代 习近平新时代中国特色社会主义思想 领导人民“强起来”
这三个理论成果虽然名字不同，但他们都有一个共同的身份_________？
都是：党在不同时期确立的指导思想，马克思主义中国化的伟大成果
习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃（一脉相承，与时俱进）。
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1.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位？P44
③是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。（补充）
①习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃（一脉相承，与时俱进）。
②在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。
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2.为什么要坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想？
②指导实践：习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力，是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器。
①科学指引：实践是理论的基础，科学理论对实践又具有巨大指导作用。新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。
③历史地位：习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃（一脉相承，与时俱进）。在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。
④未来趋势：在新时代新征程中，这一思想必将随着强国建设、民族复兴伟业的全面拓展而持续发展、不断丰富、更加完善。
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习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。新时代我国经济快速发展、社会长期稳定两大奇迹持续续写，高质量发展扎实推进，新质生产力加快培育，民生保障持续改善，根本得益于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。站在新的历史起点，国家坚持以这一思想为根本遵循，统筹发展和安全，持续推进全面深化改革，不断以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。
从国家角度谈谈坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想的做法。
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3.如何坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想？
①(“两个坚持和发展”)
在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。
②（“两个不动摇”）
必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。
（1）国家：
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3.如何坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想？
（2）青少年：
思想上：①必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。
行动上：②青少年要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业；
③在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
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理论学习：认真学习理论知识，理解核心要义；
思想认同：坚定理想信念，听党话、跟党走；
行动实践：立足学习实践锤炼本领，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
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课堂实践 我的青春践行计划书
我的青春践行计划书
姓名：________ 班级：________
1. 理论学习小目标：
例：每周用“学习强国”打卡2次，看1条时政新闻
2. 思想认同小目标：
例：每月和老师/同学聊1次国家大事，说说我的看法
3. 实践行动小目标：
例：本学期参与1次社区志愿服务，坚持做好垃圾分类
探究新知
2019年1月1日“学习强国”平台正式上线。丰富的学习内容和新颖的学习形式，让理论知识活起来、动起来，满足了新时代党员群众学习的需要。通过这一平台，党员群众争相“充电加油”，主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想。
启思导行
主动登录“学习强国”等平台，选择相关内容进行学习。撰写一则学习笔记，不少于150字，写出你学习习近平新时代中国特色社会主义思想的体会与同学分享。
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示例： 新时代十年，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，中国打赢了脱贫攻坚战，进入了创新型国家行列，生态环境显著改善。这些成就告诉我们：这一思想是经过实践检验的强大思想武器！
这一思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
作为新时代青年，我们要用这一思想武装头脑，坚定理想信念，练就过硬本领，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！
探究新知
5.2必须长期坚持的指导思想
根本思想指引；
行动指南；
强大思想武器；
是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
国家：两个“必须”
青少年：坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业。
原因
做法
课堂练习
1.以下中学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的做法正确的是（ 　）
①将理论学习与实际行动相结合，积极参加社会实践活动
②只背诵理论内容，不关心实际生活
③通过阅读相关书籍、参加主题团日活动等方式加深理解
④认为学习这一思想是成年人的事，与自己无关
A.①②　　B.③④　　C.②④　　D.①③
D
课堂练习
2. 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。以下表述正确的是( )
①这一思想是中华文化和中国精神的时代精华
②这一思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
③这一思想已经完成了马克思主义中国化的全部任务
④这一思想只需要在中国国内学习和传播
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
课堂练习
3.下列对习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位的理解，正确的是（　 ）
①在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想就是真正坚持和发展马克思主义
②党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为党的行动指南
③习近平新时代中国特色社会主义思想只是理论创新，与具体实践没有关系
④长期坚持这一思想只是一种形式上的要求，没有实际意义
A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④
A
课堂练习
4．习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华。下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想的认识正确的是（ ）
①是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
②是党和国家必须长期坚持的指导思想
③是当代中国发展进步的根本方向
④为实现中华民族伟大复兴提供了科学指引
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
课堂练习
5．习近平新时代中国特色社会主义思想之所以必须长期坚持，最根本的原因是（ ）
A. 它是中国传统文化的重要组成部分
B. 它是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器
C. 它已经完美无缺，不需要再发展
D. 它是西方国家推崇的理论体系
B
课堂练习
6．进入新时代十四年来，我国在经济发展、科技创新、脱贫攻坚、生态文明等领域取得举世瞩目的历史性成就。这些成就取得的最根本原因是（ ）
①有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航
②我国坚持以脱贫攻坚为中心
③有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引
④全国人民团结奋斗、攻坚克难
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
探究新知
7. 从提出构建网络空间命运共同体理念，到推动“万村通”项目惠及非洲千万家庭；从北斗系统服务全球、5G基站规模领跑世界，到健全网络综合治理格局守护安全，新时代网信事业的蓬勃发展，离不开科学思想的指引。这一思想（ ）
①是中国共产党的精神之源
②是中华文化和中国精神的时代精华
③实现了马克思主义中国化的第一次飞跃
④是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
知识速记卡：两次飞跃速记 —— 第一次飞跃：毛泽东思想；新的飞跃：习近平新时代中国特色社会主义思想。
D
探究新知
8. 下面是某中学学生参加“践行习近平新时代中国特色社会主义思想”主题活动的场景。该校开展此类活动（ ）
①有利于引导中学生在实现民族复兴的赛道上奋勇争先　
②可以迅速增强学生的节约意识，杜绝校园资源浪费现象　
③旨在鼓励学生放弃学校教育，投身推进乡村全面振兴的实践
④引导学生用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
答题技巧：德育类选择题中，“迅速、杜绝、立刻、完全消除” 等绝对效果类词汇基本为错误选项
B
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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