1.4 全等三角形 题型专练(原卷版+答案版)浙教版(2024)八年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

1.4 全等三角形 题型专练(原卷版+答案版)浙教版(2024)八年级上册

资源简介

浙教版(2024)八年级上册 1.4 全等三角形 题型专练
【题型1】全等图形的概念和性质
【典例】两个全等图形中可以不同的是(  )
A.位置 B.长度 C.角度 D.面积
【举一反三1】下列说法正确的是(  )
A.全等三角形是指形状相同的两个三角形 B.全等三角形是指面积相等的两个三角形 C.全等三角形的周长和面积相等 D.所有等边三角形是全等三角形
【举一反三2】有下列说法,其中正确的有(  )
①两个等边三角形一定能完全重合;
②如果两个图形是全等图形,那么它们的形状和大小一定相同;
③两个等腰三角形一定是全等图形;
④面积相等的两个图形一定是全等图形.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【举一反三3】如图是由与四边形ACDB全等的6个四边形拼成的图形,若AB=3cm,CD=2AB,则AF的长为   _____________cm.
【举一反三4】如果两个图形全等,那么它们的周长   相等.(填“一定”或“不一定”)
【举一反三5】如图,有两个全等的六边形,指出它们的对应顶点,对应边与对应角,并说出图中标出的a,b,c,d,e,f,α,β,θ各字母所表示的值.
【题型2】判断图形是否全等
【典例】下列图形中,属于全等图形的一对是(  )
A. B. C. D.
【举一反三1】下列汽车标志中,不是由多个全等图形组成的是(  )
A. B. C. D.
【举一反三2】下列各组给出的两个图形中,全等的是(  )
A. B. C. D.
【举一反三3】请观察图中的5组图案,其中是全等形的是   (填序号).
【举一反三4】如图,观察下面两组图形,它们是不是全等图形:(1)   ;(2)   .(只需答“是”或“不是”)
【举一反三5】找出下列图中的全等图形.
【题型3】全等三角形的表示方法
【典例】如图所示,已知图中的两个三角形全等,∠BAC与∠DCA是对应角,BA、DC是对应边.写出:
(1)表示这两个三角形全等的式子:   ;
(2)对应相等的边:   ;
(3)对应相等的角:   .
【举一反三1】如果△ABC和△DEF这两个三角形全等,点C和点E,点B和点D分别是对应点,则另一组对应点是   ,对应边是   ,对应角是    ,表示这两个三角形全等的式子是   .
【举一反三2】如图,已知图中的两个三角形全等,点A与点C对应,点B与点D对应.用符号表示这两个三角形全等,并写出它们的对应角和对应边.
【举一反三3】如图,点E,F在线段BC上,△ABF与△DCE全等,点A与点D,点B与点C是对应顶点,AF与DE交于点M.
(1)用全等符号表示这两个三角形全等;
(2)写出对应边及对应角.
【题型4】找出全等三角形的对应边、对应角
【典例】如图,△OCA≌△OBD,C和B,A和D是对应顶点,说出这两个三角形中相等的边和角.
对应边:   =   ,   =   ;   =   
对应角:   =   ;   =   ;   =   .
【举一反三1】如果△ABC和△DEF这两个三角形全等,点C和点E,点B和点D分别是对应点,则另一组对应点是   ,对应边是   ,对应角是   ,表示这两个三角形全等的式子是   .
【举一反三2】(浙教八上课本P26例1)如图,△AOC与△BOD全等.用符号“”表示这两个三角形全等.已知∠A与∠B是对应角,写出其余的对应角和各对对应边.
【举一反三3】如图,在△AEC≌△ADB,点E和点D是对应顶点.写出它们的对应边和对应角.
【题型5】利用全等三角形的性质求边
【典例】如图,若△ABC≌△DEF,四个点B、E、C、F在同一直线上,BC=7,EC=5,则CF的长是(  )
A.2 B.3 C.5 D.7
【举一反三1】如图,若△ABC≌△DFE,AC=6,GE=4,则DG的长为(  )
A.2 B.3 C.4 D.5
【举一反三2】如图,点E在AC上,△ABC△DAE,若BC=3,DE=4,则CE的长度为(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
【举一反三3】如图,点B、E在CF上,且△ABC≌△DEF.若CF=8,BE=4,则CE的长为    .
【举一反三4】如图,已知△ABC△DAE,点A,C,D在同一条直线上.
(1)请判断AB与DE的位置关系,并说明理由;
(2)若ED=3,CD=4,求线段AB的长.
【题型6】利用全等三角形的性质求角
【典例】如图的两个三角形全等,则∠1的度数为(  )
A.50° B.58° C.60° D.62°
【举一反三1】如图,△ABC≌△ADE,∠B=30°,∠E=115°,则∠BAC的度数是(  )
A.35° B.30° C.45° D.25°
【举一反三2】如图,已知,四边形ABCD,AC与BD交于点O,根据提示完成以下证明过程:
因为△ACD△CAB(已知),
所以∠1=  (        ),
所以  ∥  (        ),
所以∠ABC+   =180°(        ).
【举一反三3】如图,若△ABD≌△ACE,且∠1=45°,∠ADB=95°,则∠B=   °.
【举一反三4】如图,已知△ABC△DEF,点B,E,C,F在同一条直线上.
(1)若∠A=95°,∠F=55°,求∠DEF的度数;
(2)若BC=6,点E是BC的中点,求CF的长.
【举一反三5】如图,已知△ABC≌△EFC,AC⊥BE,∠AFE=115°,求∠A的度数.
【题型7】利用全等三角形的性质求其它
【典例】一个三角形的三边长分别为2,5,x,另一个三角形的三边长分别为y,2,6,若这两个三角形全等,则x+y=(  )
A.11 B.7 C.8 D.13
【举一反三1】已知△ABC≌△DEF,BC=EF=6m,△ABC的面积为18m2,则EF边上的高的长是(  )
A.3m B.4m C.5m D.6m
【举一反三2】已知△ABC与△DEF全等,BC=EF=4cm,△ABC的面积是12cm2,则EF边上的高是(  )
A.3cm B.4cm C.6cm D.无法确定
【举一反三3】如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DO=3,平移距离为6,则阴影部分面积为    .
【举一反三4】如图,△ADC≌△AFB,∠DAB=20°,DA∥BF,DC,BF交于点E.
(1)求∠FAC的度数;
(2)AF与DC平行吗?为什么?
浙教版(2024)八年级上册 1.4 全等三角形 题型专练(参考答案)
【题型1】全等图形的概念和性质
【典例】两个全等图形中可以不同的是(  )
A.位置 B.长度 C.角度 D.面积
【答案】A
【解析】两个全等图形中对应边的长度,对应角的角度,图形的面积相等,可以不同的是位置.
故选:A.
【举一反三1】下列说法正确的是(  )
A.全等三角形是指形状相同的两个三角形 B.全等三角形是指面积相等的两个三角形 C.全等三角形的周长和面积相等 D.所有等边三角形是全等三角形
【答案】C
【解析】
A项,全等三角形不仅仅形状相同而且大小相同,原说法错误;
B项,全等三角形不仅仅面积相等而且要边、角完全相同,原说法错误;
C项,全等则重合,重合则周长与面积分别相等,原说法正确;
D项,完全相同的等边三角形才是全等三角形,原说法错误.
【举一反三2】有下列说法,其中正确的有(  )
①两个等边三角形一定能完全重合;
②如果两个图形是全等图形,那么它们的形状和大小一定相同;
③两个等腰三角形一定是全等图形;
④面积相等的两个图形一定是全等图形.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
【解析】①两个等边三角形不一定能完全重合,故此选项不合题意;
②如果两个图形是全等图形,那么它们的形状和大小一定相同,故此选项符合题意;
③两个等腰三角形不一定是全等图形,故此选项不合题意;
④面积相等的两个图形不一定是全等图形,故此选项不合题意.
故选:A.
【举一反三3】如图是由与四边形ACDB全等的6个四边形拼成的图形,若AB=3cm,CD=2AB,则AF的长为   _____________cm.
【答案】27.
【解析】∵图形与四边形ACDB全等的6个四边形拼成的图形,
∴AF=3AB+3CD,
∵AB=3,CD=2AB=6,
∴AF=3AB+3CD=3×3+3×6=27(cm).
故答案为:27.
【举一反三4】如果两个图形全等,那么它们的周长   相等.(填“一定”或“不一定”)
【答案】一定
【解析】∵全等图形能够完全重合,
∴它们的周长一定相等;
故答案为:一定.
【举一反三5】如图,有两个全等的六边形,指出它们的对应顶点,对应边与对应角,并说出图中标出的a,b,c,d,e,f,α,β,θ各字母所表示的值.
【答案】解 ∵两个六边形全等,
∴a=4.3,
b=2.4,
c=2,
d=6,
e=4,
f=5,
α=135°,
β=120°,
θ=90°,
【题型2】判断图形是否全等
【典例】下列图形中,属于全等图形的一对是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】选项B中的两个图形的形状一样,大小相等,
∴该选项中的两个图形是全等形,
故选项B符合题意;
选项C中的两个图形形状一样,但大小不相等,
选项A,D中的两个图形不是全等形,
故选项A,C,D不符合题意.
故选:B.
【举一反三1】下列汽车标志中,不是由多个全等图形组成的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】A.组成图形的四个圆形全等,故本选项不符合题意;
B.组成图形的三个图形不全等,故本选项符合题意;
C.组成图形的两个图形全等,故本选项不符合题意;
D.组成图形的三个图形全等,故本选项不符合题意.
故选:B.
【举一反三2】下列各组给出的两个图形中,全等的是(  )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
A,B,C选项中的两个图形不能够重合,不属于全等图形,不符合题意;
D选项中的两个图形能够重合,属于全等图形,符合题意.
【举一反三3】请观察图中的5组图案,其中是全等形的是   (填序号).
【答案】(1)(4)(5)
【解析】5组图案,其中是全等形的是(1)(4)(5).
故答案为:是(1)(4)(5).
【举一反三4】如图,观察下面两组图形,它们是不是全等图形:(1)   ;(2)   .(只需答“是”或“不是”)
【答案】不是  不是
【解析】(1)图①不是全等图形;
(2)图②不是全等图形;
故答案为:不是,不是.
【举一反三5】找出下列图中的全等图形.
【答案】解 根据全等形的定义得全等形有天鹅、荷花.
【题型3】全等三角形的表示方法
【典例】如图所示,已知图中的两个三角形全等,∠BAC与∠DCA是对应角,BA、DC是对应边.写出:
(1)表示这两个三角形全等的式子:   ;
(2)对应相等的边:   ;
(3)对应相等的角:   .
【答案】(1)△ABC≌△CDA;
(2)AB=CD,BC=DA,AC=CA;
(3)∠BAC=∠DCA,∠B=∠D,∠ACB=∠CAD
【解析】(1)表示这两个三角形全等的式子:△ABC≌△CDA;
(2)对应相等的边:AB=CD,BC=DA,AC=CA;
(3)对应相等的角:∠BAC=∠DCA,∠B=∠D,∠ACB=∠CAD;
故答案为:(1)△ABC≌△CDA;(2)AB=CD,BC=DA,AC=CA;(3)∠BAC=∠DCA,∠B=∠D,∠ACB=∠CAD.
【举一反三1】如果△ABC和△DEF这两个三角形全等,点C和点E,点B和点D分别是对应点,则另一组对应点是   ,对应边是   ,对应角是    ,表示这两个三角形全等的式子是   .
【答案】点A和点F;AC和EF;∠A=∠F;△ABC≌△DEF
【解析】如图所示:∵△ABC和△DEF这两个三角形全等,点C和点E,点B和点D分别是对应点,
∴则另一组对应点是点A和点F,对应边是AC和EF,(只需填写一组)对应角是∠A=∠F.(只需填写一组).
△ABC≌△DEF,
故答案为:点A和点F;AC和EF;∠A=∠F.△ABC≌△DEF
【举一反三2】如图,已知图中的两个三角形全等,点A与点C对应,点B与点D对应.用符号表示这两个三角形全等,并写出它们的对应角和对应边.
【答案】解 ∵△ABC≌△CDA,点A与点,点B与点C是对应顶点,
∴对应边:AB=CD,AD=CB,AC=CA,
对应角:∠BAC=∠DCA,∠B=∠D,∠ACB=∠CAD.
【举一反三3】如图,点E,F在线段BC上,△ABF与△DCE全等,点A与点D,点B与点C是对应顶点,AF与DE交于点M.
(1)用全等符号表示这两个三角形全等;
(2)写出对应边及对应角.
【答案】解(1)∵△ABF与△DCE全等,点A与点D,点B与点C是对应顶点,
∴△ABF≌△DCE,
(2)∵△ABF≌△DCE,
∴对应边:AB=DC,AF=DE,BF=CE,
对应角:∠A=∠D,∠B=∠C,∠AFB=∠DEC.
【题型4】找出全等三角形的对应边、对应角
【典例】如图,△OCA≌△OBD,C和B,A和D是对应顶点,说出这两个三角形中相等的边和角.
对应边:   =   ,   =   ;   =   
对应角:   =   ;   =   ;   =   .
【答案】OC,OB,OA,OD,AC,BD,∠C,∠B,∠A,∠D,∠AOC,∠DOB
【解析】∵△OCA≌△OBD,C和B,A和D是对应顶点,
∴对应边为:OC=OB,OA=OD,AC=BD;
对应角为:∠C=∠B,∠A=∠D,∠AOC=∠DOB,
故答案为:OC,OB,OA,OD,AC,BD,∠C,∠B,∠A,∠D,∠AOC,∠DOB.
【举一反三1】如果△ABC和△DEF这两个三角形全等,点C和点E,点B和点D分别是对应点,则另一组对应点是   ,对应边是   ,对应角是   ,表示这两个三角形全等的式子是   .
【答案】点A和点F;AC和EF;∠A=∠F;△ABC≌△DEF
【解析】如图所示:∵△ABC和△DEF这两个三角形全等,点C和点E,点B和点D分别是对应点,
∴则另一组对应点是点A和点F,对应边是AC和EF,(只需填写一组)对应角是∠A=∠F.(只需填写一组).
△ABC≌△DEF,
故答案为:点A和点F;AC和EF;∠A=∠F.△ABC≌△DEF
【举一反三2】(浙教八上课本P26例1)如图,△AOC与△BOD全等.用符号“”表示这两个三角形全等.已知∠A与∠B是对应角,写出其余的对应角和各对对应边.
【答案】
解 △AOC△BOD.
因为∠A与∠B是对应角,所以其余的对应角是:∠AOC与∠BOD,∠ACO与∠BDO;
对应边是:OA与OB,OC与OD,AC与BD.
【举一反三3】如图,在△AEC≌△ADB,点E和点D是对应顶点.写出它们的对应边和对应角.
【答案】解 边AC和AB、AE和AD、EC和DB分别对应;∠A与∠A、∠ABD与∠ACE、∠ADB与∠AEC分别对应.
【题型5】利用全等三角形的性质求边
【典例】如图,若△ABC≌△DEF,四个点B、E、C、F在同一直线上,BC=7,EC=5,则CF的长是(  )
A.2 B.3 C.5 D.7
【答案】A
【解析】∵△ABC≌△DEF,
∴BC=EF,
又BC=7,
∴EF=7,
∵EC=5,
∵CF=EF﹣EC=7﹣5=2.
故选:A.
【举一反三1】如图,若△ABC≌△DFE,AC=6,GE=4,则DG的长为(  )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】A
【解析】∵△ABC≌△DFE,
∴DE=AC=6,
∴DG=DE﹣GE=6﹣4=2,
故选:A.
【举一反三2】如图,点E在AC上,△ABC△DAE,若BC=3,DE=4,则CE的长度为(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【解析】
因为△ABC△DAE,BC=3,DE=4,
所以AE=BC=3,AC=DE=4,
所以CE=AC-AE=1.
【举一反三3】如图,点B、E在CF上,且△ABC≌△DEF.若CF=8,BE=4,则CE的长为    .
【答案】2.
【解析】∵△ABC≌△DEF,
∴BC=EF,
∴BC﹣BE=EF﹣BE,
即:BF=EC,
∵CF=8,BE=4,
∴CE2,
故答案为:2.
【举一反三4】如图,已知△ABC△DAE,点A,C,D在同一条直线上.
(1)请判断AB与DE的位置关系,并说明理由;
(2)若ED=3,CD=4,求线段AB的长.
【答案】
解 (1)AB∥DE,理由如下:
因为△ABC△DAE,
所以∠D=∠CAB,
所以AB∥DE.
(2)因为△ABC△DAE,
所以CA=ED=3,AB=DA,
因为DA=CA+CD=3+4=7,
所以AB=7.
【题型6】利用全等三角形的性质求角
【典例】如图的两个三角形全等,则∠1的度数为(  )
A.50° B.58° C.60° D.62°
【答案】C
【解析】如图,
∵∠C=180°﹣∠A﹣∠B=180°﹣58°﹣62°=60°,
∵两个三角形全等,
∴∠1=∠C=60°,
故选:C.
【举一反三1】如图,△ABC≌△ADE,∠B=30°,∠E=115°,则∠BAC的度数是(  )
A.35° B.30° C.45° D.25°
【答案】A
【解析】∵△ABC≌△ADE,∠E=115°,
∴∠C=∠E=115°,
∵∠B=30°,
∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣115°﹣30°=35°.
故选:A.
【举一反三2】如图,已知,四边形ABCD,AC与BD交于点O,根据提示完成以下证明过程:
因为△ACD△CAB(已知),
所以∠1=  (        ),
所以  ∥  (        ),
所以∠ABC+   =180°(        ).
【答案】
∠5 全等三角形的对应角相等 AD BC 内错角相等,两直线平行 ∠BAD 两直线平行,同旁内角互补
【解析】
因为△ACD△CAB(已知),
所以∠1=∠5(全等三角形的对应角相等),
所以AD∥BC(内错角相等,两直线平行),
所以∠ABC+∠BAD=180°(两直线平行,同旁内角互补).
【举一反三3】如图,若△ABD≌△ACE,且∠1=45°,∠ADB=95°,则∠B=   °.
【答案】50
【解析】∵△ABD≌△ACE,∠ADB=95°,
∴∠AEC=∠ADB=95°,
∵∠AEC=∠1+∠B,∠1=45°,
∴∠B=50°,
故答案为:50.
【举一反三4】如图,已知△ABC△DEF,点B,E,C,F在同一条直线上.
(1)若∠A=95°,∠F=55°,求∠DEF的度数;
(2)若BC=6,点E是BC的中点,求CF的长.
【答案】
解 (1)因为△ABC△DEF,
所以∠D=∠A=95°,∠ACB=∠F=55°,
所以∠DEF=180°-∠D-∠F=180°-95°-55°=30°.
(2)因为△ABC△DEF,
所以EF=BC=6,
因为点E是BC的中点,
所以CE=BC=3,
所以CF=EF-CE=6-3=3.
【举一反三5】如图,已知△ABC≌△EFC,AC⊥BE,∠AFE=115°,求∠A的度数.
【答案】解 ∵△ABC≌△EFC,
∴∠E=∠A,∠B=∠CFE,
∵∠AFE=115°,
∴∠CFE=180°﹣115°=65°.
∵AC⊥BE,
∴∠E=180°﹣90°﹣65°=25°.
∴∠A=25°.
【题型7】利用全等三角形的性质求其它
【典例】一个三角形的三边长分别为2,5,x,另一个三角形的三边长分别为y,2,6,若这两个三角形全等,则x+y=(  )
A.11 B.7 C.8 D.13
【答案】A
【举一反三1】已知△ABC≌△DEF,BC=EF=6m,△ABC的面积为18m2,则EF边上的高的长是(  )
A.3m B.4m C.5m D.6m
【答案】D
【举一反三2】已知△ABC与△DEF全等,BC=EF=4cm,△ABC的面积是12cm2,则EF边上的高是(  )
A.3cm B.4cm C.6cm D.无法确定
【答案】C
【举一反三3】如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到C的方向平移到△DEF的位置,AB=10,DO=3,平移距离为6,则阴影部分面积为    .
【答案】51
【举一反三4】如图,△ADC≌△AFB,∠DAB=20°,DA∥BF,DC,BF交于点E.
(1)求∠FAC的度数;
(2)AF与DC平行吗?为什么?
【答案】解 (1)∵△ADC≌△AFB,
∴∠DAC=∠FAB.
∴∠DAC﹣∠BAC=∠FAB﹣∠BAC.
∴∠FAC=∠DAB=20°;
(2)∵DA∥BF,
∴∠DAF+∠F=180°.
∵△ADC≌△AFB,
∴∠D=∠F.
∴∠DAF+∠D=180°.
∴AF∥DC.

展开更多......

收起↑

资源预览