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§13.1 分子热运动
人教版 九年级 物理 全一册
第十三章 内能
主 讲：xx
时 间：2023.9.1
· 情 景 导 入 ·
· 情 景 导 入 ·
这香/臭味是从何而来
目 录
Contents
01
物质的构成
02
扩散现象
03
分子热运动
04
分子间的作用力
01
物质的构成
常见的物质是由及其微小的粒子——分子、原子构成的
01-物质的构成
1
2
常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。
一般分子的直径约为百亿分之几米，人们常以10-10 m为单位来度量分子。
一滴水中大约含有1.67×1021个水分子
肉眼或光学显微镜不能看到分子，需要使用电子显微镜才能观察得到！
01-物质的构成
苯分子
金原子
生物大分子
电子显微镜
01-物质的构成
3
分子间存在间隙。
① 温度：热胀冷缩（一般情况下）
② 状态：固态＜液态＜气态
③ 种类
02
扩散现象
不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象。
· 扩散现象·
扩散现象：不同物质，互相接触，彼此进入对方的现象。
·气体扩散现象
二氧化氮在上方，空气在下方。二氧化氮的密度比空气大，它能进到下面的瓶子里去吗？
01-物质的构成
·气体扩散现象
空气在上方，二氧化氮在下方。二氧化氮的密度比空气大，它能进到上面的瓶子里去吗？
01-物质的构成
02-扩散现象
·液体扩散现象
02-扩散现象
10日后
20日后
30日后
开始时
·液体扩散现象
由于硫酸铜溶液比水的密度大，会沉在量筒的下部，因此可以看到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间明显的界面。静放十几天，界面就逐渐变得模糊不清了。
02-扩散现象
把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置。
5年后再将它们切开，可以看到它们互相渗入约1 mm深。
·固体扩散现象
1mm
1827年在研究花粉和孢子在水中悬浮状态的微观行为时，发现花粉有不规则的运动，后来证实其他微细颗粒如灰尘也有同样的现象，虽然他并没有能从理论解释这种现象，但后来的科学家把这种现象用他的名字命名为布朗运动。
罗伯特·布朗
英国植物学家
布朗运动 间接反映并证明了分子在永不停息地做无规则运动
但是不能说布朗运动就是扩散现象。
02-扩散现象
02-扩散现象
1
2
扩散现象：不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象。
气体、液体、固体都可以发生扩散现象。
直接表明：一切物质的分子都在不停做无规则的运动。
间接表明：分子间存在间隙。
02-扩散现象
02-扩散现象
3
扩散现象影响因素：
① 温度：温度越高，扩散越快
② 状态：气体>液体>固体
③ 种类
02-扩散现象
·生活中常见的扩散现象
花散发的清香
食物的香味
往热水中加糖
往热水中加糖
腌制咸菜
堆煤矿的墙角会变黑
02-扩散现象
空气中的尘土飞扬属于扩散现象吗？
写铅笔字和粉笔字属于扩散现象吗？
水笔字、毛笔字呢？
×
×
√
1.【多选】下列现象中，不能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ）
A．闻到各种异味（醉酒人的酒味、房间的油漆味、厕所味、脚味、屁
B．冷空气下沉，热空气上升
C．车刀在砂轮的高速摩擦下溅出火花
D．碟中的酒精蒸发变少
E．把鸭蛋放到盐水中过几天变咸了
F．遥知不是雪，为有暗香来
G．在长期堆放煤的地方，地面和墙角都会染上一层黑色，用力刮去一层墙的表皮,可以看到里面还有黑色
BC
练 习
练 习
2.将红墨水滴入水中，一会儿整杯水变红了，这一现象中（ ）
A．只有水分子运动，进入墨水分子间隙
B．只有墨水分子运动，进入水分子间隙
C．水分子和墨水分子都在运动，彼此进入对方的分子间隙
D．水分子和墨水分子都在运动，只是墨水分子进入水分子间隙
C
3.新冠疫情期间，科学家为了说明戴口罩防护的重要
性，用高速摄像机拍下来打喷嚏的过程。如图，数万
个几微米到几十微米的小液滴（气溶胶）组成高密度
喷射物，最远可达8米，大量病毒随产生的小液滴传
播开来。小明认为病毒随喷嚏向四周飞散是扩散现象。
你认为他的说法_______ (选填“正确”或“不正确”)，你判断的依据是_______________________________________________________________________________。
小液滴由大量分子构成，小液滴的运动属于物体的机械运动，不属于
分子运动
不正确
练 习
03
分子热运动
一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
03-分子热运动
扩散现象等大量事实表明：一切物质的分子都在不停地做无规则运动。这种无规则运动叫做分子的热运动。温度越高，分子运动越剧烈。
1
03-分子热运动
扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在不停地______
___运动。这种无规则运动叫做分子的热运动。
温度越___，分子运动越剧烈。
1
2
物质的分子不是紧密地挤在一起，分子之间存在间隙。一般而言，固体间隙最小，气体间隙最大。
做无规
则
高
04
分子间的作用力
分子间同时存在着引力与斥力，引力与斥力总是同时存在的。
04-分子间的作用力
一般情况下，金条既难以被拉伸，也难以被压缩。
这表明：
分子间同时存在着相互作用的引力和斥力。
04-分子间的作用力
·分子间存在引力实验
04-分子间的作用力
·分子间存在相互作用的引力
04-分子间的作用力
既然分子间存在间隙，分子间又有相互作用的引力，那为什么压缩气体、液体或者固体却很困难呢？
·分子间存在相互作用的斥力
正常情况下，由于气体分子间距比较远，无论是引力和斥力都比较小，当其刚开始被压缩的时候表现的还是引力；但由于压强的存在，压缩气体仍然需要做功（压强是由于气体分子碰撞产生的)，当压缩到一定程度的时候就会表现为斥力。
04-分子间的作用力
·分子间作用力与距离的关系（分子间何时表现为“引力”？何时表现为“斥力”？）
分子间的引力和斥力总是同时存在的。
当分子间的距离等于平衡距离时，引力等于斥力。
当外力压缩物体时，分子间的距离小于平衡距离，斥力大于引力，表现的斥力来抵抗外力的压缩；
当外力拉伸物体时，分子间的距离大于平衡距离，引力大于斥力，表现的引力来阻碍外力的拉伸。
04-分子间的作用力
①分子间同时存在相互作用的引力与斥力，分子间的引力使得固体和液体保持一定的体积，使他们的分子不容易散开；分子间存在的斥力使分子已经离得很近的固体和液体很难进一步被压缩。
②分子间的引力和斥力总是同时存在的。当分子间的距离等于某一值（平衡距离）时，引力等于斥力。当外力压缩物体时，分子间的距离小于平衡距离，斥力大于引力，表现的斥力来抵抗外力的压缩；当外力拉伸物体时，分子间的距离大于平衡距离，引力大于斥力，表现的引力来阻碍外力的拉伸。
③分子间由于存在相互作用力，从而具有的与其相对位置有关的能叫分子势能，分子势能与分子距离有关，分子距离在平衡位置处的分子势能最小。
分子动理论
No.1 常见的物质由大量分子、 原子构成。
No.2 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。温度越高，分子运动越剧烈。
No.3 分子间同时存在相互作用的引力和斥力。
物态 固态 液态 气态
示意图
微观 分子间距
分子作用力
宏观 体积
形状
很小
很大
较大
较大
很大
很小
有
有
有
无
无
无
物质的三态
1、在密闭注射器筒内的空气能够在一定程度上被压缩，这实验说明：气体分子间作用力很小，且气体分子间有_______；但是注射器内部空气不能无限被压缩，说明分子间存在_______。
间隙
斥力
练 习
2、起重机工作时，钢丝绳未被拉断，是因为著称钢丝绳的物质分子间存在着_______，钢丝绳也很难被压缩，是因为固体分子间存在着________。
斥力
引力
3、以下说法正确的是（　　）
A．气体扩散现象表明气体分子间只存在斥力
B．高压气体的体积很难被压缩，表明高压气体分子间无间隙
C．用手捏海绵使它的体积变小，说明分子间有间隙
D．液体表面层分子间的距离大于液体内部分子间的距离，液体表面层分子间的作用力表现为引力
练 习
D
间隙
斥力
练 习
4、在密闭注射器筒内的空气能够在一定程度上被压缩，这实验说明：气体分子间作用力很小，且气体分子间有_______；但是注射器内部空气不能无限被压缩，说明分子间存在_______。
5、荷叶上的两颗露珠接触后会形成一个更大的水珠，表明分子间存在________。
引力
6、人们常说“破镜重圆”，但打破的玻璃镜对在一起却不能重新结合起来，其原因是（ ）
A．分子间引力太小
B．玻璃碎片间只有少数几点接触，大部分断面处
分子间距离很大，分子间几乎没有作用力
C. 分子在不停地做无规则运动
D．玻璃镜断面处靠得太近，分子间力的作用主要是斥力
B
练 习
7、分子之间既有引力又有斥力。其中，分子之间的斥力大小F斥随着分子间距离r 变化的情况如图所示。根据图象可知分子之间斥力的大小（ ）
A．随着分子间距离的增大先增大后减小
B．随着分子间距离的增大先减小后增大
C．随着分子间距离的减小而减小
D．随着分子间距离的减小而增大
D
练 习
8、天然气液化后，其分子间的距离变_____，分子间的作用力变______，液体和空气接触的表面存在一个薄层——表面层，如图所示，由于液体分子做无规则运动，表面层就存在一些具有较大能量的分子，它们可以克服分子间相互作用的_______，脱离液体跑到空气中去。其宏观表现就是液体的______（填物态变化名称），此过程______（填“吸热”或“放热”）。
小
练 习
大
引力
汽化
吸热
9、小明将两个表面光滑的铅柱相互紧压，如图(a)所示，发现两者粘在一起，由此得出分子间存在引力。聪明的小华想到马德堡半球实验，也有可能是大气压把两个铅块压在一起，认为此实验不能排除是大气压把两个铅柱压在一起。
甲、乙、丙、丁四个小组设计了如图(b)所示
四个实验，分别是:
① 甲小组，挂一个钩码，铅柱不分离；
② 乙小组，挂两个钩码，铅柱不分离；
③ 丙小组，铅柱略错开，铅柱不分离；
④ 丁小组，置于真空罩内，抽取空气，铅柱不分离。
能帮助小华释疑的是_____(选填“甲”“乙”“丙”或“丁”)小组的实验。
丁
练 习
THANK YOU
课后作业：完成作业本对于章节练习

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