青岛版(六三制)小学科学三年级下册(2024)13 植物的花 课件(共30张PPT)

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青岛版(六三制)小学科学三年级下册(2024)13 植物的花 课件(共30张PPT)

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(共30张PPT)
13.植物的花
花的
组成
部分
请同学们仔细观察我们图中的花朵,他们是由几部分组成的?你能说出它们的名称吗?
我们周围有形态不同、颜色各异的花朵。它们有哪些相同的部分?
牡丹
桃花
梨花
认识花的组成部分
花冠
雄蕊
雌蕊
花萼
花药
花丝
雄蕊
柱头
花柱
子房
雌蕊:
由柱头、花柱和子房组成。
如何
解剖
一朵花
在科学研究中,生物学家常常使用解剖的方法来了解植物体的组成部分。今天我们需要学习一种新的实验技能---解剖
如何解剖一朵花
解剖步骤
解剖时要按由外到里、由上向下的顺序撕下各部分。
解剖操作中要细心,不要损伤了被解剖部分。
解剖时要把撕下的各部分分行、分类摆好、摆齐。
选择一朵月季花,用镊子按顺序分离花的各个部分。
镊子
放大镜
镊子的使用方法:用大拇指和食指控制镊子的松紧,使镊子后柄位于掌心,注意不要太用力,以避免手发抖。要夹住被撕部分的基部而不是上部。注意安全,不要被镊子夹着手。
解剖工具
如何解剖一朵花
温馨提示
(1)解剖要求:解剖时要按由外到里、由上向下的顺序撕下各部分,解剖操作中要细心,不要损伤了被解剖部分,要把撕下的各部分分行、分类摆好、摆齐。并且填好表格。
(2)观察一朵花要由外到里。
(3)在观察时要认真仔细,要在组长的带领下有秩序的观察。小组成员要相互合作、密切配合。
(4)组长做好记录,准备汇报。
花冠
雄蕊
雌蕊
花萼
把撕下的
各部分
分行、分类摆好、摆齐
(特别注意:闻气味时,要注意安全,不要将花粉弄到鼻子中去,容易过敏,引起身体的不适!
特别注意:闻气味时,要注意安全,不要将花粉弄到鼻子中去,容易过敏,引起身体的不适!
安全重于泰山
!
月季花的观察记录
主要部分 数量 颜色 气味 作用
花 萼
花 冠
雄 蕊
雌 蕊
自然界中花的结构是不一样的,如果我们给这些花分类,像刚才我们看的图片中的桃花,还有我们解刨的月季花,它们由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成的花叫做完全花。 那如果缺少其中一部分,两部分或三部分的花,叫做不完全花。
请同学们观察一下老师手中的百合花,对照一下月季花看看它缺少了哪部分?
比较不同植物的花
花萼
花冠
雄蕊
雌蕊
完全花
海棠花
豌豆花
比较不同植物的花
玉兰花
梨花
不完全花:缺少其中一部分或几部分的花
(只有雌蕊的花叫雌花;只有雄蕊的花叫雄花)
黄瓜花
南瓜花
缺少雌蕊
缺少雄蕊
比较不同植物的花
PPT模板 http://www./moban/
柳树花
缺少萼片、花瓣、雄蕊或雌蕊。
桑树花
缺少萼片、雄蕊或雌蕊。
比较不同植物的花
不完全花:缺少其中一部分或几部分的花
花的
各部分作用
刚才我们认识了花的各部分组成,你们知道花的各个部分有什么作用吗?(以小组为单位进行讨论猜想。把猜想填写在实验单上。)
花的各部分作用
花冠
雄蕊
雌蕊
花萼
花萼的作用是保护幼花。
花冠的作用是招引昆虫传粉。
雄蕊的作用是产生花粉
雌蕊的作用是接受花粉,孕育果实
我们知道了雄蕊的作用是制造花粉,雌蕊是接受花粉,请问同学们,你们知道花粉是怎么传播的吗?
人工授粉
风传粉
昆虫传粉
花粉的传播方式
了解了花可以通过多种方式传粉,在鲜花盛开的季节,有些同学会出现打喷嚏,流鼻涕,流眼泪甚至眼睛都红肿的睁不开,他们这是怎么了?老师对此给同学们几点温馨提示,让同学们能及时预防和处理:
在家关闭门窗
及时涂抹药物
外出戴口罩
不去花草茂盛的地方
花与
生活
美丽的花儿与我们的生活息息相关,你们知道花儿可以用来做什么?和同桌一起谈论一下吧!
美化环境
加工食品
制作药品
鲜花与我们生活息息相关,我们一定要爱护它们,不要随便采摘,践踏,保护花草,从我们身边的每件小事做起!
通过今天的学习,你们有哪些收获呢?请对照评价表自我评价一下吧!
自我评价
评价项目 评价标准 花的组成部分及作用 能说出花的组成部分及作用 ★★★ 能理解,说不出来 ★★ 理解一点
★
花的分类 完全花和不完全花 我能说出3-5种以上完全花和不完全花★★★ 我能说出3种★★ 我说不出3种
★
花冠
雄蕊
雌蕊
花萼
请你来说
花 萼
花 冠
雄 蕊
雌 蕊
制造花粉
接受花粉
保护未开的花
吸引昆虫
请你来连
拓展活动
查阅资料,制作花的标本

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