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(共12张PPT)
生锈与防锈
冀人版 · 五年级上册 · 第三单元 · 第4课
一起探索身边的物质变化奥秘
今天我们要探索什么？
本课三大学习任务
01

认识生锈
观察铁和铁锈
有哪些不同
第一章 · 认识生锈
02

探究秘密
铁在什么条件下
会生锈
第二章 · 生锈条件
03

学会防锈
怎样防止
铁制品生锈
第三章 · 防锈方法
2
01
CHAPTER ONE
第一章
认识生锈
Understanding Rust

在生活中，
你见过哪些
生锈的物品？
想一想，说一说
03
01
生活中哪里有生锈？
我们身边常见的生锈物品：

生锈的水龙头
卫生间里长期潮湿，水龙头上常出现褐色锈斑

掉漆的铁栏杆
户外栏杆油漆脱落，雨水侵入后锈迹斑斑

咸菜瓶的铁盖
盐分和潮湿让铁盖边缘特别容易生锈

户外铁钉
风吹雨淋很快生锈

旧自行车链条
不涂油就会锈住
看一看：这些地方都有什么共同特点？它们生锈的样子一样吗？

想一想
这些物品为什么
容易生锈？
铁锈和铁
是同一种东西吗？
带着这些问题，我们一起探究吧！

04
第一章 · 认识生锈
实验一：铁和铁锈一样吗？
实验方法：
划一划
接电路
用磁铁
比较项目
铁
铁锈
颜色
银白色，有金属光泽
红褐色，没有光泽
硬度
坚硬，不容易变形
松软，一碰就碎
导电性
能导电，灯泡会亮
不导电，灯泡不亮
磁性
能被磁铁吸引
不能被磁铁吸引
实验结论
铁生锈后产生了不同于铁的新物质——铁锈，这个变化是
不可逆的
。
安全提示
使用铁钉时注意不要扎到手；连接电路时避免短路，实验后及时断开电源。
05



CHAPTER
02
第二章
探究生锈的条件
用实验寻找铁生锈的秘密



猜一猜
铁在什么
环境下
最容易生锈？



水？
空气？
盐？
06
实验二：铁钉在什么环境下会生锈？
第二章 · 探究生锈的条件
①
干燥空气
橡皮塞密封

不生锈
②
加满食用油
密封

不生锈
③
煮沸冷却水
注满密封

几乎不生锈
④
少量水
敞口放置

生锈
（水面处最明显）
⑤
水 + 少许盐
敞口放置

生锈最严重！

实验提示：
这是控制变量法的对比实验，需要连续观察约 10 天，每天记录铁钉变化。
07
实验结论：铁生锈需要什么？
第二章 · 探究生锈的条件
三大发现
①
铁生锈与空气有关
有空气的④号、⑤号试管生锈了，没有空气的
①②③号几乎没生锈 → 隔绝空气可以防锈
②
铁生锈与水有关
干燥的①号没生锈，有水的④⑤号生锈了
→ 保持铁制品干燥可以防锈
③
盐会加速生锈
加盐的⑤号比④号锈得更厉害 → 海边、咸菜
瓶旁边的铁制品更容易生锈
核心结论
铁生锈是铁与空气、水共同作用的结果，生成了新物质——铁锈
生锈的危害有多大？
全世界每年因生锈
20%~40%
的金属制品因生锈报废
容易生锈的地方

海边

潮湿处

咸菜瓶盖

户外铁钉
思考
既然生锈需要空气和水，
那我们可以想出哪些防锈办法呢？
08
第三章
怎样防止生锈

既然知道了生锈的原因，
我们能想出什么好办法
保护铁制品呢？
9
防锈小妙招
核心原理：隔绝铁与空气、水的接触

涂油
自行车链条涂油
形成油膜隔绝空气水

喷漆
汽车、铁栏杆喷漆
漆层保护铁表面

搪瓷
搪瓷杯、脸盆
瓷釉将铁牢牢裹住

电镀
螺丝、水龙头镀金属层
镀上不易锈的金属膜

擦干
用完铁锅、菜刀擦干
减少与水接触
10
课堂小结与练习
本课知识小结
知识点
核心内容
铁和铁锈
是不同物质。铁银白有光泽、坚硬、能导电、有磁性；
铁锈红褐无光泽、松软易碎，铁生锈产生了新物质。
生锈条件
铁生锈需要同时接触空气和水，盐（或酸）会加速生锈。海边、咸菜瓶附近的铁制品更容易生锈。
防锈方法
涂油 、喷漆 、搪瓷 、电镀 、擦干 等，核心原理是隔绝铁与空气、水的接触。
课堂小判断（对的打√，错的打×）
第 1 题
铁锈和铁是同一种物质。
错误
铁锈是新物质，和铁不一样
第 2 题
铁在干燥的环境中不容易生锈。
正确
缺少水分，生锈难以发生
第 3 题
给自行车链条涂油是为了好看。
错误
涂油是为了形成油膜防锈
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课后小任务
动手又动脑，把科学知识用起来吧！

任务一：找一找
家庭观察小调查
在家里找一找，找出 3 种铁制品，
仔细观察它们用了什么防锈方法，
把你的发现记录在科学活动手册上。
小提示
可以看看铁锅、水龙头、菜刀、铁门，
你一定会有很多发现哦！

任务二：试一试
防锈方案设计
为你的小刀（或小铁钉）设计一个
防锈方案，想一想可以用哪些
方法保护它？说说你的理由。
小提示
可以涂油？擦干？包起来？涂指甲油？
下节课来分享你的创意方案吧！

思考角
不锈钢为什么不会生锈？请你查阅资料找一找答案，和同学们交流吧！
科学就在身边，做个爱观察、爱思考的小科学家！
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