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(共18张PPT)
粤教版小学《科学》五年级上册第四单元
17.云与雾
想一想：
图片里这片白茫茫的“大海”到底是什么物质呢？
黄山云海是黄山第一奇观，每当雨过天晴，云雾便会弥漫山谷，层层叠叠的山峰在云海中沉浮，宛如仙境，令人叹为观止。
想一想： 雾是怎么形成的？
雾是由什么形成的？
雾是由什么形成的？把我们的推测记录下来
猜想：雾是由水蒸气遇到温度比较低的空气形成的。
雾的成因
猜想：雾是由水蒸气遇到温度比较低的空气形成的。
尝试制造“雾”，把我们的实验方法和实验现象记录下来。
实验方法
准备一杯温水，在杯口放温度较低的东西，看看会不会有雾出现
实验现象
①准备一杯温水
②把冰块装在塑料袋中 放在烧杯口
③看看是否有雾出现
实验现象：把冰块放在杯口，能够看到杯口周围有白色的雾气，拿走冰块，雾气消失了。
由此你能推断出自然界中雾是怎么形成的吗？
实验结论
雾的成因
自然界中的雾是空气中的水蒸气遇冷凝结成很多微小的水滴，悬浮在空中形成的。
雾的成因
小水珠
遇冷
凝结
空气中
水蒸气
云是由什么形成的？
人们常说云雾缭绕，那云与雾的形成是否有相似之处？
猜想：
雾和云之间的关系
空气中的水蒸汽遇冷变成小水滴，看起来白白的，这就是我们看到的云或雾。云是在高空中形成的，雾则是发生在地面附近。云和雾是同一种事物，在半山腰，当云飘过来时，身处其中的人感觉它是雾，而在山脚下的人会认为它是云。
结合生活经验和云的形成示意图，尝试描述云的形成过程。
云的形成过程
对比学习：云和雾的异同
雾：依偎大地的“小水珠”
【形成位置】就住在我们身边，是紧贴地面形成的。
【核心本质】和云一样，都是水蒸气遇冷后，凝结成的 无数小水滴或小冰晶。
【形成条件】缺一不可：充足的水蒸气、气温降低、还有空气中的凝结核。
云：遨游天际的“棉花糖”
【形成位置】高高挂在天空中，距离地面有一定的高度。
【核心本质】与雾是“同胞兄弟”，本质完全相同，都是小水滴或小冰晶的集合体。
【形成条件】同样需要：空气中有足够的水蒸气、遇冷凝结、以及凝结核帮忙。
一句话巧记：“云是天上的雾，雾是地上的云。”它们的形成原理完全一样， 唯一的区别，只在于“家住在哪里”！
雾和云之间的关系
空气中的水蒸汽遇冷变成小水滴，看起来白白的，这就是我们看到的云或雾。云是在高空中形成的，雾则是发生在地面附近。云和雾是同一种事物，在半山腰，当云飘过来时，身处其中的人感觉它是雾，而在山脚下的人会认为它是云。
你能解释这些现象吗？
清晨，当太阳还未升起，山间或宁静的湖面上，常常弥漫着一层层浓浓的大雾，如梦似幻。
寒冷的冬天，我们张口说话或哈气时，嘴边会冒出一团团白色的“雾气”，这团白气很快又会消失不见。
烧开水时，水壶里的水沸腾了，壶嘴处会源源不断地冒出白色的“白气”，缭绕上升，十分明显。
课堂练习：选择题
1. 雾形成的关键条件是（ ）
A.高温、充足水蒸气 B.低温、充足水蒸气和凝结核
C.大风、干燥的空气 D.晴天、强烈的阳光
2. 下列关于云和雾的说法，正确的是（ ）
A.云是水蒸气，雾是小水滴 B.云在高空，雾在地面附近
C.形成原理完全不同 D.雾会消散，云不会消失
3. 黄山云海景观形成的主要原因是（ ）
A.常年下雨积水成“海”
B.水蒸气遇冷凝结成雾状小水滴弥漫山间
C.云特别多像大海
D.空气干燥易形成云海
4. 太阳出来后，雾会慢慢消散，主要原因是（ ）
A.太阳把雾“吹”走了
B.温度升高，雾中小水滴蒸发成水蒸气
C.雾被阳光照亮就消失了 D.风把雾吹散了
5. 汽车挡风玻璃上出现雾时，除雾方法最合理的是（ ）
A.往玻璃上泼水
B.用纸巾反复擦拭
C.开暖风提高玻璃温度，减少温差
D.关闭车窗让车内更冷
课堂练习：判断题
01.云和雾本质上都是由空气中的小水滴或小冰晶组成的。
02.雾出现在高空，云一般出现在地面附近。
03.只要空气中有水蒸气，就一定能形成雾。
04.太阳升起后气温升高，雾中的小水滴会重新蒸发成水蒸气，雾就慢慢消散了。
05.云和雾的形成都不需要空气中的尘埃作为凝结核。

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