资源简介

(共26张PPT)
冀少版（2024）七年级上册
第三节 无脊椎动物
线虫动物和环节动物
第二单元第一章 藻类、植物和动物
学习目标
概述线虫动物和环节动物的主要特征
01
举例说明线虫动物、环节动物与人类生活的关系
02
课前导入
01
蛔虫病是一种常见的儿童传染病，是由感染蛔虫引起的。在菜园或草地等一些潮湿的地面上，常见一团团的小土堆，翻开土壤可以看到蠕动的蚯蚓。蛔虫属于线虫动物，蚯蚓属于环节动物。线虫动物和环节动物有什么特点，与人类有怎样的关系？
寻证据·观察 观察蛔虫和蚯蚓
观察蛔虫标本，注意雌雄蛔虫形态和大小的差异。取解剖好的蛔虫，观察内部结构，注意体壁、消化管和生殖器官的特点。
观察蛔虫
观察蚯蚓身体的形状和颜色。仔细观察蚯蚓的体节是否均等，靠近身体前端的几节有什么特殊结构，与其他部位的颜色是否相同。触摸蚯蚓的体表，感觉是干燥的还是湿润的，是光滑的还是粗糙的。
观察蚯蚓
线虫动物
02
代表动物——蛔虫
（1）形态结构
身体呈长圆柱形，两端逐渐变细。雄虫较小，雌虫较大。
体表有角质层，能抵抗消化液的侵蚀。
线虫动物
02
口
消化管
生殖器官
体壁
肛门
（2）生活环境
蛔虫寄生在人和动物的小肠内。
（3）消化
蛔虫的消化管是一条纵向管道，前端有口，后端有肛门。消化管十分简单，适于消化和吸收半消化的食物。
（4）生殖
有发达的生殖器官。
代表动物——蛔虫
线虫动物
02
常见的线虫动物
钩虫
蛲虫
丝虫
寄生生活
秀丽隐杆线虫
自由生活
全身透明、容易繁殖，生活周期短，是人类研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物。
线虫动物
02
主要特征
1.身体细长，呈圆柱形
2.体表有角质层
3.消化管前端有口，后端有肛门
线虫动物
02
蛔虫是如何进入人体的？
喝了带蛔虫卵的水。
吃了沾有蛔虫卵的生的蔬菜。
用沾有蛔虫卵的手拿食物等。
危害：蛔虫不仅争夺人的养料，还会引起腹痛、精神不安等症状还可能引发肠梗阻、阑尾炎等疾病。
思考：如何预防蛔虫病？
不喝不清洁的生水
蔬菜、水果要洗干净
饭前便后要洗手
首先必须注意个人的饮食卫生；
其次，要管理好粪便，粪便要经过处理杀死虫卵后，再作肥料使用。
线虫动物
02
线虫动物
02
（1）钩虫病
幼虫入侵人体皮肤，寄生在人体小肠，靠吸食血液为生，会引起人贫血、营养不良，胃肠功能紊乱（异食癖）。
其他线虫病
（2）蛲虫病
蛲虫也有人称屁股虫，经口吞食或肛门感染进入人体大肠，会引起肛门周围、会阴部瘙痒，食欲减退，泌尿生殖系统炎症等。
线虫动物
02
（3）松材线虫病
松材线虫寄生在松树体内，会导致松树萎蔫直至枯死，对全球森林危害严重。
其他线虫病
环节动物
03
主要特征
1.观察蚯蚓身体的形态结构。
前端
（口）
环带
体节
后端
(肛门)
蚯蚓的体色为暗红色或灰黑色，身体长，呈圆柱形，有许多环状体节。
靠近身体前端有一个颜色较浅、表面光滑的环带。
合作探究
环节动物
03
主要特征
2.想想怎样分出它的前端和后端，背面和腹面。
前端
（口）
环带
体节
后端
(肛门)
蚯蚓的体色为暗红色或灰黑色，身体长，呈圆柱形，有许多环状体节。
靠近身体前端有一个颜色较浅、表面光滑的环带。
合作探究
环节动物
03
3.身体分节对于运动有什么意义？刚毛在运动中起什么作用？
4.蚯蚓是如何运动的？
身体分节可以使蚯蚓的运动更加灵活。刚毛的作用是支撑和固定身体，协助运动。
蚯蚓依靠体壁肌肉的交替收缩和刚毛的配合完成运动。
合作探究
运动方式
环节动物
03
常见的环节动物
蚯蚓、水蛭、沙蚕和水丝蚓都属于环节动物
蚯蚓
沙蚕
水蛭
环节动物身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，多数生有刚毛。
环节动物
03
与人类的关系
①蚯蚓在土壤里生活，以枯枝残叶和有机物为食，可以疏松土壤，提高土壤肥力。
②蚯蚓的肌肉含有丰富的蛋白质是禽畜的优良饲料。
③蚯蚓还可以用来处理垃圾，改善环境卫生，减少环境污染。
环节动物
03
与人类的关系
④沙蚕、水丝蚓可以做鱼、虾、蟹的饵料。
⑤水蛭的唾液中含有水蛭素，可以防止血液凝固，在医学上用水蛭素治疗血栓。
水蛭在吸血过程中分泌“天然水蛭素”
做中学·观察
目的要求 观察蚯蚓的外部形态及运动
材料用具 活蚯蚓、糙纸、棉球、放大镜
方法步骤
（1）观察蚯蚓的外部形态。
①取一条活蚯蚓，观察它的体形，想一想，怎样区分它的前端和后端，背面和腹面，左侧和右侧？注意观察它的身体是否分节。辨认蚯蚓的前端，数数从蚯蚓的前端到环带共有多少节。
②用手指从前到后、从后到前触摸蚯蚓腹面，你有什么感觉？用放大镜观察，你会发现蚯蚓的大多数体节都有一圈或几圈小突起，这些小突起就是刚毛，刚毛朝向身体的后方。
做中学·观察
方法步骤
（2）观察蚯蚓的运动
将蚯蚓放在糙纸上，观察它的运动，注意其身体粗细及长短的变化。想想这些变化是怎样发生的？
（3）用手触摸蚯蚓，能不能感觉到它的体表有黏液？
注意：在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润。
开眼界
“站”在科学前沿的秀丽线虫
秀丽线虫全称秀丽隐杆线虫，体长只有1毫米，结构简单，生命周期短。秀丽线虫的全部基因序列和完整的神经系统连接图谱已经研究清楚，利用它进行科学实验能快速评估实验结果和影响因素。秀丽线虫是生物学研究的理想模式生物。
多位科学家因利用秀丽线虫进行科学研究取得重大成果，而获得了诺贝尔奖。秀丽线虫模型已经应用于食品、保健品、药物等的筛选研究工作。秀丽线虫作为实验对象，在研究衰老机制方面也有显著优势和特色。科学家已经成功将秀丽线虫的寿命延长了5倍，为人类的抗衰老研究带来新的希望。
课堂小结
04
课后作业练习
05
1.预防蛔虫病，必须注意个人饮食卫生。下列关于蛔虫描述错误的是( )
A.蛔虫是常见的线虫动物
B.蛔虫体表有角质层，防止体内水分的散失
C.蛔虫主要寄生在人体的肠道内
D.蛔虫的生殖器官很发达，生殖能力很强
解析：蛔虫属于线虫动物(线形动物)，身体细长如线，呈圆柱形，两端尖细，不分节，有口有肛门，故A正确。蛔虫寄生在人的小肠里，体表有角质层，能防止消化液的侵蚀，具有保护作用，适于寄生生活相适应的特点，故B错误，C正确。蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约几十万个，这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，故D正确。
B
课后作业练习
05
2.区分蚯蚓前端和后端的正确方法是（ ）
A.环带靠近前端
B.环带靠近后端
C.有刚毛的一面
D.无刚毛的一面
解析：蚯蚓靠近前端有一个较大且光滑的体节称为环带，故选A。
A
课后作业练习
05
3.沙蚕生活在海洋中，蚯蚓生活在土壤中，但都属于环节动物，主要原因是（ ）
A.身体呈辐射对称
B.身体由许多相似的环状体节构成
C.能吸食动物血液
D.体表湿润
解析：环节动物的特征为身体由许多相似的环状体节构成。沙蚕生活在海洋中，蚯蚓生活在土壤中，它们的身体都由很多相似的环状体节构成，是典型的环节动物。故选B。
B
谢谢观看

展开更多......

收起↑