2.3.1 生物的分类 课件(共21张PPT) 2026-2027学年生物学冀少版(2024)七年级上册

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2.3.1 生物的分类 课件(共21张PPT) 2026-2027学年生物学冀少版(2024)七年级上册

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(共21张PPT)
冀少版(2024)七年级上册
第一节 生物的分类
第二单元第三章 生物的分类和鉴别
学习目标
了解生物分类的依据及基本方法
01
说出生物分类等级及规律
02
课前导入
01
在大型动物园中,斑马、羚羊、鹿、骆驼等生活在草食动物区;鹈鹕、黑天鹅、鸳鸯、丹顶鹤等生活在水禽湖;鳄、龟、鳖、蟒等生活在两栖爬行馆……动物园是根据什么对动物进行分区的?怎样对生物进行科学分类?
寻证据·建模 尝试对一组生物进行分类
仔细观察图中几种不同的生物,找出它们的主要特征。
寻证据·建模 尝试对一组生物进行分类
根据这些生物的相同点与不同点,按照下面表格中的特征提示,将这些生物区分开,并把名称填入下图中相应位置。
桃
槐叶蘋
油松
葫芦藓
虎
家鸽
蚯蚓
蝗虫
鲫鱼
寻证据·建模 尝试对一组生物进行分类
桃
槐叶蘋
油松
葫芦藓
虎
家鸽
蚯蚓
蝗虫
鲫鱼
桃
槐叶蘋
油松
葫芦藓
虎
家鸽
蚯蚓
蝗虫
鲫鱼
寻证据·建模 尝试对一组生物进行分类
桃
槐叶蘋
油松
葫芦藓
虎
家鸽
蚯蚓
蝗虫
鲫鱼
桃
槐叶蘋
油松
葫芦藓
虎
家鸽
蚯蚓
蝗虫
鲫鱼
桃
槐叶蘋
油松
葫芦藓
虎
家鸽
蚯蚓
蝗虫
鲫鱼
桃
槐叶蘋
油松
葫芦藓
虎
家鸽
蚯蚓
蝗虫
鲫鱼
槐叶蘋
油松
葫芦藓
虎
家鸽
蚯蚓
蝗虫
鲫鱼
寻证据·建模 尝试对一组生物进行分类
桃
桃
槐叶蘋
油松
葫芦藓
虎
家鸽
蚯蚓
蝗虫
鲫鱼
槐叶蘋
油松
葫芦藓
虎
家鸽
蚯蚓
蝗虫
鲫鱼
桃
家鸽
油松
槐叶蘋
葫芦藓
鲫鱼
虎
蚯蚓
蝗虫
虎
家鸽
生物的分类
02
有无脊椎、有无外骨骼、有无种子、有无果皮属于生物的形态结构特征,是否能自由运动、是否会飞属于生理功能特征,生活在水中或陆地属于生活习性特征。桃、家鸽、槐叶萍、虎、蚯蚓、油松、葫芦藓、蝗虫、鲫鱼在形态结构、生理功能和生活习性上都有各自的特征。
根据生物各自特征的不同,
可以把生物划分为不同类别。
生物的分类
02
生物分类的概念
生物分类是研究生物的一种基本方法。主要根据生物在形态结构、生理功能及生活习性等方面的相似程度,把生物划分为不同的类别。
生物分类的基本原则
对生物进行分类时,看上去相似的生物,要侧重比较它们的不同之处;看上去差别明显的生物,要侧重寻找它们的相同点。
生物的分类
02
生物分类的常用方法
依次类推,逐级分类,直至将生物全部分开
在某一大类中,再根据生物的另一种性状的不同,把生物分成两类;
根据生物的某一性状的不同,把生物分成两大类,具有相同特征的生物分成一类;
生物的分类
02
生物分类等级
根据生物之间的相似程度将生物划分为界、门、纲、目、科、属、种等分类等级。
大
小
界
门
纲
目
科
属
种
生物的分类
02
分类等级越高,
所包含的生物种类越多,
具有的共同特征越少,
生物之间的亲缘关系越远。
分类等级越低,
所包含的生物种类越少,
具有的共同特征越多,
生物之间的亲缘关系越近。
添加小标题
亲缘关系越来越近
界
种
包含的生物种类越来越多
界
种
生物的分类
02
生物的分类
02
1578年,我国医药学家李时珍在《本草纲目》中,就运用生物分类法,把1195种植物分成草部、谷部、菜部、果部、木部5部,5部又分为30类。书中把伞形科的柴胡、前胡、防风、独活排在一起,把蓼科的蓼、水蓼、马蓼、荭草、毛蓼排在一起,创新性地建立了先进的药物分类方法。
医药学的分类方法
生物的分类
02
思考:分类作为一种思维方法,在学习、工作和生活中也经常用到。现在,假设你在一个超市工作,需要将各种食品摆放在货架上,怎样进行分类才能让你和顾客都容易找到呢?
进行食品分类时,要明确分类的原则和标准。 食品分类可以按照大分类、中分类、小分类和单品进行划分。大分类如蔬菜、水果、肉类、零食等;中分类是在大分类基础上进一步细分,如蔬菜中分为叶菜类、根茎类等;小分类则更具体,如叶菜类中分为菠菜、油菜等。
课堂小结
03
生物的分类
生物分类的概念
生物分类的基本原则
生物分类的常用方法
生物分类等级
医药学的分类方法
课后作业练习
04
1.以下分类等级中,所包含动物种类最少的是( )
A.动物界
B.食肉目
C.犬科
D.犬属
解析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。所以,选项中所包含生物共同特征最多的是分类等级最小的“犬属”,动物界分类单位最大,包括的生物种类最多,ABC不符合题意,D符合题意。故选D。
D
课后作业练习
04
2.下图为部分动物分类等级示意图,图中与亚洲黑熊亲缘关系最近的是( )
A.北极熊 B.大熊猫 C.荒漠猫 D.兔狲
解析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,包含的生物种类就越多,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,包含的生物种类就越少,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。结合题图可知,与亚洲黑熊亲缘关系最近的是北极熊,故A正确,BCD错误。故选A。
A
课后作业练习
04
3.现有甲、乙、丙、丁四种植物,它们的分类情况:甲和乙同“目”不同“科”,乙和丙同“科”不同“属”,丁和甲不在同一个“目”里。那么它们共同特征最少的两种植物是( )
A. 甲和乙 B. 乙和丙
C. 甲和丙 D. 甲和丁
解析:生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。生物的分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。结合题意可知,乙丙为同科植物,甲与乙丙为同目植物,丁与甲乙丙最近应为同纲植物,共处分类级别越大,亲缘关系越远,相依度越低。所以应该是选项包含丁与甲乙丙其中一个才是亲缘关系。故选:D。
D
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