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(共15张PPT)
粤教版小学《科学》五年级上册第二单元
9.弹力
想一想：
是什么力量让静止的箭飞了出去？
观察图片：运动员双手用力将弓拉开，身体保持稳定，瞄准前方的靶心。这个过程中，弓的形状发生了明显的变化。
小组讨论：
箭被射出去与弓的形状变化有关吗？
我的想法：
动手试一试
如果用力按压直尺、拉伸弹簧和橡皮筋，它们的形状会发生什么变化？我们的手会有什么感觉？
边操作边观察：将观察结果记录到下表中。
我的发现：
形状会改变吗？
用力后，直尺会变弯，弹簧和橡皮筋会被拉长，它们的样子都发生了明显的改变。
小手有什么感觉？
手会感觉到物体在“反抗”我们的力，有一股往回顶或往回拉的劲儿，好像在拒绝被改变形状。
松开手会怎样？
当我们松开手，不再用力时，直尺、弹簧和橡皮筋好像都“记住”了自己原来的样子，又变回去啦！
直尺
用力按压，它会变弯；松开后，又恢复笔直的样子。
弹簧
用力拉伸或挤压，长度会变；松手后，马上弹回原状。
橡皮筋
轻轻一拉就变长，松开手后，迅速缩回到原来的长度。
总结与提升：
物体受到外力作用发生形变时，会产生一种使其恢复原来形状的力，这种力被称为弹力。
1. 受到外力
手对物体施加推、拉、压的力
2. 发生形变
物体的形状发生了改变
3. 恢复原状 → 产生弹力
物体想“变回去”，就产生了反方向的弹力
思考：现在我们能解释为什么箭会飞出去了吗？
01 拉弓形变
运动员用力拉弓，使弓发生了明显的弹性形变。
02 产生弹力
发生形变的弓想要恢复原状，于是产生了强大的弹力。
03 箭离弦飞
松手后，弹力瞬间作用在箭上，将箭快速地向前推出去。
核心结论：是弹力推动了箭！
运动员拉弓射箭，是一个将动能转化为弹性势能的过程。
在我们的日常生活中，还有哪些地方巧妙地用到了弹力呢？
欢乐蹦床
撑杆跳高
舒适床垫
在我们的日常生活中，还有哪些地方巧妙地用到了弹力呢？
准备一杯温水，在杯口放温度较低的东西，看看会不会有雾出现
尝试利用本课所学知识设计并制作一个弹力小玩具。
快来看看吧
课堂练习： 选择题
1.下列属于弹力的是( )
A. 磁铁吸引铁钉的磁力 B. 拉开橡皮筋时橡皮筋拉手的力 C. 苹果下落受到的重力
2.弹簧时感受到的 “回拽力” 是（ )
A. 重力 B. 弹力 C. 摩擦力
3. 橡拉断后无弹力的原因( )
A. 橡皮筋质量变小 B. 超过形变限度，无法恢复原状 C. 拉力消失了
4. 射箭时推飞出的弹力来自( )
A. 人的手 B. 发生形变的弓弦 C. 箭本身
5. 形变后能产生弹物体是 ( )
A. 揉碎的纸片 B. 按压弯曲的钢尺 C. 摔碎的陶瓷碗
B
B
B
B
B
课堂练习： 判断题
只有弹簧才有弹力，直尺、橡皮筋没有。 ( )
物体只要发生形变，就一定会产生弹力。 ( )
圆珠笔笔尖伸缩，依靠的是弹簧的弹力。 ( )
橡皮筋轻轻拉长后松手能恢复，属于弹性形变。 ( )
拉弓射箭时，弓没有形变，所以不存在弹力。 ( )
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